Методическая разработка. Игра-упражнение " Цап-царап".

Особые потребности
docx
10.04.2018

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Основной метод работы с детьми с ТМНР - это метод стимуляции. Стимуляция — метод обучения на самом элементарном уровне в ситуациях, когда у детей с ТМНР никаким другим способом нельзя сформировать опыт обращения с воспринимаемыми из окружающего мира раздражителями. Этот метод используется в педагогической работе с детьми, которые полностью ориентированы на помощь других людей в основных областях жизнедеятельности из-за существенного ограничения функционирования всех частей тела.Методическая разработка. Игра-упражнение " Цап-царап"

МР и-у Цап-царап.docx

Методическая разработка.
Игра-упражнение " Цап-царап"

(стимуляция тактильной чувствительности).

Подготовила: воспитатель ГБСУСО МО Красно-Дубравского
детского дома-интерната «Журавушка»
Фиклеева Е.С.
2017г.

" Цап-царап "

(стимуляция тактильной чувствительности).

Цель: стимулировать физическое развитие ребенка путем тактильной стимуляции; учить ребенка не противиться действиям воспитателя; развивать положительное отношение к занятиям с педагогом.

Ход игры-упражнения:

По дорожке, по дорожке

Ходит маленькая кошка

(педагог «ходит» пальчиками по руке ребенка)

В маленькие лапки

Спрятала царапки.

(берет за ручки)

Если вдруг захочет-

Коготки поточет.

Цап-царап!

(царапает ладошку ребенка)

Методическая разработка. Игра-упражнение "

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также