Методическая разработка урока математики в 5 классе "Решение текстовых задач арифметическим способом"

  • Интерактивная доска
  • Работа в классе
  • Разработки уроков
  • ppt
  • 10.10.2019
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Вычитание 2 урок.ppt
вычитание – вычитание – основа порядка в основа порядка в Счет и Счет и голове. голове. Иоганн Генрих Песталоцци Иоганн Генрих Песталоцци (знаменитый педагог 18 века) (знаменитый педагог 18 века)
УСТНО
Как называются Какое действие компоненты при называют Как узнать на сколько вычитании? одно число больше вычитанием? другого?
ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ «__» – ВЕРНО, «Λ» - НЕВЕРНО 1. Результат вычитания называют разностью. 2. Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, надо из разности отнять вычитаемое. 3. Вычитаемое всегда меньше, чем разность. 4. Правильность выполнения вычитания проверяется вычитанием. 5. Вычитаемое всегда меньше уменьшаемого. 6. Разность всегда больше уменьшаемого.
ВЗАИМОПРОВЕРКА __ΛΛΛ__Λ 1. Результат вычитания называют разностью. 2. Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, надо из разности отнять вычитаемое. 3. Вычитаемое всегда меньше, чем разность. 4. Правильность выполнения вычитания проверяется вычитанием. 5. Вычитаемое всегда меньше уменьшаемого. 6. Разность всегда больше уменьшаемого.
Задача № 205 стр.  58 Решение: 1) 450000 – 242 000 = 208000 (км 2) –  площадь Белоруссии 2) 208000 + 130000 = 338000 (км 2) –  площадь Финляндии Ответ: 338000 км 2
Продолжить высказывания об уроке: 1. Я все понял (­а) и все сделал (­а)  правильно! 2. У меня возникли трудности при… 3. Я допустил (­а) много ошибок!
вычитание – вычитание – основа порядка в основа порядка в Счет и Счет и голове. голове. Иоганн Генрих Песталоцци Иоганн Генрих Песталоцци (знаменитый педагог 18 века) (знаменитый педагог 18 века)
Домашнее задание П. 8, № 207 (3), 215,219