Методическая разработка урока окружающего мира во 2 классе:«Какие бывают нитки. Как они используются? Изготовление изделий, частью которых является помпон».

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ГРОЗНЕНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Конспект урока по технологии

Тема: Поделка из ватных дисков «котенок»

Дата проведения:  03.12.2018

Класс : 2 «  Б»

Образовательное учреждение:  МБОУ «СОШ»№44

Составитель:  Бицаева Хеда

Студент(ка) 4 курса, группы  «А»

Специальность  44.02.02 Преподавание в начальных классах

Проверил методист __________________________

Тема: Поделка из ватных дисков «котенок»

Цели:

- научить детей работать с ватными дисками;

- развивать речь и мышление;

- воспитывать любовь к окружающей нас природе и их обитателям.

Демонстрационный материал:

- аппликация.

Раздаточный материал:

- картон, ватные диски, клей, ножницы.

                       Ход урока:

I. Организационный момент

-Здравствуйте ребята

А ну-ка, дети, встаньте в ряд!

Я – командир, вы – мой отряд!

Ум и сердце в работу вложи,

Каждой секундой в труде дорожи!

II. Проверка готовности рабочих мест.

III. Изложение нового материала.

1.Сообщение темы урока.

- Сегодня мы с вами будем работать с новым видом материала – ватными дисками.

Ватные диски - это часть спрессованной ваты круглой, квадратной либо прямоугольной формы. Чаще только ватные диски делаются из 100% хлопка, это позволяет употреблять их ради гигиены взрослых и детей.

2. Применение ватных дисков.
нанесения тоников, лосьонов, компрессов;
очистки кожи от загрязнений;
снятия макияжа с лица;
снятия лака с ногтей;
изготовления изделий своими руками и новогодних игрушек - такое необычное применение придумывают ватным дискам человек с «очумелыми ручками».

3.Объяснение выполнения работы.

Зимним вечером легко поднять настроение с помощью поделки из ватных дисков. И сегодня, сделаем своими руками «котенка».

Для работы используем обычные принадлежности:

Картон;

ватные диски;

 клей ПВА;

 ножницы.

а) Правила работы с ножницами.

- Передаем ножницы тупым концом.

- Не держим ножницы в открытом виде.

- Не играем ножницами.

б) Правила работы с клеем.

- Руки вытираем салфеткой.

- Не трём руками глаза.

в) Правила работы с ватными дисками.

IV. Физминутка.

V.Выполнение изделия учениками вместе с учителем

Итак, два цельных ватных диска представляют собой туловище и голову котенка.

Остроконечные уши – это 1/8 части диска.

Четыре лапки котенка мы решили сделать так – разрезать круг на две равные половинки. Готово

 Размещаем новые детали на аппликации. При желании фломастером можно нарисовать коготки – царапки.

Обрезав один из ватных дисков по контуру, мы получили хвостик котенка. Длину хвоста регулируем самостоятельно, лишние сантиметры убираем.

Приклеиваем детали, используя клей.

Осталась самая интересная часть работы – оформить мордочку животного. Ребенок с удовольствием разместит на голове котенка два игрушечных глаза и нос в виде пуговицы. Кстати, если таких элементов нет, их можно вырезать из бумаги или просто нарисовать.

Чего-то на аппликации не хватает? Наверное, усов? Вырежем из ватных дисков тончайшие полоски. Все дети знают, что усы у котов длинные. Аккуратно приклеиваем длинные усищи в районе коричневого носа. Теперь аппликация точно закончена.

VI. Показ работ, выставление оценок .

VII. Подведение итогов.

- Что мы сегодня изготавливали на уроке?

- Чему научились?

- Легко ли было выполнять работу? Почему?

- Что понравилось на уроке?

Уборка рабочих мест.