Методическая разработка. Игра¬упражнение «Потянись дружок» (тактильно-моторная стимуляция).

Особые потребности
docx
28.03.2018

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Стимуляция — метод обучения на самом элементарном уровне в ситуациях, когда у детей с ТМНР никаким другим способом нельзя сформировать опыт обращения с воспринимаемыми из окружающего мира раздражителями. Стимуляция помогает привести в действие имеющиеся органы восприятия и обработки информации, наполнить окружающий мир доступным содержанием, дать возможность ребёнку пассивно пережить различный опыт.Методическая разработка. Игра¬упражнение «Потянись дружок» (тактильно-моторная стимуляция).

МР И-у (Потянись дружок).docx

Методическая разработка. Играупражнение «Потянись дружок» (тактильномоторная стимуляция). Подготовила: воспитатель ГБСУСО МО КрасноДубравского детского домаинтерната «Журавушка» Фиклеева Е.С. 2017г. Играупражнение «Потянись дружок». (тактильномоторная стимуляция) Цель: способствовать развитию двигательной активности ребенка, положительного отношения к играмупражнениям с педагогом, стимуляция тактильного восприятия ребенка. Ход игрыупражнения: Педагог выполняет движения и читает потешку: Потянись дружок, (аккуратно тянет ребенка за ручки) Повернись на бочок, (стимулирует поворот ребенка на бок) На животик повернись, (стимулирует поворот ребенка на живот) Нежно мне ты улыбнись. Я по спинке пройду, (гладит спину ребенка) Хворобушку отведу, Расти ладненький Да здоровенький.

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также