Материнство – великое и святое предназначение женщины

МОУ «Новоилимская средняя общеобразовательная школа имени Н.И.Черных» Материнство – великое и святое предназначение женщины Автор: учитель начальных классов       Щеголева Т.А.                                                                                                                2015 Материнство – великое и святое предназначение женщины Форма проведения: круглый стол для старшеклассниц. Цели: 1. Осознание   старшеклассницами   материнства   как   высшего   предназначения женщины,   того,   что   материнство   не   только   счастье,   но   и   огромная ответственность. 2. Предупреждение   негативных   последствий   деструктивного   поведения девушек. 3. Формирование у девушек потребностей здорового образа жизни, чувства ответственности не только за своё здоровье, но и здоровье будущих детей. Оборудование: 1. репродукции; 2. эпиграф; 3. таблицы со статистическими данными; 4. грамзапись «Дневник неродившегося ребенка». Участники круглого стола: 1. ученицы старших классов; 2. ведущий: библиотекарь школы Войнаровская Т.А.; 3. учитель начальных классов Щеголева Т.А.; 4. преподаватель   факультативного   курса   «Этика   и   психология   семейной жизни»; 5. преподаватель факультативного курса «Основы православной культуры»; 6. учитель биологии Мать – единственное на Земле божество,                  не знающее атеистов.                                                                     Э. Легуве Ведущий:      Добрый день, милые девушки! Добрый день, уважаемые старшеклассницы! Вот и остались позади детство и незабываемые дни отрочества. Вы вступили в новый этап своей жизни. Наступила юность – пора взросления, становления личности, выбора жизненного пути, подготовки к самостоятельной взрослой жизни.       Каждый из вас знает, что  девочка, рожденная на планете Земля, в будущем призвана стать женой, матерью, продолжательницей рода человеческого.  Нет, в небесах решили не случайно, Чтоб с женских лиц во веки лился свет, И для меня давно открылась тайна, Что некрасивых женщин в мире нет! В них  вечное земное притяженье, Очаг семейный и родимый кров, В них жизни нашей вечное движенье –  Жена и мать – основа всех основ.        Девочка. Девушка. Мать. Этот путь предстоит пройти каждой из вас. Сегодня мы   собрались   с   вами   за   круглым   столом,   чтобы   поговорить   о   великом предназначении женщины – Материнстве. На  нашу встречу    мы пригласили  фельдшера  ФАПа, учителя  биологии, преподавателя   курса   «Основы   православной   культуры»,   преподавателя факультатива «Этика и психология семейной жизни».        Всем хорошо известна старая добрая пословица «Береги платье снову, а честь смолоду». Но сегодня молодые люди считают эту пословицу старомодной, и мало кто из современной молодежи следует ей.              Наши  народные   традиции,  православие   требовали   от  юноши   и  девушки сохранения целомудрия до брака, а брак совершать только   после длительного знакомства жениха и невесты. Известно, что у нас веками существовал  обряд обручения, который почти за год предшествовал свадьбе. В течение этого года молодые люди считались женихом и невестой и ближе узнавали друг друга.       Внебрачные же любовные отношения всегда осуждались. В настоящее время понятия «целомудрие», «девичья честь» кажутся молодым людям   смешными и старомодными. К чему же это привело?               За последние годы в поведении девушек во всем мире и особенно в нашей стране наблюдается заметная деградация. Усиливается половая распущенность молодежи, растет количество внебрачных связей, проституция, особенно среди юных девушек. Наблюдается рост числа венерических заболевания, заболеваний СПИДом,   наркомания,   женская   преступность.   Некоторые   девочки   ведут беспорядочную половую жизнь, начиная с 12 – 13 лет.    «Как вы относитесь к ранним добрачным  половым связям?» ­ такой  вопрос мы задали старшеклассницам  накануне нашей встречи. Что же они ответили? Слово учителю начальных классов  Щеголевой Т.А. ­   В   анкетировании     принимало   участие   25   старшеклассниц.   На   поставленный вопрос девушки ответили: ­ отрицательно – 16 человек ­ равнодушно – 4  ­ нормально – 5           Большинство   девушек   к   ранним   добрачным   половым   связям   относятся отрицательно. Чем же опасны ранние половые связи для самой девушки и для общества? (ответы старшеклассниц).               Медики   доказали,   что   ранняя   половая   жизнь   оказывает   поистине опустошающее действие на физическое и нравственное здоровье. Действительно, случайные   беспорядочные   половые   связи   ни   к   чему   не   обязывают,   но   могут привести к венерическим заболеваниям и даже СПИДу. Ранняя половая жизнь может закончиться нежелательной беременностью.           Ведущий:     В анкете мы задали старшеклассницам такой вопрос:  «Как вы относитесь к проблеме ранней беременности?» а) с осуждением; б) личное дело каждого; в) чем раньше, тем лучше; г) меня не волнует; д) другое   Что же ответили наши девушки? Учитель начальных классов  Щеголева Т.А.  «Как вы относитесь к проблеме ранней беременности?» ­ на этот вопрос девушки ответили: ­ отрицательно, с осуждением – 11 ­ личное дело каждого – 12 ­ меня не волнует  ­ 2               Вызывает   тревогу   то,   что   большинство   девушек   считают,   что   ранняя беременность это личное дело каждого. Кто с этим не согласен? Обоснуйте свою точку зрения  (ответы старшеклассниц).    Ведущий:       Беременность несовершеннолетней… Постоянные спутники здесь – токсикоз, преждевременные роды, тяжелое их течение. Ранняя беременность отражается и на   детях,   которые   хуже   переносят   рождение,   чаще   обычного   рождаются   с недостаточным   весом.   А   сколько   скрытых   опасностей   подстерегают   такого малютку! Ведь для того, чтобы он родился здоровым, нужно, чтобы мать во время беременности была, по крайней мере, спокойна и ждала малыша с радостью. Но именно   этого   несовершеннолетняя   мать   зачастую   лишена.   Материнство   её страшит. Свою беременность она воспринимает как вину, да и окружающие люди не   радуются   ее   состоянию,   а   скорее   осуждают   или   сочувствуют. Несовершеннолетняя мама не готова к материнству ни физически, ни социально, ни   психологически.   Именно   поэтому   ранняя   беременность   чаще   всего заканчивается искусственным прерыванием беременности. Учитель начальных классов  Щеголева Т.А.           Прав   был   известный   итальянский   юрист   Рафаэль   Баллестрини,   когда предвидел   100   лет   тому   назад:   «Самым   верным   доказательством   полного нравственного падения народа будет то, что аборт станет делом привычным и абсолютно приемлемым».       По последним статистическим данным Россия занимает второе место в мире (после   Румынии)   по   числу   абортов   на   душу   населения.   Ежегодно   в   России делается   1,5   миллиона   абортов,   то   есть   семь   из   десяти   беременностей прерываются.      По уровню абортов среди несовершеннолетних Россия занимает первое место в мире.   38 абортов на 1000 несовершеннолетних в возрасте 14 – 18 лет. Можно предположить,   что     рост   количества   абортов   среди   несовершеннолетних   в ближайшие   годы   будет   еще   более   интенсивным.   Телевидение   и   СМИ способствуют  этому, насаждая идею сексуальной вседозволенности, формируя легкомысленное отношение к половым связям.   Ведущий:              Каковы последствия этой, как иногда говорят, пустяковой операции? Об этом нам расскажет фельдшер ФАПа:       ­ Женщине и, прежде всего девушке,  сделавшей аборт, грозит целый набор хронических болезней.             Треть   женщин   после   аборта   остаются   бесплодными.   Есть   опасность смертельного   исхода   (от   прободения   матки,   сепсиса,   инфаркта   и   т.д.). Количество   мертворожденных   и   недоношенных   детей   у   женщин,   сделавших аборт, увеличивается вдвое. Если после аборта и рождаются доношенные дети, то нередко они бывают слабы здоровьем. Дети рождаются не только с физическими, но и с психическими отклонениями. У нас, в России, вообще рождается только 4% здоровых детей.               Самое грустное явление современной жизни – рост числа абортов среди несовершеннолетних.   Особенно   ужасны   последствия   прерывания   первой беременности   у   самых   юных   пациенток.   Девушки   часто   не   подозревают   той физической и духовной катастрофы, какая им грозит.          Американские   ученые   обнаружили   взаимосвязь   между   женщинами,   страдающими бесплодиями, и их матерями, сделавшими аборт до их рождения.        Обнаружено, что 67% женщин, матери которых избавлялись от детей до их рождения, не могут иметь потомства.       Выдвинуто предположение, что женщины, прервавшие свои беременности до рождения   дочери,   «заложили»   в   свою   генетическую   программу   приказ   –   в дальнейшем не иметь детей    Ведущий:             Если     спросить   девушку,   идущую   на   аборт:   «Убили   бы     вы   своего новорожденного ребенка?» ­ она с возмущением ответит, что, конечно же, нет. Почему же она убивает своего еще не рожденного ребенка? Потому что считает, что это еще не человек. К несчастью, тысячи наших соотечественниц думают, что во время аборта из материнского тела извлекается лишь бесформенный кусочек плоти. Но это не так.        Что же по этому поводу говорят ученые? Об этом нам расскажет  учитель биологии Чванова С.А.        ­ Научные исследования свидетельствуют о том, что жизнь начинается не с рождения, а с момента зачатия. Уже самая первая клетка – зигота – содержит всю информацию о человеке (его пол, цвет волос, черты лица, группу крови, задатки).         Через несколько  дней после зачатия у ребенка формируются дыхательная, нервная и пищеварительная системы, внутренние органы. Через 18 дней начинает биться сердце. К 42 дню формируются руки, ноги, глаза, уши. В 6 недель малыш совершает первые движения, хотя мать их не чувствует, поскольку он весит  30 граммов. Не случайно   в   некоторых   странах   днем   рождения   человека   считается   день   его зачатия. Делая аборт, мы убиваем маленького живого человека.  Преподаватель факультатива «Этика и психология семейной жизни» :         ­ Я хочу зачитать отрывок из статьи Т. Кислициной «Безмолвный крик». «На киноэкране перед нами крошечный человечек. Ему всего несколько недель от момента зачатия. Да, он еще не родился и пока еще находится в утробе своей мамы, но нам удается его увидеть благодаря ультразвуковому изображению. Он уже похож на обычного малыша. Вот его головка, вот ножки, тельце. А вот ручка, тянущаяся   ко   рту,   ­   он   уже   умеет   сосать   палец.   Благодаря   совершенной современной   технике   мы   можем   даже   видеть,   как   бьется   сердечко   младенца, совершая   примерно   140   ударов   в   минуту.   Все   движения   малыша   спокойны   и безмятежны – ведь здесь, под материнским сердцем он в полной безопасности.           Но вот тельце его панически заметалось. Что случилось там, за телесной перегородкой, с его мамой? Кто ее обижает? Но опасность уже здесь, рядом с ним.   Мы   видим,   как   к   малышу   приближается   холодный,   чужой   инструмент. Ребенок пытается отодвинуться в сторону, спрятаться. Сердце бьется быстрее и быстрее – уже 200 ударов в минуту. Гибель неотвратима. Он широко открывает рот в никому не слышном крике.           Инструмент безжалостно касается маленькой ножки и …её уже нет. Вот смертельная опасность грозит кулачку. А вот жало инструмента дотрагивается до головки. Последний безмолвный крик.                  Но мама не слышит. Она добровольно отдалась в руки тех, кто теперь бессердечно расчленяет ее дитя.  Ведущий:          Многие девушки и женщины считают, раз закон разрешает искусственное прерывание беременности, значит, это не убийство. Что же этому поводу говорит православие?  Преподаватель курса «Основы православной культуры»: ­ Шестая заповедь гласит: «Не убий». Этому греху нет оправдания. Аборт – это убийство,   это   непростительный   грех   перед   Богом.   Можно   аборт   назвать вынужденной процедурой. Можно оправдаться перед любым человеком, но перед Богом, перед невинноубиенным, перед самим собой оправдаться нельзя.         Невозможно переступить через кровь и остаться живым духовно и телесно.  Несчастная   мать,   убившая   в   утробе   нерожденного   младенца,   совершает одновременно и самоубийство. Вместе с убийством родной кровинки рождается не только целый букет заболеваний, но и  наступает паралич души.       Не найдет ни покоя, ни счастья душа, пытающаяся обрести свое счастье ценой такого страшного греха. Имя ему – детоубийство. За этот грех расплачивается сама   женщина   и   её   будущие   дети.   Вследствие   абортов   рождается   большое количество недоношенных и больных детей, больных не только физически, но и психически.   Это   Божья   кара.   Кто   из   женщин,   идя   на   аборт,   думает,   что следующий ребенок, если он родится, всю жизнь будет расплачиваться за мамин грех.  Кровь убитых младенцев падает на весь род убийцы. Дитя рождается, а над ним уже тяготеет преступление родителей.             Святая   Русь  превратилась   в страну  убийц.  Безмолвный  крик  стоит  над Россией.   И этот крик, этот вопль о милосердии, сострадании, человеколюбии должны услышать те, кто еще не стали матерью и не совершили самого ужасного греха   –   детоубийства.   Мы   превратились   в   нацию   убийц,   пытаясь   построить благополучие   на   крови   своих   детей.   У   нас   еще   есть   возможность   искреннего покаяния.   Не   берите   на   свою   душу   такого   греха,   не   считайте   себя   в   праве распоряжаться чужой жизнью. Осознав это сами, постарайтесь достучаться до каждого сердца в надежде быть услышанными.  Ведущий:        Многих из девушек советы врачей, педагогов, родителей только раздражают. Они не хотят прислушиваться к ним, хотят жить «своим умом». Они не могут понять, что их поведение не только легкомысленно, но и преступно. Ведь они распоряжаются не только своей судьбой и своим здоровьем, но и судьбой другого человека. Того, который пока еще не родился.    Звучит грамзапись  «Дневник нерожденного ребенка» 5 октября. Сегодня началась  моя жизнь, хотя мои родители об этом пока не знают.   Я   девочка,   у   меня   будут   светлые   волосы   и   голубые   глаза.   Все   уже определено, даже то, что я буду любить цветы. 19 октября. Некоторые считают, что я еще не человек. Но я настоящий человек, так же как маленькая крошка хлеба – все же настоящий хлеб. Моя мама есть, и я тоже есть. 23 октября. Я уже умею открывать рот. Подумать только, через год я научусь смеяться, а потом и говорить. Я знаю, что моим первым словом будет «мама». 25 октября. Сегодня начало биться мое сердце. 2   ноября.   Я   каждый   день   понемножку   расту.   Мои   руки   и   ноги   начинают принимать форму. 12 ноября. У меня формируются пальчики – смешно, какие они маленькие. Я смогу гладить ими мамины волосы. 20 ноября. Только сегодня доктор сказал моей маме, что я живу здесь, под ее сердцем. Как она, наверное, счастлива! 23 ноября. Мои папа и мама, должно быть, думают, как меня назвать. 10 декабря. У меня растут волосы, они гладкие, светлые и блестящие. 13 декабря. Я уже немного вижу. Когда мама принесет меня в мир, он будет полон солнечного света и цветов. 24 декабря. Интересно, слышит ли мама тихий стук моего сердца? Оно бьется так ровно. У тебя будет здоровая маленькая дочка, мама! 28 декабря. Сегодня моя мама меня убила. Ведущий:        У ранних половых связей есть еще одно страшное последствие. В последние время в СМИ появляется все больше сообщений о физическом умерщвлении уже родившихся   детей.   Их   живыми   закапывают   в   снег,   выбрасывают   на   помойку, сбрасывают   в   канализационные   люки.   По   стране   прокатилась   волна   убийств юными мамами своих новорожденных детей. В 1991 году ими было убито более 2 тысяч новорожденных и многие из вас могут привести примеры (выступления старшеклассниц).       Но большинство девушек выбирают более «гуманный», как им кажется, самый легкий и верный путь: оставляют своего ребенка в роддоме. Уходит женщина от счастья. Уходит от своей судьбы, А то, что сердце бьется чаще, ­  Так это просто от ходьбы. Она от сына отказалась. Зачем он ей в семнадцать лет! Не мучат страх ее и жалость. Лишь только няни смотрят вслед. Уходит женщина от счастья. Под горький ропот матерей. Её малыш – комочек спящий –  Пока не ведает о ней. Она идет легко и бодро, Не оглянувшись на роддом. Вся предвкушение свободы, Что опостылет ей потом. Но рухнет мир, когда средь ночи Приснится радостно почти Тот теплый ласковый комочек, Сопевший у ее груди. Учитель начальных классов  Щеголева Т.А.        ­ В известной песне поется: «Так не бывает на свете, чтоб были потеряны дети». Тогда почему же в прошедшем году в роддомах только Иркутской области был оставлен 181 новорожденный ребенок, а в 2008 году их было 227. Иркутская область – лидер по количеству социальных домов в России (их 93). А сколько же их по России?        В 1945 году после окончания Великой Отечественной войны детей – сирот в нашей   стране     насчитывалось   580   тысяч.   По   данным   статистики   сегодня   эта цифра возросла до 740 тысяч. Среди воспитанников детских домов только небольшая часть, действительно, сироты, потерявшие родителей. Большую часть составляют   дети,   оставленные   в   роддомах   и   дети,   чьи   родители     лишены родительских  прав. То есть это сироты при живых родителях.                Никак, никакими проблемами и жизненными обстоятельствами нельзя оправдать предательство матерей, оставляющих младенцев в роддоме.                   Некоторые из этих кукушек на законные упреки в бессердечии только машут рукой: государство у нас богатое, воспитает, пропасть не даст.  Спору нет: сирот без призору не оставляют. Но состояние младенца, с первых дней жизни преданного   матерью,   можно,   наверное,   сравнить   с   чувствами   человека, оказавшегося ночью в дремучем лесу. Душа его сжимается от страха и отчаяния. Медики   с   тревогой   пишут,   что   все   дети,   которых   нынче   называют   обидным словом «отказные», обнаруживают признаки нервных и психических расстройств. Ребенок,   которого   отдают   на   воспитание   в   детский   дом,   несчастлив   и расплачивается   за   чужое   легкомыслие.   Тоска   по   материнской   ласке   и   теплу, чувство   ненужности,   брошенности,   отчаяния   и   вместе   с   тем   вера,   что   мама одумается и придет за ним, и бесконечное и чаще всего безнадежное ожидание этого прихода.          Федор Михайлович Достоевский когда­то писал, что ничто в жизни не может оправдать нас даже за единую слезинку невинного ребенка. А сколько слез обиды и отчаяния проливают сироты при живых родителях! Ведущий:        Дорогие старшеклассницы! Перед вами – длинная и широкая дорога жизни. В ней будет все: успехи и неудачи, победы и поражения, радости и горести, любовь и   разочарования.  Каждому   хочется   прожить   жизнь   счастливо.   Это   зависит   от многих обстоятельств, но главное – от вас самих, от умения выбрать правильное решение в переломные, судьбоносные моменты жизни.                           Кто воздвигнет тебя к небесам?                           ­ Только сам.                           Кто низвергнет тебя с высоты?                           ­ Только ты.                           Где куются ключи к твоей горькой судьбе?                          ­ Лишь в тебе.                           Чем расплатишься ты за проигранный бой?                          ­ Лишь собой!        В заключении хочется еще раз напомнить нашим девушкам: материнство – это   счастье   и   огромная   ответственность.   Помните,   ваше   высшее великое   предназначение  –   быть   Матерью.   И   готовиться   к   тому,  чтобы   стать   матерью, нужно уже сейчас.         Берегите, укрепляйте, не калечьте свое физическое и нравственное здоровье. Помните, ваше здоровье – это здоровье будущей мамы, а значит, здоровье ваших будущих   детей.   Здоровые   дети   –   это   здоровая   нация.   В   ваших   руках,   милые девушки, будущее ваших детей, будущее нашей Родины. «Природа сказала женщине: будь прекрасной, если можешь, мудрой, если хочешь, но благоразумной ты должна быть непременно.                                                                                                    П. Бомарше Использованная литература Кислицына Т. Безмолвный крик . // Воспитание школьников. – 1998 ­ №1 – с.40 Коминар В. К материнству готовь себя сызмальства. // Воспитание школьников. – 2005 ­ №9­с.62 Петрова   Л.   «Трудные»   девочки:   проблемы   воспитания.   //   Воспитание школьников.­ 2006 ­№9 – с.58