Поделиться
Ю.Коваль Сказка о серебряном соколе. Литературное чтение. 3 класс Перспектива.ppt
Литературное чтение 3 класс УМК «Перспектива»
У сказки можно поучиться, Она ведь мудрости полна, Её герои учат жизни, Их украшает доброта.
Речевая разминка Отгадай загадку
Белый чёрным шит
Сарафан на ней.
Ветер к ней спешит,
Чешет кудри ей,
Зелена коса развевается,
В ярком солнышке купается.
Прочитай загадку, разделив слова на слоги
(шепотом; громко; с ускорением; быстро, скороговоркой).
Проверка домашнего задания
Тим Собакин
Лунная сказка
Интонация - радостная, тревожная, возмущённая.
Темп - быстрый, медленный, спокойный.
Громкость - громко,
тихо, нормально.
С какой интонацией надо читать стихотворение?
Заяц (какой?)
Волк (какой?)
Город (какой?)
Звезда (какая?)
Метла (какая?)
лунный
лунный
сонный
шоколадная
ветреная
Как называются эти средства
художественной выразительности?
Эпитет – это яркое образное определение. Выражается преимущественно именем прилагательным.
Какие ещё средства выразительности есть в этом стихотворении?
Олицетворение – изображение неодушевленного предмета как одушевленного.
Юрий Коваль
Сказка о серебряном соколе
Цели урока
познакомиться с творчеством Ю. Коваля
«Сказка о серебряном соколе»;
формировать нравственные ценности;
учить коллективно обсуждать прочитанное, договариваться друг с другом;
осознавать характер каждого героя;
определять идею произведения.
Отгадай загадку
В поймах рек и вкруг столиц Ловит много мелких птиц, Быстрый, словно ветерок,
Очень зорок на глазок.
Другой такой птицы вы не найдёте — Вместо собаки помощник в охоте.
СОКОЛ
сокол
Юрий Иосифович Коваль
Российский писатель, занимавшийся художественной повествовательной литературой, а также сценарист мультфильмов и детских фильмов, художник и скульптор, автор и исполнитель песен.
(1938 – 1995г.г.)
Родился Ю.И. в 1938 г. в Москве в семье служащего. Он окончил Московский педагогический институт им. Ленина. После института уехал в глухую деревню, где в школе не хватало учителей. И поэтому кроме своих предметов, русского языка и литературы, он вёл историю, географию, рисование и даже пение.
Первые литературные произведения рождались прямо на уроках. Он их называл «учебные рассказы», а сочинял их для детей, чтобы они лучше усвоили учебный материал.
Когда Ю.И. Коваль вернулся в Москву, он стал печатать свои произведения исключительно в детских изданиях – чаще в журнале «Мурзилка». Его рассказы читают и взрослые, и дети.
Московский педагогический институт им. Ленина
Детский журнал «Мурзилка»
Во время учебы в институте увлекся искусством фрески, мозаики, скульптуры. Занимался, кроме того, рисунком и живописью.
В начале 1960-х гг. Коваль начал публиковать произведения для детей. Наиболее известными из них станут «Приключения Васи Куролесова» (1974), «Кепка с карасями» (1974), «Пять похищенных монахов» (1977), «Полынные сказки» (1987). Увлекательные сюжеты (в частности, ’'Приключения Васи Куролесова» написаны в жанре детектива для детей) усиливали интерес юных читателей к произведениям Коваля. Вернувшись из Татарии в Москву, Коваль интенсивно работал как профессиональный художник и литератор. При жизни было опубликовано более 30 его книг, в основном детских.
Книги Юрия Коваля переведены на английский, немецкий, французский, итальянский, польский, венгерский, голландский, шведский, финский, болгарский, китайский и японский языки.
Произведения Юрия Коваля
Семейное чтение
Юрий Коваль
СКАЗКА
О СЕРЕБРЯНОМ СОКОЛЕ
К какому жанру относится данное произведение?
Найди подтверждение в тексте.
Сказка
зачин
концовка
волшебные помощники
троекратные повторы
чудесные превращения
Волшебные помощники
СЛОВАРНАЯ РАБОТА
Жалованье –
Клеть –
Картечь –
плата за службу.
комната в здании или отдельная постройка хозяйственного назначения.
артиллерийский снаряд, наполненный круглыми пулями, широко рассеивающимися при выстреле, предназначенный для поражения противника на близком расстоянии.
СЛОВАРНАЯ РАБОТА
Мушка –
Цигарка –
мушка
Палаты –
Развилка –
часть механического прицельного приспособления стрелкового оружия.
скрученная из бумаги трубочка с табаком.
дворец, великолепное жилое здание государя, вельможи,
особ. каменное.
место разветвления дороги, обычно надвое (в данном случае, образуемое двумя разошедшимися в стороны частями на конце дерева).
«Лясы точить» - значит вести бессмысленные разговоры, тратить время на пустую болтовню. Фразеологизм является нестандартным синонимом глаголу «болтать».
Происхождение фразеологизма
Кто главный герой сказки?
Найди в сказке описание главного героя. Какие черты характера присущи солдату?
Продолжи ряд.
Доброта, чуткость, отзывчивость, …
Как поступал солдат в каждой ситуации:
служил по душе;
служил за деньги;
служил по совести;
служил – не тужил;
поступал, как сердце подскажет;
поступал, как приказывали;
старался всем помочь;
думал только о своей выгоде?
Какова главная тема сказки?
Борьба солдата со злом, спасение трёх братьев и освобождение девушки-берёзы.
Какова главная мысль сказки?
Бывает в жизни так, когда нужно делать, как велит тебе сердце и совесть.
Чему учит сказка?
Слушать свое сердце, поступать так, как велит тебе сердце, по совести. Учит состраданию, сочувствию, желанию помогать людям бескорыстно.
Домашнее задание
1. Составить и записать план сказки.
2. Выбрать интонацию и пересказать сказку по плану от лица солдата.
3. Обсудите с родителями выражения служить по душе, служить по совести. Близко ли к ним выражение сердце прикажет?
Продолжи предложения
Мне было интересно…
Я сегодня понял(а), что…
Мне было трудно…
На уроке я узнал(а), что..
Мне понравилось….
Спасибо за урок !
Желаю успехов!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
