Логопедические тесты для учащихся с ОВЗ. 1 класс, букварный период (II полугодие)

Логопедические тесты

Тест №1 (Букварный период)

Дата проведения: октябрь

Раздел «Фонетика»

Планируемый результат: характеризовать звуки русского языка.

Умения: различать гласные и согласные звуки; группировать звуки по заданному основанию.

       I вариант.

1. Отметь знаком V ряд, в котором все слова начинаются с согласного звука.

 Оса, сорока, искра, парта.

 Юла, икра, топор, корона.

 Школа, спорт, ручка, куртка.

2. Отметь знаком V те слова, которые   начинаются с гласного звука.

  утро                    крупа                 окно

  этаж                  Анна                  ёжик

  сосна                  прутик              ель

3. Выпиши из текста все слова, начинающиеся с гласного звука.

У окна стоит столик. Там кукла. Юля и Элла искали куклу.

      II вариант.

1. Отметь знаком V ряд, в котором все слова начинаются с согласного звука.

Коза, ворона, икра, стул.

Утка, ириска, нора, рана.

Луна, торт, ранка, сосна.

2. Отметь знаком V те слова, которые   начинаются с гласного звука.

 Урок,  кусты,    осина,      тропа,    якорь,    канат,      ель,     нитка,   аист        

3. Выпиши из текста все слова, начинающиеся с гласного звука.

Тут деревья и кусты. На ветке дятел. Зина искала Соню.

Тест 2 (Букварный период)

Дата проведения: ноябрь

Раздел «Фонетика»

Планируемый результат: характеризовать звуки русского языка:

Гласные /согласные;  согласные твёрдые / мягкие

Умения: различать гласные и согласные звуки; различать твёрдые и мягкие согласные;

I вариант.                                                         

1. Отметь знаком V слова, состоящие только из твёрдых согласных.

  маска                  нитка                   сорока              луна

  трактор              лимон                  Камчатка          река

 2. Отметь знаком V слова, в которых первый звук мягкий.

  щука           крупа              салон            чайка

  миска             солома         тигр             Вера

  3. Распредели слова в 2 группы. 

   Гном, лиса, краски, ромашка, скрипка, макароны, рис, крот.

II вариант.                                                         

1. Отметь знаком V слова, состоящие только из твёрдых согласных.

  каска            котик               банан

  сосна           пила                 Никита

2. Отметь знаком V слова, в которых первый звук мягкий.

  лиса              баран              Полина

  тропка          пила                 кит

3. Распредели слова в 2 группы: 1 –слова начинаются с твёрдого звука; 2 – с мягкого

Слон, лев, жираф, белка, заяц, волк, медведь, черепаха