Методическая разработка занятия "Разработка и настройка учетной политики организации"

Методическая разработка практического занятия по МДК 01.01 Практические основы бухгалтерского учета активов организации

Тема занятия - Разработка и настройка учетной политики организации

Цели занятия: 

- Ознакомить студентов с основными принципами разработки учетной политики.

- Развить навыки проектно-исследовательской деятельности.

- Изучить отраслевые особенности учета активов.

Оборудование и материалы 

- Компьютеры с доступом к интернету.

- Учебные пособия и нормативно-правовые акты (ПБУ 1/2008 - Учетная политика организации).

- Шаблоны учетной политики и примеры из различных отраслей.

Структура занятия

1. Введение (10 минут) 

   - Объяснить значение и роль учетной политики для ведения учета компании.

   - Привести примеры различных отраслей и их специфики в составлении учетной политики.

2. Формирование групп (5 минут) 

   - Разделить студентов на группы по 4-5 человек. Каждой группе присвоить отдельную отрасль (например, торговля, услуги, производство, сельское хозяйство и т.д.).

3. Основная часть (40 минут) 

   - Шаг 1: Исследование (20 минут) 

     - Каждая группа исследует особенности учета активов в своей отрасли. Студенты должны изучить нормативные документы, практические примеры.

     - Задание: собрать информацию о специфике учета основных средств, нематериальных активов, запасов и дебиторской задолженности в своей отрасли.

   - Шаг 2: Разработка учетной политики (20 минут) 

     - На основе собранной информации группы формируют шаблон учетной политики для своей организации, ее настройку в программе 1С, учитывая:

       - Применение методов оценки активов.

       - Способы амортизации.

       - Учет затрат и прочие учётные процедуры, специфичные для отрасли.

     - Каждая группа готовит презентацию, в которой обосновывает принятые решения.

4. Презентация и обсуждение (30 минут) 

   - Каждая группа представляет свою учетную политику, ее настройку в программе 1С:Бухгалтерия (по 5 минут на группу).

   - После каждой презентации следует обсуждение и возможность задать вопросы. Преподаватель может задавать провокационные вопросы, чтобы углубить обсуждение.

5. Заключение и рефлексия (5 минут) 

   - Обсуждение важности учета активов и учетной политики как инструмента управления.

   - Рефлексия: что нового студенты узнали? Какие сложности возникли в процессе работы?

Оценка результатов 

Оценка будет проводиться по следующим критериям: 

- Глубина исследования отрасли. 

- Качество и обоснованность предложенной учетной политики. 

- Эффективность презентации. 

- Участие каждого члена группы в работе.

Дополнительные рекомендации 

- Студенты могут просматривать интернет-ресурсы, чтобы ознакомиться с реальными примерами учетной политики организаций.

- Важно акцентировать внимание на группе, которая представит наиболее точные решения для своей отрасли. 

- Преподавателю стоит оказывать помощь группам на этапе исследования, чтобы направить их и поделиться ценными ресурсами. 

Таким образом, данное занятие позволит студентам не только теоретически осмыслить бухгалтерский учет активов, но и практически применить свои знания в условиях командной работы и проектного подхода.