Методическая разработка. Игра-¬упражнение «Качели» (вестибулярная стимуляция).

Особые потребности
docx
16.03.2018

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

В отличие от нормально развивающихся сверстников, очень часто дети со сложными и множественными психофизическими нарушениями выглядят пассивными, равнодушными, никак не реагируют на происходящее вокруг них или их реакция связана только с их собственным внутренним состоянием. Очень важно попытаться преодолеть эту пассивность. Поэтому основная цель игр и упражнений, направленных на развитие общей моторики ребенка данной категории, - это воспитание здоровых моторных и вестибулярных ощущений данной категории детей.Методическая разработка. Игра-¬упражнение «Качели» (вестибулярная стимуляция).

Мр И-у (Качели).docx

Методическая разработка Играупражнение «Качели». (вестибулярная стимуляция) Подготовила: воспитатель ГБСУСО МО КрасноДубравского детского домаинтерната «Журавушка» Фиклеева Е.С. 2016г. Играупражнение: «Качели» (вестибулярная стимуляция). Цель: развитие вестибулярного аппарата, тактильной чувствительности; установление эмоционального контакта. Ход игрыупражнения. Ребенок лежит на коленях воспитателя. Воспитатель, поддерживая его спину и голову, медленно покачивает ребенка назадвперед, напевая: Ой, качи, качи, качи, Прилетали грачи, Продавали калачи. Прибежал малышка, Схватил калачишко: Я не тятькин сын, Я не мамкин сын. Я на елке рос, Меня ветер снес. Я упал на пенек, Стал кудрявый паренек.

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также