Мастер-класс "Изготовление цветов из ткани"

Мастер­класс  «Цветы из ткани в интерьере» Педагог дополнительного образования  НОУ «Школа­интернат №20 ОАО «РЖД» Леонова Екатерина Юрьевна  Цель:  Научить воспитанниц интерната приёмам декорирования текстильных изделий в интерьере. Задачи:  Обучающие: ­   Научить   детей   выделять   характерные   черты   цветка   и   воплощать   их художественными средствами, закрепить знания законов сочетания цветов. ­   Научить   использовать   свойства   искусственных   волокон   ткани   для воплощения художественного замысла. Развивающие:  ­ развивать у детей художественный вкус, эстетическое восприятие, мелкую моторику. Воспитывающие: ­ воспитывать в детях уважение к народным традициям, умение работать в коллективе, аккуратность и трудолюбие. Ожидаемый результат:      В ходе работы каждый участник научиться изготавливать цветок мака из атласной ткани и бисера, закрепит его на подготовленном поле скатерти. И отметит: как ожила скучная скатерть при помощи ярких объёмных цветов из ткани. Форма мастер­класса: практическое занятие. Методы: Наглядный, словесный, демонстрационный. Целевая аудитория: 5­6 класс, количество:12 человек. Критерии оценки: аккуратность, точность выполнения цветка по образцу. Ход мастер­класса: Вступительная часть: Приветствие:      Здравствуйте дорогие участники мастер­класса и уважаемое жюри! Меня зовут­ Екатерина Юрьевна. Для удобства общения, вас, ребята, я попрошу написать имена на бэйджиках и оставить их на парте.  Постановка задачи:         Я вижу ко мне сегодня пришли настоящие хозяюшки. Наверное вам уже приходилось встречать гостей. Ведь в путешествие по железной дороге мы отправляемся   чтобы   встретить   дорогих   сердцу   людей.   Да   и   когда   сами приезжаем   из   далёкого   путешествия   мы   что   в   первую   очередь   делаем, переступив порог родного дома? ­ Садимся за стол, чтобы обменяться впечатлениями и рассказать: что нового узнали в пути. Не так ли?    И самому садиться за красиво накрытый стол, и принимать гостей за таким столом   приятнее.   Ведь   яркое   впечатление   от   встречи   располагает   к открытому   общению.   Как   в   русских   сказках   говориться   о   том,   как   надо встретить путника? ­ Напоить! Накормить и только потом расспрашивать! ­ мы знаем, что расписание поезда строго соблюдается и наш дорогой гость сможет нам уделить не много времени, ведь у него много важных дел. А мы то хотим,  чтобы  он  запомнил  наш  приём. Поэтому  должны  произвести   яркое впечатление. ­ И так­ перед нами сегодня задача  вот наша скатерть.