Методическая разработка урока по математике "Уравнения. Корень уравнения." (5 класс, математика)

Уравнение . Корень уравнения. Решение уравнений  Задaние 2 группе  Изучение новой темы  Решите уравнение : 5.2.2.1  ) xa 25 решать уравнения на основе правил нахождения неизвестных   180 15) b y компонентов арифметических действий;   ) 54 nc 206  d m 64) 1 184  Учащийся :     Знает понятие уравнения . Знает понятие корень уравнения   Решает  уравнения на основе правил нахождения неизвестных  компонентов арифметических действий Знание и понимание  ­ Знает правила нахождения неизвестных компонентов;     Применение   ­ Применяет правила нахождения неизвестных компонентов при  решении уравнения  Оценка  ­ Обосновывает свой выбор подкрепляя записями и устными  коментариями ; Лексика и терминология, специфичная для предмета: Уравнение ,корень уравнения , решить уравнение ,неизвестное  слагаемое (вычитаемое ,уменьшаемое ,множитель ,делимое  ,делитель),раскрываем скобки  Теңдеу­уравнение­equation Теңдеуді шешу­решать уравнение­ to solve the equation Белгісіз айнымалы­неизвестное переменное­unknown variable Арифметикалық амал­арифметическое действие­ arithmetic operation Полезные выражения для диалогов и письма    :  Решить уравнение ,найти корень уравнения ,как найти неизвестное  слагаемое ,как найти неизвестное делимое и тд Привитие уважения и академической честности через организацию  парной работы и индивидуальной работы  Уравнения встречаются в физике и химии Использование презентаций  Последовательности из натуральных чисел, текстовые задачи  127 Тема урока Задaние 1 группе  Тип урока  Решите уравнение : Цели обучения,   xa 18 ) которые   104 26) b y достигаются на    данном  уроке  25 ) 1142 nc (ссылка на   64) d 4 m учебную  Задaние 3 группе  программу)    Решите уравнение : Цели урока  28 ) xa  45) y b 180   ) 53 nc  64) d m Критерии  оценивания  1446 16 105 Языковые цели Привитие  ценностей  Межпредметные  связи Навыки  использования  ИКТ  Предварительные  знания Запланированны е этапы урока Начало  урока Дата:   Класс: 5 класс ФИО учителя:  Количество присутствующих:   отсутствующих:     План  урока  1 Приветствие.Позитивный  настрой на урок  2  мин  Постановка цели урока   Середина  урока    6 мин                                       2. Вычислить устно : Цель:Развитие вычислительных навыков      3.   Работа в группах  Презентация  Слайды 1­3 Презентация  Слайд 4­5 Презентация  Слайды 6