Мастер класс "Посылка солдату"

Мастер – класс для педагогов на тему «Пароль их – Родина, а лозунг их – Победа!»

Цель: создать условия для привлечения внимания и повышение компетентности педагогов по вопросам нравственно - патриотического воспитания дошкольников.

Задачи:

1.Представить участникам мастер-класса технологию использования пособия «Буквы на кубиках».

2.Показать практическую значимость использования игровых технологий при обучению чтению детей подготовительной группы.

3.Раскрыть содержание ( или обогатить педагогические умения воспитателей) мастер-класса посредством активного участия педагогов в игровых и практических заданиях.

4. Помочь почувствовать значимость и важность тем о войне, о долге солдат перед родиной и патриотизме.

Актуальность темы:

«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь эта любовь переходит в любовь к Родине, ее истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству.»

1 слайд

   Добрый день, уважаемые коллеги и уважаемые члены жюри. Сегодня я хочу представить вашему вниманию мастер-класс для педагогов по нравственно-патриотическому воспитанию на тему «Пароль их - Родина, а лозунг их – Победа!»

2 слайд

   Исторически сложилось так, что любовь к Родине и патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера, но, к сожалению, в последние десятилетия все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. Наши дети уже не мечтают полететь в космос, или стать доблестными воинами. Многие из них не считают защиту своей Родины

священным долгом.

   И вот случилась военная операция на Украине. И пошли защищать свою Родину наши сыновья, мужья, отцы, братья, сестры…Военная операция - дело тяжелое, здесь солдат каждую минуту рискует своей жизнью. Поэтому любой военный, будь то рядовой, или старший офицер, каждый должен знать, что мы душой с ними, что дома их ждут, любят,  верят в победу. И наш с вами святой долг - оказать им всяческую поддержку.

3 слайд (шифрограмма)

 Чтобы узнать, какую именно, мы должны расшифровать слова в  шифрограмме, где буквы кодированы цифрами. Перед вами листочки с

зашифрованным текстом, который надо расшифровать, а на экране ключ к расшифровке – пронумерованные буквы. Приступаем к выполнению задания.

- 19 16 2 18 1 20 30

- 17 16 19 29 13 12 21

-  19 16 13 4 1 20 21 «Собрать посылку солдату»

4 слайд (посылка)

   Молодцы, вы отлично справились с заданием и мы с вами приступаем к сбору посылки.  (показ посылки)

    Для того, чтобы узнать, что мы в нее положим, вы должны справиться с первым заданием.

1 задание

   Я попрошу всех подойти к игровому полю, на котором расположены кубики с наклеенными на них буквами. Такое пособие очень просто сделать самому, у некоторых оно уже есть. На зеленых кубиках наклеены мягкие согласные, или согласные буквы с мягким знаком, на синих  твердые согласные, а на красных гласные буквы. Я загадаю вам загадку, а вы должны выложить на игровом поле слово-отгадку.

Очень к вам хотело,

Ехало, летело,

По морю плыло,

Наконец…пришло (письмо)

 (Участники выкладывают слово «письмо»)

   Молодцы, вы справились с заданием, но один кубик с буквой остался лишний, почему?

5 слайд (письма)

       Все правильно, мы сегодня будем писать письмо солдату. Ведь русский солдат – он всегда русский солдат, в любое время, в любую эпоху и в любых обстоятельствах. Ему всегда было приятно получать добрые весточки из дома. Ведь эта весточка из другой,  мирной жизни и она несет в себе тепло и любовь, поднимает боевой дух солдат.

Положите перед собой лист бумаги так, чтобы иллюстрация находилась снизу, на обратной стороне, а сверху, на лицевой стороне было  напечатанное  клише для письма, как на экране.

6 слайд (клише)

Это незаконченное письмо адресовано участникам СВО, его надо дописать.

(Читает письмо) Здравствуйте…

Сначала вписываем свое имя там, где стоит многоточие. А предложения  предлагаю вам закончить  одним из вариантов, который найдет отклик в вашей душе. Дети в садике еще не все могут читать, поэтому варианты продолжения предложений напечатаны на полосках разного цвета. Первое предложение отмечено справа одной точкой, на эту точку вы наклеиваете один из предложенных вариантов. И так, первое предложение и варианты ответов.

Я мечтаю   .   На красной полоске….о мире в своей стране

Второе предложение отмечено двумя точками..

Клише для письма

Здравствуйте, дорогой солдат! Пишет вам воспитанник детского сада поселка Колобово. Меня зовут….

Я мечтаю   .

- о мире в своей стране

- о том, что Вы защитите Отечество

Я благодарю Вас     ..               

- за мужество и отвагу

- за смелость и героизм

Мы очень переживаем за Вас и просим     …

- беречь себя

- возвратиться домой к мирному небу

Ждем Вас с победой! До свидания, всего доброго!

   Молодцы, вы быстро справились с заданием, нам осталось только сложить его в треугольник.

(складывают)

.

    Эти письма – слова искренней благодарности – станут маленькой частичкой нашего неоплатного долга перед теми, кто сохраняет для нас родину и свободу.

 Предлагаю положить ваши письма в посылку.

    Для того, чтобы узнать, что мы еще положим в посылку, надо выполнить  следующее задание.

2 задание:

    Я буду показывать картинки, вы должны определить звук, с которого начинается название картинки, найти соответствующую букву на кубике,  выложить ее на игровом поле  и так по порядку.

 (выкладывают)

                                                     7 слайд

                                                 Талисман добра

   Правильно, это талисман. Российское движение детей и молодежи

«Движение первых» объявило о проведении Всероссийской акции «Талисман добра», которая стартовала 20 февраля 2023 года. Благодаря акции все желающие смогут поддержать своих защитников, отправив им талисман, как частичку своей доброты и родного края, где их любят и ждут.

Давайте и мы с вами присоединимся к этой акции. Каждому человеку необходимо    почувствовать тепло, искреннюю заботу и поддержку людей, которых он защищает.

Чтобы сделать поистине уникальный талисман, можно проявить «море» фантазии: например, добавить в поделку элементы культуры и традиций родного края, фотографии родных и близких.  Так, каждый солдат, глядя на талисман, будет знать, что дома его любят и ждут.

8 слайд (талисман своими руками)

   Я хочу вам предложить, уважаемые коллеги, вариант изготовления очень простого амулета, который смогут сделать даже дети. Для этого нам понадобятся нитки, ножницы, и колечко, диаметром примерно 2-3 см. Цвет ниток можно выбрать любой, ведь у каждого цвета есть свое обозначение. Красный цвет – цвет победы, энергии. Зеленый – цвет здоровья и бодрости.  Оранжевый – цвет отваги, уверенности и успеха, и т.д.

Я предлагаю вам сделать розовые талисманы. Розовый – цвет доброты и сострадания.

Берем нитку, складываем ее два раза пополам, продеваем в кольцо и фиксируем узлом. И так по всей окружности.

9 слайд-песня «Аист на крыше» - включить (нажать)

 (участники справляются с заданием под песню «Аист на крыше»)

  Молодцы, вы все справились с выполнением работы. Предлагаю наши талисманы тоже положить в посылку.  Наша посылка готова, но в ней осталось место, поэтому туда можно доложить еще что-нибудь.

                  И я предлагаю вам еще немного поиграть.

  Что можно еще положить в посылку на эту букву?

(показ букв)

К – конфеты, крекеры, колбаса, килька, кукуруза, кофе, конверты,

казинаки…

С – сладости, сахар, семечки,  стельки, сушки, сухарики…

Н – носки, наушники, набор (бритвенный), нитки…

Вот сейчас наша посылка готова к отправке.

10 слайд

  Спасибо вам всем за помощь и плодотворную работу. Эту посылку мы обязательно с ребятами дополним и отправим нашим бойцам на фронт.

 Я надеюсь, что вы получили удовлетворение от нашей совметной  работы и если вам понравилось, и вы будете использовать в своей практике что-то из увиденного, я буду очень признательна.

  Для детей дошкольного возраста игра является ведущей формой деятельности. Поэтому заниматься с дошкольником, играя в разные игры, - самый простой и эффективный способ научить его любому виду деятельности , сегодня мы собирали посылку и попутно выкладывали слова из «Букв на кубиках.»