Методическая разработка Время Доброй зимы 2019

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ                                                              МО «ГОРОД АСТРАХАНЬ»               МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ                                         УЧРЕЖДЕНИЕ г. АСТРАХАНИ           «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 56                                                                       им. А.С. ПУШКИНА» Время Доброй зимы 2019 Методическая разработка для внеклассного мероприятия Преподаватель­организатор ОБЖ  Дегтярёв А.И. Возрастная группа – 5­6 класс Степень вовлеченности ­ слышали, некоторые участвовали Цели:  ­заложить в детях правильное представление о помощи и воспитывать то  поколение, которое будет менять мир благотворительности в будущем. ­ сделать благотворительность естественной частью жизни, Задачи : ­дать понятие что такое благотворительность ­показать важность этого понятия как части жизни современного человека ­оказание помощи конкретным людям Подготовка к занятию: Оформление класса Приглашение родителей  Подготовка консультантов ( ученики 7­ 8 класса) Плакат :  Благотворительность — оказание помощи (тем, кто в этом  нуждается. Основной чертой благотворительности является добровольный  выбор вида, времени и места, а также содержания помощи Цветные мелки Часы, украшенные снежинкамиСнежинки­брелки разного цвета Ватман (3 листа, разделённый каждый на 3 зоны) Жетоны Фломастеры БлагоТВОРИтельность (написано на первой доске, вторая доска пустая) Ход мероприятия: Дорогие ребята! На доске вы видите эпиграф Эпиграф : Жизнь дана на добрые дела. Добро, которое ты делаешь от сердца, ты делаешь всегда себе.  Л.Н.Толстой Вот об этом мы и поговорим сегодня Совсем скоро 1 декабря по календарю наступает зима. Вы знаете, что это  очень холодное время года. Но мы с вами можем сделать его тёплым и  приятным. Каким образом? Это мы сегодня и узнаем. Перед вами Корзина  доброты. Корзина доброты (В корзине   находятся  листочки с разными словами. Каждый человек  вытаскивает  одно слово и пытается дать ему определение или  рассказать что то об этом слове(мог бы он сам проявить это качество  или он его уже проявлял стать таким человеком. в каком случаях, при  каких обстоятельствах). Если человек знает это слово и может его  объяснить он рассказывает о нём всем  и вешает на 2 доску, если  затрудняется ,то обращается к консультанту из 7 класса) Слова в корзине: Терпимость Сострадание Благодетель Чуткость ДоброжелательностьПомощь Филантроп Доброта Добро Благо Гуманист Сопереживание Милосердие Щедрость Организованность Приют Участие Помощник Поступок Волонтёр Альтруизм (Обсуждение слов) Ребята! А как вы думаете , какие из этих слов характеризуют такое  понятие как благотворительность? Почему? Какие ассоциации есть у вас с  этим словом?  (Выбирают слова из списка на второй доске , перевешивают на  первую доску) В одном из словарей мы нашли такое определение :  Благотворительность — оказание помощи (безвозмездной или на льготных  условиях) тем, кто в этом нуждается. Основной чертой благотворительности  является добровольный выбор вида, времени и места, а также содержания  помощи А вы согласны с таким определением? Почему? (Обсуждение) Итак, давайте составим одно общее понятие ,что такое  благотворительностьБлаготворительность­это….по цепочке дописывают каждый по одному слову  (если затрудняются. прибегают к помощи консультантов).Используют цветные мелки. Как вы думаете –кто занимается благотворительностью? А мы с вами можем этим заниматься? Конечно да! Самое главное, ребята, это конечно реальные дела. В прошлом году  члены нашего Экологического Центра уже принимали участие в подобных  акциях. Но мы хотим чтобы  такая деятельность стала и для нас , и для вас   обычным явлением, нормой жизни. Краткий рассказ об участии в Благотворительных Акциях прошлого  года: 1)Проект «Собачье сердце». Помощь Реабилитационному центру «Дорога  домой» (покупка кормов, ошейников, игрушек, поводков) 2)Участие в городской Акции Бабушки НА Радость (сбор подарков пожилым  людям  к Новому году) 3)Операция «Красная гвоздика» Концерт для ветеранов ВОВ к 9 мая 4)Операция «Сундучок храбрости» (сбор игрушек для детей в городскую  больницу) Ребята! Самое главное , чтобы мы не ждали начала каких то акций, а  учились помогать людям каждый день, чтобы это стало обычным делом для  нас всех. Чтобы мы сами умели делиться с другими людьми и учили этому  своих друзей, одноклассников, а потом научили и своих детей. У Андрея Дементьева есть замечательное стихотворение, которым я  хочу продолжить наш разговор: Доброту не купишь на базаре, Искренность у песни не займёшь. Не из книг приходит к людям зависть, И без книг мы постигаем ложь. Видимо порой образованью Тронуть душу Не хватает сил.Дед мой без диплома и без званья Просто добрым человеком был. Значит доброта была в начале? Пусть она приходит в каждый дом, Что бы мы потом не изучали кем бы в жизни не были потом И так как вы , дорогие пятиклассники, сегодня вы поможете нам в  одном очень важном деле. На улице зима, время холодов и снега. Но в наших  силах сделать это время для кого­ то очень тёплым и запоминающимся. Наша  Разведка Добрых Дел доложила нам, что Дому Престарелых нужна помощь в  организации новогодних поздравлений и  Новогоднего праздника, а также по  возможности в сборе пледов и теплых вещей. Как же решить эту проблему мы и обсудим сегодня. Предлагаю вам деловую игру. Сегодня на нашем заседании присутствуют родители и ученики 10  класса. Сейчас мы распределимся на 3 группы, выбрав жетон  Жетоны : сердечки(1 команда)  варежки(2 команда) ,ладошка(3 команда)   В каждую команду попадает 5 пятиклассников, 2 консультанта из 7  класса, родитель и старшеклассник. Первая группа –все , кто выбрал жетон с  сердечком, вторая­с варежкой, третья­с ладошкой. Выбирается командир на час (человек, которой руководит работой  группы) и спикер, кто потом озвучит в конце игры решение своей группы и  подведёт итог. Каждой группе выдаётся лист ватмана. он разделён на 3 зоны: 1)Лист ­1 нарисовано 3 сердечка. Задание : Почему важно решать такие проблемы? 2)Лист­2 нарисовано 3 варежки Задание : Что конкретно мы можем сделать? Как помочь? 3)Лист 3 нарисовано 3 ладошки Задание: Каким способом мы можем решить эту проблему? (рисунки большого размера, чтобы в них можно было писать) Каждая группа работает над заданием  ровно 7 минут. Обсуждает  задание, вносит свои мысли по заданию в одну из свободных зон. По сигналу  лист передается по кругу. В итоге каждая команда имеет возможностьвысказать по каждому вопросу своё мнение. На последнем круге. Команда не  только вписывает своё решение, но и анализирует мысли 2 предыдущих  команд. Руководит командир, спикер готовится к выступлению. По сигналу  игра закончена. Спикеры от каждой команды рассказывают всем остальным,  какие ответы на поставленные задания мы получили. В обсуждении могут  принимать участие все остальные участники игры. Итак, в итоге мы выяснили, что 1)Это дело очень нужное и важное. Для нас и для других людей. Быть добрым и великодушным – значит быть сильным. Делиться своей энергией и оказывать посильную поддержку тем, кто нуждается в ней и при этом не рассчитывать  на ответный жест –это удел тех, кого можно назвать Человек А если конкретно то: 2)5 классы могут сделать своими руками открытки и новогодние игрушки  3)6 классы нарисуют новогодние газеты с поздравлениями и своими  собственными стихами 4)7 классы подготовят концерт 5)8­9 классы собирают макулатуру  и покупают на вырученные деньги пледы,  варежки, тёплые носки, кружки 6)10 класс руководят работой и те. кто работает промоутером  или курьером  тоже собирают средства на подарки . Помощь в уборка помещений,  подготовка к празднику(вместе с персоналом ) 7)родители  помогают в доставке учеников на поздравление и концерт  ,перевозка подарков 8)в школе объявляется время Время Доброй зимы Чтобы об этом узнали все, мы подготовим обращение ко всем нашим  ученикам, родителям и учителям гимназии. Этим займётся пресс­центр  Экологического Центра Обращение (пример)  Время Доброй зимы 2019   Кто беззащитен на этой Земле? Кому нужна помощь? Ну, конечно же, в  первую очередь маленькие дети и больные старики. Когда ты молод, здоров,  то не задумываешься о старых или больных. Жизнь кажется бесконечной, и  даже трудно представить, что и ты когда­нибудь состаришься, и тогда тебе,  как воздух, будет необходима чья­то помощь. Молодость беспечна и не хочетдумать о старости. Ей не хочется смотреть в сторону стариков. А они так  нуждаются в нашем внимании и душевной теплоте. Именно сейчас ­ когда  дожди, болезни и плохое настроение и от этого так грустно и так одиноко. Но  ведь это они подарили нам мирное небо над головой. Это у них мы можем  научиться большому и настоящему – жить, творить , любить. Они прожили  свою жизнь с добротой и с добром, надеялись , что это добро обязательно  вернётся когда­нибудь  к ним  в виде тёплых варежек, мягкого шарфа,  горячего чая..         других нуждается в твоей помощи, и ты поймёшь, что твоя доброта  спасает  мир. Душевный огонь не видно, но от него так тепло…Ты станешь от этого  ещё сильнее и увереннее в себе. А кому то станет по настоящему тепло от  твоих  добрых дел и поступков. Подари надежду  и счастливые  новогодние  праздники людям Пансионата для пожилых. Именно сейчас они так  нуждаются в  твоём внимании и тёплых пледах .Пусть эта зима станет для них по настоящему доброй и тёплой. С 1 декабря в нашей школе  объявляется  время Доброй зимы 2019. Если ты хочешь идти в ногу со временем приходи к  нам и ты узнай, чем и как ты можешь помочь! Если ты молод и силён, помоги тому, кто в данный момент больше  Дорогие друзья! Вот и подошло время прощаться. Сейчас каждый  участник этого мероприятия получит брелок снежинку, вы видите, они все  цветные. Пусть они напоминают вам о том, что зима может быть не только  холодной. Мы можем сделать её для кого то самой теплой , необыкновенной и радостной! Закончить я хотел бы словами Э. Асадова : Будь добрым, не злись, обладай терпеньем Запомни :от светлых улыбок твоих Зависит не только твоё настроение, Но тысячу раз настроенье других!