Мен өз елімнің патриотымын!
Оценка 4.8

Мен өз елімнің патриотымын!

Оценка 4.8
Разработки уроков
doc
воспитательная работа
3 кл
06.02.2017
Мен өз елімнің патриотымын!
Мен өз елімнің патриотымын! Сабақтың мақсаты: 1. Отанды сүюге, туған жеріне, еліне деген сүйіспеншілігін арттыруға, халқымыздың салт- дәстүрін сақтап, әрі қарай жалғастыруға, болашақта Отанымыз Қазақстанды өркендетуге білімді адам керек екенін түсіндіру, оқушылардың сөйлеу мәдениетін, тілдерін дамыту. 2. Оқушыларды ұлтжандылыққа, инабаттылыққа, достыққа, адамгершілікке тәрбиелеу. Сабақтың түрі: пікірталас Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақтадан оқушылардың бойында патриоттық сезімді оятатын әр түрлі слайдтар, мемлекет рәміздерін көрсету. Сабақтың барысы. І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Интербелсенді тақтадан оқушылардың бойында патриоттық сезімді оятатын әр түрлі слайдтар, мемлекет рәміздерін көрсету. ІІІ. Негізгі бөлім. Патриот деген кім, патриоттық сезімді қалай түсінесің? – тақырыбында пікір сайыс «Ой да ортақ, пікір де ортақ » дегендей сіздердің назарларыңызға « Мен өз елімнің патриотымын » атты тәрбие сағатын назарларыңызға ұсынамыз. Біздің алға қойған мақсатымыз, өткенімізді білетін, бүгінді түсінетін, ертеңге сеніммен қарайтын азамат болып өсу. Қай кезде болмасын халық игілігі үшін еңбек еткен ағартушылардың, ақын-жыраулардың барлығының мақсат-мүддесі қазақ халқын тек бірлікке, ынтымаққа шақыру, ешкіммен жауласпауды үйрету, көшпенді елдің баласына ғылым-білім, өнерді үйретуді армандады.Осы туралы ойларыңыз? Ұлттық бірлікке, Отанын, елін, жерін сүюге, ұлттық тәуелсіз мемлекетті нығайтуға өз үлесін қосуға тәрбиелеуде көркем шығарманың маңызы зор. Көркем шығармаларда отансүйгіштік сезімді ардақтап, батырлық, ерлікті мадақтаған, ақылдылық, парасаттылық, достық тәрізді адамгершілік игі қасиеттер дәріптелген. Бұл тақырыпта әңгіме, ертегі, өлең, жырлар туғанын, оларда халықтың батырлық, ерлік істерді дәріптегенін және оны жасаушыларды ардақтағанын білуге болады. Отанға деген сүйіспеншілік, ұлтына деген ыстық сезімді Алашорда қайраткерлері А.Байтұрсынов, М.Дулатов, М.Жұмабаев, С.Торайғыров, Т.Рысқұлов, Ә.Бөкейханов, М.Шоқай еңбектерінен де кездестіреміз. А.Байтұрсынов: - Қазағым елім! Қайқайып белің, Сынуға тұр таянып. Талауда малың, Қамауда жаның Аш көзіңді оянып...- десе, М.Дулатов: «Көзіңді аш, оян, қазақ, көтер басты» - дейді. Ал С.Торайғыров: Қараңғы қазақ көгіне Өрмелеп шығып күн болам, Қараңғылықтың кегіне, Күн болмағанда кім болам? – деп, жастарды өнер-білім алып, жарыққа талпыну, Отанға пайдалы азамат болу екендігін сан қайталап еске салады.Алаштың осы - біртуар ұлдарының бұратана халық болмаймыз, өз алдымызға тәуелсіз ел боламыз деп қазақ елі, қазақ жастарына қалдырған өсиеттері өз иесіне енді-енді ғана жетіп жатыр. А.Құнанбаевтың еңбектерін зерделеп қарайтын болсақ, жастарды ерлік рухта, патриотизмге баулып, намысын, ар-ожданын, адамгершілік қасиеттерін тудыратын жыр жолдарын кездестіреміз. Оның « Адамзаттың бәрін сүй бауырым деп» деген сөзі, барша жұртшылықты жауласу, күш көрсету дегенді білместен, тек тату-тәтті өмір сүруге шақырады. Жалпы патриот деген кім, патриотизм дегенді қалай түсінеміз? Отанын сүйген, елін жаудан қорғау үшін қасық қаны қалғанша аянбай шайқасатын Қобыланды, Қамбар, Ер Тарғын, Алпамыс батыр тұлғалары, ақын-жыраулардың, билердің татулыққа, адамгершілікке, елін сүюге шақырған өлең-жырлары, шешендік сөздері оқушылардың бойында патриоттық сезімді қалыптастыруда маңызы зор. Патриот – Отанын, халқын, жері мен суын шынайы сүйетін, халық мүддесі үшін бар күш-жігерін, қабілетін аямайтын адам. Олар - өз Отанының жалынды патриоты, өнеркәсіп, ауыл шаруашылығының озаттары. Өз Отанын, халқын шексіз сүюшілік – барша күш-жігерін Отан мүддесіне арнаған адамға тән терең сезім. Б.Момышұлы: «Патриотизм – Отанға деген сүйіспеншілік.Жеке адамның аман-саулығы, қоғамдық, мемлекеттік қауіпсіздікке тікелей байланыстылығын, өзіңнің мемлекетке тәуелді екеніңді сезіну.қысқасын айтқанда патриотизм дегеніміз мемлекет деген ұғымды оны жеке адамның барлық жағынан өткені мен бүгінгі күнімен және болашағымен қарым-қатынасын біріктіреді, - деп терең, жан-жақты анықтама берген. Қазақстандық патриотизм сезімін қалыптастыру үшін әр ұлттар мен ұлыстар тек өз мәдениетін ғана танып білуі жеткіліксіз, сонымен қатар олар бір-бірін танып біліп,құрметтеуі тиіс. Патриот – адамдардың өз Отанына деген сүйіспеншілігі мен адалдығын көрсететін сезім. Ол адамның өз Отанын күшті де айбынды етіп көрсетуге және гүлдендіруге ұмтылумен сипатталады, қандай да бір қастандық әрекеттерден Отанын қорғауға дайын болуын білдіреді. Патриоттық сезімі - өз халқының әлеуметтік, мәдени жеңістер үшін мақтану, оның жауынгерлік және еңбек дәстүрлеріне ұқыптылықпен қарау. Өскембаев Ерасыл: Патриот сондай-ақ туған жерге, ата-бабасы жатқан жерге құштарлық сияқты терең перзенттік махаббатты да білдіреді. Осы ХХІ ғасырда ерлік жасауға бола ма, оны қалай түсінесің? Қазіргі таңда жастардың бойында патриоттық сезімін оятатын әндер бар деп ойлайсыңдар ма?Бар болса қандай әндер? Бағанадан бері патриот деген кім, патриоттық сезім туралы ойларымызды айттық. Ал енді, «Мен өз елімнің патриотымын» дегенді қалай түсінеміз? ( оқушылар ортаға шығып өз ойларын айтады) Мұғалім сөзі: Құрметті оқушылар міне, осы тәуелсіздікке патриоттық сезімнің күштілігінен қол жеткіздік деп ойлаймын. Сендердің патриот, патриоттық сезім туралы ойларынды, пікірлерінді тыңдай келіп мынандай қорытынды жасадым. • Әскери міндетке жауапкершілікпен қарау; • Туған жерге деген ыстық сезім; • Ата- баба өсиетіне адал болу; • Өз Отанын күшті, айбынды ету, гүлдендіруге ұмтылу; • Бойындағы күш- қуаты мен білімін Отан игілігі мен мүддесі үшін жұмсау; • Ана тіліне деген құрмет; • Өз халқының әдет- ғұрпын және салт- дәстүрін құрметтеу; • Елдің тарихын құрметтеу; • Қазақстанда мекен ететін халықтарға деген құрмет сезім; • Өз халқының әлеуметтік, мәдени жеңістері үшін мақтану; • Мемлекеттік рәміздерге құрметпен қарау; • Заңға бағыну; • Үкіметті сыйлау; • Қандай да бір қастандық әрекеттерден Отанын қорғауға дайын болу; • Туған жерге, ата- бабасы жатқан жерге құштарлық; • Республиканың экономикалық, қорғаныстық әлеуетін тыңбай нығайту; • Басты байлығымыз – табиғат пен қоршаған ортаны гүлдендіру; Әрбір адам бала жасынан “Қазақстан – менің Отаным, ол мен үшін жауапты болғаны сияқты, мен де ол үшін жауаптымын ” деген қарапайым ойды меңгеруі керек. Қорыта келгенде “ Өз Отанының патриоты болу – Қазақстанды өз жүрегінде ұялату ” деген сөз.
тузулик.doc
Он күндік апталық тақырыбы: Әсемдік әлемінде Мақсаты: Оқушылардың сұлулық, табиғат, өнер туралы түсініктерін кеңейту. Табиғат, өнер, өмір әсемдігінің адам үшін маңыздылығын жан­жақты ашу; Сұлулықты, әсемдікті сезіну және қолдану іскерліктерін дамыту; Әсемдікке тәрбиелеу. Ән ұран орындау Бала маңайындағы нәрсе да, сөйлейтін сөздер де, адамдардың  жүріс­ тұрыстары да жинақы, ретті, таза, әдепті , сұлу болуға тиісті. Сұлу дене, сұлу қозғалысты   көріп  өскен   бала   да   сұлу   болады.   Адам   сұлулықты   сүйсе, тазалықты сүйеді.                                                                                          Мағжан Жұмабаев    Армысыздар құрметті ұстаздар, бүгінгі түзулікке жиналған оқушылар! Бүгін біз бастауыш сынып және өзін ­өзі тануға арналған он күндік апталықты ашық деп жариялаймыз. Апталық тақырыбы «Әсемдік әлемінде» деп аталады.  Он күндік апталық жоспарымен таныстыратын мектебіміздің бастауыш сынып   мұғалімдерінің   әдістемелік   жетекшісі:   Самалыкова   Раушан Кеңесбаевнаға сөз беріледі. 3 «Б» сынып оқушысы Саматұлы Айбардың орындауында ән      Адамның сұлулығы, әсемдігі де­адамның жүрегі, жүрек  жылуы, махаббат, ар­ұят,  қайрат,   мейірімділік,   жақсылық,   адамшылық  осы   жүректен туындайды.  3   сынып   оқушылары   сіздерге     өлең   жолдарын   арнамақ.   Адам   жанның   әсемдігі­   адамның   әділеттілігінен,   ержүректілігінен, саналылығынан,   барлық ізгілікке ие мінездерінен көрінеді.  Адамның өмірін әсем   ететін   тағы   бір   күш   ­   ол   өнер.   Сонымен   алдарыңызға   4   «А»   сынып оқушысы   Аманжол   Ақеркенің   орындауында   «Әридай   ­   ай»   әні   қабыл алыңыздар. 2 «А» сынып оқушысы Нұржанқызы Нұрайдың орындауында ән  «Ақбота» қыздар тобының орындауында заманауи би қабыл алыңыздар Қорытынды: Осы жарқыраған күндей мейірімді , жан шуақты, көңілдерің ақ, адамға тек  жақсылық жасай білетін, адамгершілігі мол азамат болыңдар. Бүгіннен бастап  жаман әдет пен қылықтардан тазарып, жаны таза, көңілі ақ, рухани сезімдерге  бай адам болыңдар. Осымен « Әсемдікәлемінде » атты түзулігіміз аяқтаймыз.  Келесі кездескенше сау болыңыздар!  Жарқыра, Күн! Мен бүгінде, көктеммін, таң – тұрағым! Бұл әлемде жабырқап жүргендерге Бір жақсылық етсем деп талпынамын. Жүректе – сүйікті елес, Мәңгілік Күн – жанымда, биікте емес. Бұл әлемде ең биік – Адам ғана, Мұңдануға ешкім де тиіс емес! Жанымда – қуаныштар, Қуанышқа ілескен бұла күш бар, Көшіп келіп көңіліме көкжиектер, Жақындаған секілді бір алыстар. Ұғынбадым, Ұғып жатар шамам жоқ мұның бәрін. Сен арқылы әлемге шаттық шашып, Дүниенің сіңірдім нұрын, нәрін. Сен арқылы қуаныш құлындадым. Қайдам, мұнда сенің не сырың барын.  Ә.Нілібаевтың «Сұлулық» өлеңі  Сұлулық Ә. Нілібаев Шын сұлулық Анамның күлкісінде, Әкемнің қатал, дана түр­түсінде, Тулап аққан өзеннің гүрілінде, Сәулемнің «Жаным...» деген дірілінде. Шын сұлулық Басымның қырауында, Ерке балам ойыншық сұрауында, Жазғы нөсер, найзағай жарқылында, Ду соғылған алақан сартылында. Шын сұлулық кең дала өңірінде, Бүгінгі өркен жайған өмірімде.

Мен өз елімнің патриотымын!

Мен өз елімнің патриотымын!

Мен өз елімнің патриотымын!

Мен өз елімнің патриотымын!

Мен өз елімнің патриотымын!

Мен өз елімнің патриотымын!
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.