"Люди, которые рядом"

Внеклассное мероприятие «О тех, кто рядом».

(о толерантности, дружбе и доброте)

 

 

Цель: способствовать формированию терпимого и уважительного отношения к людям, умения видеть в каждом собеседнике, прежде всего, Человека.

Задачи:

- сформировать у учащихся представление о толерантности и приемах развития этого качества;

- формировать у учащихся толерантность мышления, уважение к своим правам и правам других людей;

- воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов;

- развивать критическое мышление, навыки групповой работы, умение вести диалог и аргументировать свою позицию, находить компромиссные решения обсуждаемых проблем;

- способствовать повышению уровня творческой активности учащихся,

развитие способности к познанию себя и других людей.

 

ВЕДУЩИЙ

Здравствуйте! Ты скажешь человеку.
Здравствуй! Улыбнётся он в ответ.
И конечно не пойдёт в аптеку.
И здоровым будет много лет.
Всем здравствуйте!

Введение в тему.

ВЕДУЩИЙ

-  Сегодня мы начнем нашу встречу с китайской притчи, которая называется «Ладная семья».

Жила – была на свете семья. Она была непростая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьей и всем селом. Вы скажете: «Ну и что, мало ли больших семейств на свете. Но дело в том, что семья была особая – мир и лад царили в семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни драк и раздоров. Дошёл слух до самого владыки страны. И он решил проверить, правду молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать. Как жители села добились такого лада, пришел к главе семьи; расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия  и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что – то писать, писал долго – видно, был не очень силен в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге: любовь, прощение, терпение. И в конце листа: сто раз любовь, сто раз прощение, сто раз терпение. Прочел владыка и спросил: - И все? – Да, - ответил старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи. И мира тоже.

- Какие три слова стали законом в семье, где царили мир и согласие?

( любовь, терпение, прощение)

- Как вы думаете, о чем мы будем говорить?

О том, что нужно относиться к другим людям с любовью,  терпением, уметь прощать тех, кто рядом с нами.

На доске тема : «О тех, кто рядом». Сегодня мы поговорим о доброте, дружбе, милосердии.

-  Все то, о чем вы сейчас говорили, предполагали, можно объединить, назвать одним словом «Толерантность». Вам понятно значение этого слова?

ВЕДУЩИЙ

Дать определение толерантности довольно-таки трудно из- за того, что в разных языках оно трактуется по- разному. И сейчас мы с вами в этом убедимся.

Дети зачитывают:

·         Толерантность - способность признавать отличные от своих собственных идей или мнения. (Испанский).

·         Толерантность - отношение, при котором допускается, что другие могут думать или действовать иначе, нежели ты сам. (Французский)

·         Толерантность - готовность быть терпимым, снисходительным. (Английский)

·         Толерантность - позволять, принимать, быть по отношению к другим великодушным. (Китайский)

- Что общего в этих определениях?

Дети: Умение жить в мире и согласии со всем миром.

ВЕДУЩИЙ

А вы знаете, почему слово «толерантность» получило такое название?

Когда – то во Франции жил князь  некто Шарль Морис Талейран-Перигор. Он отличался тем, что при разных правителях, и при Наполеоне, и при короле Людовике 17,  оставался неизменно министром иностранных дел. Это был человек талантливый во многих областях, но, несомненно, более всего – в умении учитывать настроения окружающих, уважительно к ним относиться, искать решение проблем способом, наименее ущемляющим интересы других людей.  И по истечении лет имя князя стало нарицательным - «толерантность».

Быть толерантным – означает уважать других, невзирая на различия. Это означает быть внимательным к другим и обращать внимание на то, что нас сближает.

Недавно на уроке литературного чтения мы познакомились со сказкой  Андерсена «Гадкий утёнок».

М\ф про «Гадкого утенка» (фрагмент)

И вот утиная семья оказалась на птичьем дворе.

Сценка.

Долго ещё утенку пришлось терпеть обиды и оскорбления.

Монолог.

ВЕДУЩИЙ

Мы все такие разные: взрослые и дети, брюнеты и блондины, добрые и злые, толстенькие и худые, с хвостиками и без них… И все же мы должны жить и понимать друг друга.

Вот и наш класс – это единое целое, а каждый ученик в нём – пазл, составляющая, без которой нет единого целого. Каждый из вас по-своему важен и интересен. Но мы все разные.

 

 Все мы должны уважать  и понимать друг друга, быть благосклонными, то есть быть толерантными.

 

Люди на свет

Рождаются разными:

Непохожими, своеобразными.

Чтобы других

Ты смог понимать,

Нужно терпенье

В себе воспитать.

Нужно с добром

К людям в дом приходить,

Дружбу, любовь

В своем сердце  хранить!

 

Мир спасут Доброта и Любовь,

А улыбка Кого-то родного

Вмиг уменьшит усталость и боль,

Когда плохо иль грустно порою.

2.

Говорите хорошее людям,

Улыбайтесь почаще друзьям -

Вас никто никогда не осудит

За тепло, что подарено вам.

3.

Вы учитесь быть добрыми чаще,

Улыбайтесь печали назло -

И тогда даже в сказочной чаще

Улыбнется вдруг ласково… Зло.

4.

И отступит, улыбкой сраженное,

Под еловые лапы, в тенек,

Прямо в сердце добром пораженное,

Тихо сядет оно на пенек. 

5.

Распахнутся чудные глаза,

Засмеются, как в детстве, невинно,

И Злу станет немножко обидно:

“Столько лет было прожито зря!”

6.

И протянет несмело вам руку

В ожиданьи того одобренья,

Что поможет не раз Человеку

Человечнее стать и добрее.

Разбор ситуаций.

Песенка про солнышко.

1. Есть белые дети,
Есть черные дети,
Есть желтые дети
На нашей планете.

2.
Но дело не в цвете,
А в том, что на свете
Друг другу всегда
Улыбаются дети!

3.
Собрались все дети в круг,
Я – твой друг и ты мой друг.

4.
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.

5.
Хочу я, чтоб общими были на веке –
И небо, и море, и горы, и реки,

6.
И снег, и тюльпаны, и солнце над нами.
Пусть будут все люди в мире навеки  Все: друзьями.

А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру.

Я буду начинать предложение, а   вы добавлять волшебные слова.

*** Друг другу на прощание мы скажем… (До свидания) *** Когда виноваты, сказать вы спешите Прошу вас, пожалуйста- (Извините) *** В чужой разговор никогда не встревай, И взрослых ты лучше … (Не перебивай) *** Растает даже ледяная глыба От слова теплого… (Спасибо) *** Когда нас бранят за шалости, Говорим… (Простите, пожалуйста) *** Если друг встречает друга, Жмут друзья друг другу руку, На приветствие в ответ каждый говорит… (Привет)

*** Старшим людям не грубите И не панибратствуйте, Им при встрече говорите Не «привет», а… (Здравствуйте) *** Наш мир от зла устал, Чтоб он добрее стал, Нам говорить не лень При встрече … (Добрый день) ***

Помните, что сделав добро, человек сам становится лучше, чище, светлее. Если мы будем внимательны к любому человеку, с которым вступаем во взаимодействие – это и будет проявление нашей  толерантности.

                        

                        1.На территории России

Живут народы разные с давних пор.

Одним – тайга по нраву,

Другим – степной простор.

2.

У каждого народа

Язык свой и наряд.

Один черкеску носит,

Другой надел халат.

3.

                            Один – рыбак с рожденья,

Другой – оленевод.

4.

Один – кумыс готовит,

Другой готовит мед.

5.

Одним милее осень,

Другим милей весна.

6.

А родина  Россия,

У нас у всех одна!

ВЕДУЩИЙ

ВЕДУЩИЙ.

Все мы разные, разных национальностей. Всегда люди призывают друг друга жить в дружбе и согласии. Давайте вспомним, какие другие народы нас окружают.

1.Много у меня друзей:

Лена, Танечка, Сергей.

С Леной песенки поём,

С Таней мы гулять пойдём,

 2.

А Серёжке целый день

Нас дразнить совсем не лень!

В школе дружно мы живём:

Вместе учимся, растём,

 3.

Узнаём про всё на свете,

О других таких же детях,

Как они живут и чем

Заниматься им не лень.

4. 

Всем дружить необходимо –

Ане, Вите, Насте, Диме,

Все мы – лучшие друзья,

Друг без друга нам нельзя.

 5.

Мы умнеем и растём,

В школе весело живём.

Пусть учительница верит –

Мы её не подведём!

 

Толерантный человек совершает добрые поступки. Какие? Например, такие, как в мультфильме под названием «Просто так». Внимание на экран.

Просмотр мультфильма «Просто так»

 ВЕДУЩИЙ

Мы все разные, и в школе, и дома, и на улице, ростом и весом, умом и характером, цветом волос и кожи, но одинаково нам всем приятно, когда нас окружают хорошие люди.

1.Пусть Доброты прибавится на Свете –
Друг другу Улыбнёмся в суете.
Как Хорошо, что Ты Меня Заметил,
А я Тебя – в негаданной толпе.
2.
Ты Радостью Своей готов делиться.
И Я своею – тоже поделюсь...
Вся Наша Жизнь – запреты и границы.
А Я хочу, чтоб Радовала Жизнь!
3.
Ты слышишь, – Птичьи Трели? Это – Звуки!
Ты видишь, – в Небе Солнце? Это – Свет!
Ты чувствуешь – Тепло? - Пожали руки.
Ну, Здравствуй, Друг! Не виделись Сто лет...
4.
Забыта Радость? Вот она – Живая!
Улыбкой озарю, и Ты светись…
Живёт в Нас Доброта – Не угасает.
Мы Ею наполняем Нашу Жизнь!

Ребята, давайте составим цветок толерантности, но перед этим послушаем стихотворение.

Что такое толерантность?

Доброта, любовь и смех.

Что такое толерантность?

Счастье, дружба и успех.

Понял я, что это – уважение

К мнению не только своему.

Дам монетку нищему,

Пожилому помогу.

Аккуратный, чуткий, скромный,

Бережет природу, честь.

Эти качества достойны

Толерантными их счесть.

Толерантность – это мир и дружба.

Об этом знать каждому нужно!

Будь толерантен всегда и во всем.

И любое дело будет тебе нипочем.

 У нас на доске есть лепестки, на них написаны слова. Выберите те,  которые можно отнести к понятию ТОЛЕРАНТНОСТЬ.

     Доброжелательность, равнодушие, отзывчивость, сочувствие, бездушие, злость, забота, зависть, внимание, высокомерие, ласка, жадность, сострадание, жестокость, человеколюбие, безжалостность, благотворительность.

+	-
Доброжелательность, отзывчивость, сочувствие, забота, внимание, ласка, сострадание, человеколюбие, благотворительность.	Равнодушие, бездушие, злость, зависть, высокомерие, жадность, жестокость, безжалостность.

 

Подведение итогов.

 Сегодня мы познакомились с новым понятием (толерантность).

Что оно означает? (Любовь, терпимость, милосердие и т.д.)

Давайте сделаем вывод о том, как нужно относиться к тем людям, которые находятся с нами рядом.

Правила толерантного общения.

Думаем, что сегодня все мы станем хоть на капельку добрее.