Мастер – класс «Работа с текстом и информацией на уроках литературного чтения»

Мастер­класс «Работа с текстом и  информацией на уроке  литературного чтения»

С О А К В Д Л СЛАДКОВ

Н.Сладков­писатель  одной темы­темы  природы, но в каждой  книге эта тема  предстаёт в каком­то  особенном ракурсе.

У всех день рождения ­ радость.  А у клестят ­ беда.

Ну что за радость вылупиться зимой? Мороз, а  ты голышом. Один затылок пухом прикрыт.  У всех птиц родители как родители, детей летом  выводят, когда тепло и сытно. Одним клестам  законы не писаны. Угораздило же высидеть  клестят зимой, да ещё двадцать девятого  февраля! Что это за день рождения, который  бывает один раз за четыре года? Прямо хоть  плачь: ни зелени, ни гусеничек; снег, холод...

А родители хоть бы что!    Вон папа­клёст − сидит себе на ёлке и  песни поёт. А у самого пар из клюва,  будто трубку курит!

Только вижу, что сами клестята живут не  тужат!  Клестята кашу едят. Хороша каша из еловых  семян! Каши наедятся − и спать. Снизу  гнездо − как пуховая перинка, сверху мама −  как перяное одеяльце. А изнутри каша греет.  Ёлка клестят баюкает, ветер им песни  мурлычет.

Немного дней прошло − выросли  клестята. Ни горлышки не застудили, ни  носы не отморозили. Да толстые такие,  что в гнезде тесно. И неугомонные: чуть  из гнезда не вываливаются.

А у клестят – беда.

Это, наверное, всё от забот маминых и от  еловой каши.  А ещё от яркого солнышка и морозного ветра.  Нет, день рождения − всегда счастливый день.  Пусть даже зима и мороз. Пусть даже двадцать  девятого февраля.  Всё равно!

«Еловая каша»

Спасибо за внимание!