Методическая разработка урока информатики в 7 классе по теме: "Информационные процессы"

1. Дана кодовая таблица азбуки Морзе Кодирование информации: Расшифруйте (декодируйте) следующие слова: А    Б    В    Г     Д              Е   Ж    З        И        Й    К     Л    М   Н               О   П    Р      С   Т    У      Ф    Х   Ц   Ч   Ш                                                     Щ            Ъ    Ы   Ь   Э    Ю    Я                                             .. .­ .. ­ ­ ­ …­ . ­ .­ ­ ­ ­ ­ ..­ 2. 3. Закодируйте с помощью азбуки Морзе слова:  ДАННЫЕ, АЛГОРИТМ.  «Шифр перестановки». Кодирование осуществляется перестановкой букв в слове по одному и  тому же общему правилу. Восстановите слова и определите правило перестановки: ЛБКО,  ЕРАВШН, УМЫЗАК, АШНРРИ, РКДЕТИ. Зашифруйте по правилу из задачи № 3 свою фамилию. 4. 5. Выяснить что означает слово: а) ранжир; б) карэ. Опишите план действий по поиску нужной  информации, какие методы вы использовали? 6. Является ли поиск решения конкретной математической или физической задачи поиском  информации? Почему? 7. Что такое эвристический метод поиска информации? 8. Как люди могут узнать о жизни своих предков, живших много лет назад? 9. Перечислите способы хранения музыкальной информации. 10. Приведите примеры передачи информации в природе. 1. Дана кодовая таблица азбуки Морзе Кодирование информации: Расшифруйте (декодируйте) следующие слова: А    Б    В    Г     Д              Е   Ж    З        И        Й    К     Л    М   Н               О   П    Р      С   Т    У    Ф      Х   Ц   Ч   Ш                                                     Щ            Ъ    Ы   Ь   Э    Ю    Я                                             .. .­ .. ­ ­ ­ …­ . ­ .­ ­ ­ ­ ­ ..­ 2. 3. Закодируйте с помощью азбуки Морзе слова:  ДАННЫЕ, АЛГОРИТМ.  «Шифр перестановки». Кодирование осуществляется перестановкой букв в слове по одному и  тому же общему правилу. Восстановите слова и определите правило перестановки: ЛБКО,  ЕРАВШН, УМЫЗАК, АШНРРИ, РКДЕТИ. Зашифруйте по правилу из задачи № 3 свою фамилию. 4. 5. Выяснить что означает слово: а) ранжир; б) карэ. Опишите план действий по поиску нужной  информации, какие методы вы использовали? 6. Является ли поиск решения конкретной математической или физической задачи поиском  информации? Почему? 7. Что такое эвристический метод поиска информации? 8. Как люди могут узнать о жизни своих предков, живших много лет назад? 9. Перечислите способы хранения музыкальной информации. 10. Приведите примеры передачи информации в природе.     1. Дана кодовая таблица азбуки Морзе Кодирование информации: Расшифруйте (декодируйте) следующие слова: А    Б    В    Г     Д              Е   Ж    З        И        Й    К     Л    М   Н               О   П    Р      С   Т    У      Ф    Х   Ц   Ч   Ш                                                     Щ            Ъ    Ы   Ь   Э    Ю    Я                                             .. .­ .. ­ ­ ­ …­ . ­ .­ ­ ­ ­ ­ ..­ 2. 3. Закодируйте с помощью азбуки Морзе слова:  ДАННЫЕ, АЛГОРИТМ.  «Шифр перестановки». Кодирование осуществляется перестановкой букв в слове по одному и  тому же общему правилу. Восстановите слова и определите правило перестановки: ЛБКО,  ЕРАВШН, УМЫЗАК, АШНРРИ, РКДЕТИ. Зашифруйте по правилу из задачи № 3 свою фамилию. 4. 5. Выяснить что означает слово: а) ранжир; б) карэ. Опишите план действий по поиску нужной  информации, какие методы вы использовали? 6. Является ли поиск решения конкретной математической или физической задачи поиском  информации? Почему? 7. Что такое эвристический метод поиска информации? 8. Как люди могут узнать о жизни своих предков, живших много лет назад? 9. Перечислите способы хранения музыкальной информации. 10. Приведите примеры передачи информации в природе. 1. Дана кодовая таблица азбуки Морзе Кодирование информации: Расшифруйте (декодируйте) следующие слова: А    Б    В    Г     Д              Е   Ж    З        И        Й    К     Л    М   Н               О   П    Р      С   Т    У    Ф      Х   Ц   Ч   Ш                                                     Щ            Ъ    Ы   Ь   Э    Ю    Я                                             .. .­ .. ­ ­ ­ …­ . ­ .­ ­ ­ ­ ­ ..­ 2. 3. Закодируйте с помощью азбуки Морзе слова:  ДАННЫЕ, АЛГОРИТМ.  «Шифр перестановки». Кодирование осуществляется перестановкой букв в слове по одному и  тому же общему правилу. Восстановите слова и определите правило перестановки: ЛБКО,  ЕРАВШН, УМЫЗАК, АШНРРИ, РКДЕТИ. Зашифруйте по правилу из задачи № 3 свою фамилию. 4. 5. Выяснить что означает слово: а) ранжир; б) карэ. Опишите план действий по поиску нужной  информации, какие методы вы использовали? 6. Является ли поиск решения конкретной математической или физической задачи поиском  информации? Почему? 7. Что такое эвристический метод поиска информации? 8. Как люди могут узнать о жизни своих предков, живших много лет назад? 9. Перечислите способы хранения музыкальной информации. 10. Приведите примеры передачи информации в природе.    