Методические

. АЛЕКСАНДР НЕВСКИЙ – ИМЯ РОССИИ

 

 

 

1 ведущий:

Весь год Россия страстно выбирала,

Какое имя символом назвать.

Тут Петр I , Пушкин и Столыпин,

Екатерина, Грозный, Жуков, Даль!

 

2 ведущий:

И вот закончилось уже голосованье.

Кого ж ты выбрала, страдая и молясь?

Так кто же станет символом столетий,

Кто отразил характер твой и страсть?!

 

3 ведущий:

Поэт? Художник? Страстный композитор?

Великий император иль тиран?

Иль, может, путешественник бесстрашный,

Расширивший пределы дальних стран?

 

4 ведущий:

А, может быть, пустынник и подвижник,

В молитвах век проведший. И в беду

На подвиг ратный воинов сподвигший

Во многих битвах за свою страну?

 

5 ведущий:

И вот нашлось торжественное имя –

И воин, и молитвенник, и князь,

Политик хитроумный и лукавый.

Его святым назвали, не таясь!

 

 

 

 

(Хором): АЛЕКСАНДР НЕВСКИЙ!

ЧАСТЬ I (Сражение с католическим Западом)

 

Кардинал:

Я что-то не пойму, что там такое?

А вдруг они пойдут войной на нас?!

Там даже нету толком государства,

Земля под игом Ханства, и как раз

 

Мир католический здесь может отличиться –

Поставить нужно на колени Русь!

Земля богата! Нам бы пригодилась!

Так всем идти под Псков!

 

1 рыцарь:

Я не боюсь!

2 рыцарь:

Готов и я со славой породниться!

3 рыцарь:

На Русь! На Русь! Скликать войска в столицу!

 

 

 

ЧАСТЬ II (Видение Пелгусия, приближенного князя) (Музыкальныйфрагмент любой тихой плавной мелодии)

 

Пелгусий:

Назавтра битва, спит усталый князь,

А я творю молитвы неустанно.

Господь, спаси и помоги в тяжелый час!

Враги идут негаданно, нежданно!

 

Но что это?! Борис?! А с ним и Глеб?!

А я – простой, смиренный человек!

 

(Выплывает ладья с первыми русскими святыми – князьями Борисом и Глебом)

Борис:

Поможет Бог нашествие отбить!

Глеб:

Молитву нужно князю сотворить!

Борис:

И враг отступит, нужно до конца

Отвагою наполнить вам сердца!

 

Пелгусий князю:

Исполнись, князь, надеждой на успех, -

И Бог поможет отразить набег!

 

 

 

 

ЧАСТЬ III (Сражение с католическим Западом)

(Музыкальное сопровождение – бравурная музыка)

 

На сцене сражающиеся рыцари, русичи побеждают.

 

 

ЧАСТЬ IV (Ледовое побоище)

 

 

Александр:

Помог Господь разбить врагов-нахалов!

Надолго ль мир? Хитры, коварны паны!

 

1 жительница Пскова:

 

Что ждет нас завтра? Жить нам? Умереть?

Опять литовцы к нам идут войною!

От рыцарей немецких спасу нет,

Поляки жгут, секут, в полон уводят!

 

2 жительница Пскова:

 

Что ждет нас завтра? Солнышко ль взойдет?!

Пожар опять над городом взовьется?!

Опять нам прятать плачущих детей?!

Для ратников как битва обернется?!

1 жительница Пскова:

 

 

О княже! Защити и помоги!

Молиться будем в храме неустанно!

Господь с тобой! Разбей врагов лихих,

Гони назад и рыцарей, и панов!

 

2 жительница Пскова:

 

А если что,- на помощь мы придем!

Никто не скажет: «Псковитянка – трус!»

Кольчуги есть, есть пики и мечи!

Все станем за тебя! За Псков! За Русь!

 

 

1 ведущий:

И битва грянула! И озеро Чудское

Свой лед горячей кровью обагрило!

Смешались кони, люди и мечи,

И солнце лик от страха затворило!

 

Александр:

Враги идут. Молюсь я перед боем.

Я проиграю – проиграет Русь!

Кто к нам с мечом придет – тот и погибнет!

Страшиться тут нельзя! Я не боюсь!

 

Предводитель рыцарей:

Мы – крестоносцы, рыцари меча!

Давно их кровью мы не обагряли!

Идем на Русь! Легко их разобьем!

Там воинов-то нет – одни крестьяне!

 

Александр:

Вперед! Вперед, бесстрашная дружина!

Пусть лед трещит, пусть рыцари падут!

Пусть знают – Русь вовек непобедима!

Бог с нами! Слава с нами! Нынче тут

Не просто рыцарь с рыцарем сразился –

Здесь русский дух навеки укрепился!

 

Сражение и победа русичей

(Музыкальное сопровождение – бравурная музыка)

 

ЧАСТЬ V( Молитва после победы)

В храме люди читают «Отче наш»

 

ЧАСТЬ VI (Александр у Батыя)

 

Хан Батый:

А был и враг другой: Батый не дремлет,

И Русь еще татарам платит дань.

Рабов и дани становилось мало,

Нам воины нужны, ведь русич-воин

В бою непобедим, горяч, упрям!

 

1 ведущий:

И Александр, теперь, конечно, Невский,

В далекий путь отправился опять!

Батый был поражен такой отвагой,

С почетом князя он решил принять!

 

Невский:

Уж больно ласков был Батый со мною,

Он согласился воинов не брать.

Хитер, как лис, надолго ли согласье?

Скорее бы на родину опять!

 

 

ЧАСТЬ VII (Скорбь после внезапной смерти Невского в Городце)

 

 

Митрополит Кирилл:

О горе, горе! Все скорбят безмерно!

До Суздаля не смог доехать князь!

Он слег. И в Городце погасло солнце.

Слезами горькими, о Русь, ты залилась!

 

ЧАСТЬ VIII (Финальная сцена)

 

1 ведущий:

Веками слава только ширилась, росла.

Победы Невского народ наш вдохновляли!

На поле Куликовом бились мы,

От ига свой народ мы избавляли!

 

2 ведущий:

В веках прославлены Суворов и Кутузов! Европе всей показан был пример, Как может биться наш солдат российский, Как может биться русский офицер!

3 ведущий:

Когда сгустились тучи над страной,

Когда войной пошел Наполеон,

Не раз потомки князя вспоминали,

Непрошенных гостей спровадив вон!

 

4 ведущий:

И в тяжкий час фашистского насилья

Был орден назван именем твоим –

И с Невским на груди шли офицеры,

И пал хвастливый вражеский Берлин!

 

5 ведущий:

Век XXI! Интернет и космос,

Мечи, кольчуги – под стеклом музея.

Как мирный щит тут голубеет небо,

И травка безмятежно зеленеет!

 

Но подвиг ради Родины – святой!

Его забыть не сможем никогда!

И имя Невского со славой навсегда

Россия пронесет через века!!!

 

 

Хором - ИМЯ РОССИИ – АЛЕКСАНДР НЕВСКИЙ!

Путешествие в историю:

Святой князь Александр Невский - защитник Отечества

Сопровождается презентацией и музыкой…

Звучит русская народная музыка

(дети в народных костюмах становятся полукругом)

Дети:

Россия… Как из песни слово —

Березок юная листва.

Кругом леса, поля и реки,

Раздолье, русская душа.

Люблю тебя, моя Россия,

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий, как ручей.

Люблю, глубоко понимаю

Степей задумчивую грусть.

Люблю все то, что называют

Одним широким словом «Русь».

 

(Муз. В Локтева, Сл. О. Высотской «Посмотри как все красиво»)

Песня о России

Посмотри, как всё красиво,

Посмотри - простор какой.

Точно мать, склонилась ива

Над заснувшею рекой.

Ветерок метнулся разом,

Облаков прорвав кольцо.

И ромашка жёлтым глазом

Смотрит солнышку в лицо.

Припев:

Над Россией солнце светит,

И дожди шумят над ней.

/В целом свете, в целом свете

Нет страны её родней,

Нет страны её родней. -2р. /

Посмотри, леса какие

И сады шумят кругом.

Наша Родина - Россия

Хорошеет с каждым днём.

И берёзку молодую,

И кустарник, и траву, -

Беззаветно всё люблю я,

Всё я Родиной зову.

Ведущий: Нам посчастливилось родиться на русской земле и называться русскими людьми… Ребята, какие они, русские люди?

 Ведущий - Ребята, какие пословицы и поговорки о нашей Родине вы знаете:

1. Родина наша - солнца краше.

2. Человек без Родины – как соловей без песни.

3. Родина – мать, умей за нее постоять.

4. Нашему народу Родина всего дороже.

5. Если дружба велика - будет Родина крепка.

6. Глупа та птица, которой гнездо свое немило.

7. Своя земля и в горсти мила.

8. Чужой земли не хотим, а своей не отдадим

9. Береги землю родимую, как мать любимую.

10. Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет.

Ведущий: Молодцы ребята…пословицы – это народная мудрость. А вот последнее высказывание, принадлежит великому человеку, вы знаете, кто это сказал?.

Дети: - Великий князь Александр Невский.

 

Давайте мы с вами отправимся в путешествие – во времена древней Руси. В то время, когда жил Александр Невский.

Звучит русская народная музыка "Лучинушка"

Земля ты наша русская! Земля наша широкая…

Восходы твои ясные! Закаты твои тихие…

Поля твои бескрайние, леса твои богатые,

 Земля ты наша мирная, людьми трудолюбивая…

Мы расскажем вам о Руси старинной,

О Руси дивной, о тяжелых временах её и испытаниях,

И о великом её защитнике,

Благоверном Князе Александре Невском –

Истинном хранители земли русской

И веры православной христианской.

В те времена люди строили свои дома из дерева,

по воде плавали на судах, которые называли ладьями,

а Москва была всего лишь маленьким укреплением на вершине холма.

Ведущий: В это время 30 мая 1220 года в семье новгородского князя Ярослава – правнука князя Владимира Ясна Солнышко, родился мальчик, которого назвали Александром. Каждое имя имеет своё значение…Что означает имя Александр?

(Защитник людей…)

Ведущий Ребята, расскажите, что вы знаете о детстве князя Александра.

Дети:

-Когда маленькому Александру исполнилось четыре года, его опоясали мечом, и посадили на коня, он должен был удержаться в седле. В руки дали лук со стрелами. 

-С этого дня Александра стали обучать воинскому искусству. Сначала оружие было легким, к 7 годам стали давать оружие из дерева, из тяжелого дуба, а в 14 лет - настоящее оружие. 

- Сначала Александр научился письму и чтению, а когда подрос - много читал, особенно Святые книги, изучал иностранные языки и всё, что должен знать будущий князь. 

- С юного возраста Александра учили защищать себя и других, его воспитывали защитником своего Отечества 

Ведущий: Но никогда не искал Александр славы. Имея пример благочестия отца и матери, с раннего детства он проявлял любовь к храму.

«От юности возлюбил Христа», читаем мы в летописях…

Кроток и тих был нрав его с детства. Однако рано ему пришлось познакомиться с суровой действительностью жизни и испытать ее нелёгкие уроки.

(Все дети выходят)

 

Ведущий: Перевернём несколько страниц истории. Вот уже св. князь Александр Невский стал править Новгородом. На него была возложена великая забота – ограждать всю Русскую землю от опасностей, которых было в те времена множество.

(комментирую три слайда,…

Звучит р. н. п. «Ах ты, степь широкая» 

 

 Изба князя.

 

Решительным шагом с мечами в шлемах входят князь и два советника, кладут оружие, шлемы на лавку и садятся (на столе карта)

Князь решительно: Тысячи татар идут на Русь… налетают они словно вороны, грабят, отнимают у русичей, да с добычею бегут в своё логово, не нужна им земля наша русская.

(карта, показывает)

-А вот с запада идёт сила черная, сила хитрая и расчетливая, сулят князьям русским короны и золото,

(стукает по столу )за отступничество от веры православной!

(руку на карту) за отдание земли отеческой …

Стучат

Дружинник:- Князь! Послы римские.

Князь: Принимай! (князь с советниками выходят на встречу)

Звучит музыка послов

(послы руки за спину, поднимая ноги, проходят к князю, кланяются)

 

Послы из Рима: читают свиток

-Папа Римский так говорит: Слышали мы, что ты князь достойный и славный и земля твоя велика. Потому и прислали к тебе из двенадцати кардиналов двух искуснейших, чтоб ты послушал наше учение о законе Божьем…

Князь совещается с боярами

Князь: «Мы! веру православную… хорошо ведаем! а от вас учения… не принимаем“!

Грозно указывает пальцем на дверь.

Звучит музыка послов   (послы уходят)

Звучит русская богатырская маршевая

(стучат….)

Охрана: Князь! Дружина твоя. (охрана) копьём об пол, шаг вперёд

входят 2дружинники. кланяются

(князь выходит на встречу, советники встают)

Дружинники 1:  Князь! вели слово молвить.

Князь: Говори!

Дружинники 2: Татары Киев жгут, скоро и до земель Новгорода дойдут.

Дружинники 1: Что прикажешь… княже? Биться будем?.

Князь: (подумав…подходит, кладёт им руки на плечи (обнимает.)

-Надо выждать время… дать Руси окрепнуть, собраться с силами…

(к советникам, опирается руками о стол) Будем думать, надо договориться с татарами…

 

Ведущий: В то время всю Русь татары огнём пожгли, но молитвами князя ни разу не приблизились к земле новгородской ….

(стучат, шум.)

(люди (две девочки и мальчик….в тревоге, кланяются)

(князь поднимается)

Дев: -Карабли!

Обе дев:-Карабли идут. (девочки испуганным голосом)

Мальчик:(кричит) - Князь. идут по Неве корабли чужие! шведские, великое множество! (убегают)

(советники резко встают)

Князь: (к первому протягивает руку) За шведами наблюдать! Глаз не спускать!  (берёт меч, шлем, убегает)

(Ко второму)

-Собирай дружину!

Князь: (к иконе) -Господи! Защити Русь православную! (колокола)

(одевает шлем, берёт меч)

С. С. Прокофьев. Из кантаты «Александр Невский» «Вставайте, люди русские» (хор им. А. Александрова)

(дружинники толпой быстро заходят в избу)

«-Братья! Не в силе Бог, а в правде! Не убоимся множества ратных, яко с нами Бог!».

(Все с поднятыми мечами выходят вслед за князем)

Музыка БОЯ

на фоне музыки звучат стихи …. 2 часть кантаты Прокофьева «Александр Невский» - «Песнь об Александре Невском»

Ученик:

И поднялись русские знамена,

На которых лик сиял Христов,

И мечи обрушились со звоном

На обломки рыцарских щитов.

Князь воюет, не жалея жизни,

Всей душой за Родину стоит,

И любовью пламенной к Отчизне

Сердце Александрово горит!

 

Дружинник : (забегает в зал) -Не ожидал враг, такого быстрого и решительного отпора! Неожиданно обрушилось на шведов русское войско! Смело и решительно сражался св. князь Александр и возвратился с победой.

(М. И. Глинка. Хор «Славься» из оперы «Иван Сусанин»)

(войско во главе с князем строем возвращается с победой)

Князь: (поворачивается к дружине, поднимает меч вверх)

-Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет!

Дружина: Слава князю!

Все: СЛАВА! СЛАВА! СЛАВА!

(Все с поднятыми мечами выходят за князем)

Ведущий: -Много ещё славных битв было у Великого князя Александра Невского, и ни в одной не проиграл он, но везде был победителем.

Возвращаясь из татарской Орды, Александр Невский занемог. Добравшись до городецкого монастыря, князь принял монашеский постриг и закончил свой жизненный путь. «Зашло солнце Земли Русской», — плакали люди так любившие князя…

Великому князю Александру Невскому слава, и честь, и память во веки!

(Храмы России «Колокольный перезвон»)

(Звучат колокола…Заходит крестный ход с иконой князя… 1- несёт икону, 2-3 длинные свечи, 4-5 девочки и 6-7 девочки – несут цветы…

 

Ведущий: Православной церковью князь Александр Невский причислен к лику святых…Много храмов его имени воздвигнуто по всей Земле Русской. Благоверный князь является одним из самых любимых и почитаемых покровителей российских воинов. В нашей армии утверждён знак высшей воинской доблести - орден Святого Александра Невского.

(звучат колокола, крестный ход уходит)

 

Ведущий: Быть патриотом… Что же это значит?

Ученики

А это значит Родину любить,

А это честно, бескорыстно

Отечеству любимому служить.

Любить его историю седую,

Святые лики русских матерей,

Которые не раз в годину злую

В бой провожали собственных детей.

 

Ведущий: Учить детей гордиться своим родом

И честь его блюсти и сохранять,

Быть лучшей частью русского народа,

Которого не смог никто подмять.

 

 

 

 

Защитнику земли русской А.Невскому посвящается
Исторический спектакль:
«Слава русской старине»
Цель и задачи:
- сформировать у учащихся представление о героической борьбе русского народа с немецкими и шведскими поработителями;
- показать, что всегда в лихолетье на русской земле появляется человек, который может собрать вокруг себя народ и повести его на врага; в XIII веке им был А. Невский – великий князь Владимирский;
-воспитание патриотизма и чувства гордости за свой народ, выдающихся людей своего края и его историю.
Форма урока: исторический спектакль.
Оборудование:
Кантата Прокофьева С.С. «Александр Невский»;
Картина П. Корина «Александр Невский»;
Схема Невской битвы и Ледового побоища;
Мультимедийная презентация, сопровождающая мероприятие.
Рисунки немецких рыцарей и русских воинов, выполненные учащимися;
6. Реквизит (экспоната школьного музея в том числе)



Былинница:
В монастырской келье узкой
В четырех глухих стенах
О земле о древнерусской,
Быль рассказывал монах.
Монах-летописец:
Я писал зимой и летом
Озаренный тусклым светом
Я писал из года в год
Про великий наш народ
О нашествии Батыя
Написал я в грозный час
И слова мои простые
Сквозь века дошли до вас.
Был страшный год, когда все страны
Боялись больше, чем огня

Батыя, внука Чингиз-хана

Свое соседство с ним кляня…
Был страшный век, когда монголы
На Русь лавиною пошли. ( звучит симфония- А.Невский)

Былинница:
Так шла чудовищным потоком
На Русь монгольская Орда
В одном стремлении жестоком
Сжигать и грабить города.
( звучит симфония- А.Невский)
Горят хоромы, терема-
Все чем Рязань была богата
Пять дней оборонял народ
Свой край, как говорит сказанье,
И пять ночей небесный свод
Пылал над стонущей Рязанью
(Звучит колокольный звон)
Сцена 2
Былинница:
Ой, ты Новгород Великий,
Господин торговых дел!
От боев с Ордою дикой

Ты счастливо уцелел…
(Музыка)
Монах-летописец:
Ой ты, древний город вольный,
Не привык поклоны класть…
Ты единственный меж всеми
Управлялся без князей
Только ныне ведь не время
Вольной гордости твоей.
Старуха:
Там куда садится солнце
Не спокойно в этот час,
Ведь задумали ливонцы

Наши земли взять у нас
Воин:
Александр! Ведь он от шведа
В Невской битве землю спас!
(музыка, входит А.Невский)
Александр Невский:
Слушай! Слушай, добрый люд!
Славу князя внемли!
Хан Батый жесток и лют,
Разоряет земли
Губит нас проклятый враг,
Грабит нас безбожно,
Но от хана как никак откупится можно:
Дань заплатим. Спору нет,
Стянем пояс туже,
Но ливонец наш сосед-,
Дело тут похуже!
Вот теперь не отбери у ливонцев Пскова,-
Доберутся до Твери,
Суздаля, Ростова!
А захватят города и начнут селиться,
И прости, прощай тогда, Русская землица!
Нам их земли не нужны,
Нам свое вернуть бы,
Ведь сейчас нам вручены

Всей Отчизны судьбы!
(Появляется враг, поединок князя и врагов)
Монах:
Грохот, ржанье, стон и крик,
Наши жмут сильнее,
А ливонец не привык.
Получать по шее
Как? Куда теперь бежать
В панцире пудовом?
Или сняв его дрожать
На пути ледовом?
И по льду семь верст пешком,
В плен дружиной взяты,
Шли ливонцы босиком, побросавши латы.
Былинница:
Эти ратники в борьбе
Землю отстояли
Ведь спасли они тогда
Русскую землицу - села, пашни, города
И, стало быть, столицу!
А.Невский:
Пусть без страха жалуют к нам в гости
Но кто к нам с мечом придет от меча и погибнет!
На том стояла и стоять будет русская земля.

 

АЩИТНИК ЗЕМЛИ РУССКОЙ

(вечер памяти Александра Невского)

Цель: на показе величия и трагизма отечественной истории XIII в. способ­ствовать воспитанию патриотических чувств, побудить учащихся к чтению исторической литературы.

Оборудование: карта «Борьба на­родов нашей страны с иноземными завоевателями в XIII в.»; изображения Александра Невского; исторические костюмы (сарафаны, одежда крестьян и монахов); плакат «А кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет».

Раскрывается занавес. Монах-летописец склонился над рукописью. Выходят ведущие.

1-й ведущий.

В монастырской келье узкой, В четырех глухих стенах О земле о древнерусской Правил летопись монах.

Свет гаснет. Звучит отрывок из кантаты С.Прокофьева «А.Невский». Музыка утихает, луч света выхваты­вает фигуру монаха.

Монах. «О светло-светлая и пре­красно украшенная земля Русская! Многими красотами прославлена ты: озерами многими славишься, реками, горами, крутыми холмами, высокими дубравами, полями чистыми, дивны­ми зверями, разнообразными птица­ми, бесчисленными городами вели­кими, селениями славными, садами  монастырскими, храмами Божьими и  князьями грозными». { Загорается свет. Звучит песня «Гляжу в озера синие». Учащиеся танцуют в народных костюмах.

1-й ведущий. Но Русь, богато украшенная дарами природы и делами  рук человеческих, всегда привлекала I завистливые и алчные взоры. Тех, кто не прочь поживиться за чужой счет, не­мало было во все времена.

2-й ведущий. В начале XIII в. по Ру­си стали распространяться тревожные вести о воинственном народе с востока, о взятии им неприступных крепостей,  о странах, покоренных им, где будто бы не осталось в живых ни одного че­ловека. Вести казались похожими на страшную выдумку, им не очень-то верили. Вспоминали нашествия ми­нувших времен: тоже трудно было, но в конце-то концов отбились и выстояли,  теперь вот мирно живем.

1-й ведущий. Пребывая в таких рассуждениях, князья украшали церкви, строили города, охотились, похваляясь трофеями, правили пиры, встречали иноземных послов.

 2-й ведущий. А еще ходили друг на  друга, разоряя владения, теряя в междоусобицах отважных бойцов.

 1-й ведущий. Пока гром не грянет — мужик не перекрестится. Весной 1223 г. из-за южных гор появилась чужая армия. Навстречу ей вышли  несколько русских и половецких дружин, возглавляемых самыми воинственными князьями. Но на реке Калке всех их ждало позорное поражение. 1 Несогласованность действий, ссоры, неприкрытая вражда и соперничество между князьями, отсутствие едино­началия — все это сыграло на руку монголо-татарским воинам.

2-й ведущий. Итак, гром грянул. Но не слишком встревожились оставшие­ся в тылу русские князья, некоторые даже были рады унижению соседей-соперников. А к рейдам кочевых орд все давно привыкли. К тому же были заботы поважнее.  С запада напирали германцы — враг сильный, жесткий, объединенный католической церко­вью. А тумены степняков после Калки ушли в Среднюю Азию и растворились в ней. Будто их и не было.

1-й ведущий. Глава же католиче­ской церкви папа римский тем време­нем произносил воинственные речи, направляя крестовые рати на право­славный Восток: «Завоюйте пруссов, латышей, литовцев, эстонцев, займи­те Псков, Новгород, очистите земли от коренного населения и будете там королями».

2-й ведущий. Как представить нам Русь того времени? В облике монаха, ратника, пахаря?

1-й ведущий. Вот русский человек. Он стоит, отняв натруженные руки от сохи, взгляд его тревожен. (На сцене по­является крестьянин.)

Крестьянин (всматриваясь вдаль). Два всадника — один с Востока, дру­гой с Запада — устремились на Русь. Один — с католическим крестом, в стальных доспехах, другой — на при­земистой лошади, со щитом из бычьей кожи, луком и каленой стрелой.

2-й ведущий. Прошло чуть больше десятка лет после страшной битвы на Калке, и вот снова из-за Волги появи­лись  всадники на косматых лошадях. Армада во главе с ханом Батыем хлы­нула на русские земли и разлилась по ним.

Чтецы (4 девушки читают по 4 строчки каждая).

Был страшный год, когда все страны

 Боялись больше, чем огня,

 Батыя — внука Чингисхана,

Свое соседство с ним кляня.

Так шла чудовищным потоком

На Русь монгольская орда

В одном стремлении жестоком

Сжигать и грабить города.

Не молодица любовалась,

Играя зеркальцем в руке,

А в день погожий отражалась

 Рязань-красавица в Оке.

  В тот день морозный, день короткий

Под снегом спали зеленя,

В тот день у проруби молодки

Смеялись, ведрами звеня.

Звучит русская народная песня «Све­тит месяц». Девушки встают в хоро­вод.

Старуха (вбегает, одетая в черное).

Ой, лихо, лихо! Ой, беда!

 Стоит орда, грозит орда!

1-й ведущий. Горькую чашу пред­стояло испить Рязанскому княжеству, столицу которого сровняли с землей,  не оставив в живых ни одного из ее  жителей. Затем, несмотря на зимние  метели, степняки по руслам рек, как  по мощеным дорогам, двинулись к   владимиро-суздальцам.

   2-й ведущий. Отказавшиеся сдать­ся, заполыхали в огне Суздаль, Бо­голюбове, Ростов, Ярославль, Тверь, Переславль-Залесский — родина Александра Невского.

   1-й ведущий. А что же 18-летний 1 Александр, княживший в Новгороде?

   2-й ведущий. Новгородское вече   решило: под руководством князя готовимся к обороне.

1-й ведущий. Но, не дойдя двухсот километров до Новгорода, вражеское войско вдруг повернуло вспять. Все об­легченно вздохнули. На этот раз про­несло. 

Ой, ты, Новгород Великий,

Господин торговых дел!

От боев с ордою дикой

Ты счастливо уцелел...

Звучит вступление к опере Римского-Корсакова «Садко».

2-й ведущий.« ..Много поту утер за  Русскую землю» — так писал летописец о Владимире Мономахе. Эти слова, по-моему, можно было бы сказать и о юном князе Александре Ярославиче.

1-й ведущий. Тяжесть трудов, вы­павших на долю этого человека, пере­плеталась с утратами личной жизни. Его отца, великого князя Владимир­ского, слуги привезли мертвым из Каракума. Его отравила ханша Туракина, мать хана Гуюка. В день собствен­ной свадьбы внезапно умер старший брат Федор. Рано ушла из жизни мать князя — его любимая советчица.

2-й ведущий. Словно волки за ране­ным лосем, следили за юным Алексан­дром его недруги, выбирая момент для решающего броска.

1-й ведущий. И вот когда мать городов русских — Киев пал под на­пором Батыевых орд, когда вся Русь истекала кровью, военный флот под командованием будущего правителя Швеции Биргера вошел в Неву. Биргер отправил послание Александру: «Если можешь, сопротивляйся, но знай, что я уже здесь и пленю твою землю». Шве­ды планировали быстро занять Ладо­гу и отсюда по Волхову двинуться на Новгород. Но Александр выступил им навстречу. Его войска скрытно при­близились к устью Ижоры, где враги стояли большим лагерем, внезапно напали на них и начали рубить топо­рами и мечами, прежде чем те успели схватиться за оружие.

2-й ведущий. На что же надеялся Александр, на что уповал перед лицом сильнейшего и опытнейшего врага? Казалось, он должен бесславно погиб­нуть в неравной схватке, в этом были уверены все его недруги. Вот что пи­сал летописец о том трудном, но слав­ном времени.

Монах. «...Разгорелся сердцем (Александр) и вошел в церковь святой Софии, пал на колени перед алтарем и начал молиться со слезами: «Боже великий и крепкий, рассуди меня, по­бори борющихся со мною, возьми ору­жие и щит и встань в помощь мне». И пошел на врагов с малой дружиной. И победил Александр короля, а осталь­ные побежали. И покидали убитых на корабли, и пустили с поднятыми пару­сами. Не всем хватило места на скорб­ных кораблях. Новгородцы «ископаше яму, вметаша их в ню бещисла... князь же возвратился с победою!».

1-й ведущий. Александр, лично участвовавший в битве, ранил швед­ского воеводу в лицо: «...самому коро­лю възложи печать на лице острымь своимь копиемь».

2-й ведущий. Осенью того же 1240 г. немецкие и датские рыцари решили поквитаться с зарвавшимся новго­родским князем и двинули на восток объединенную армию. Взяли пригра­ничный Изборск, Псков...

Слухи об этом быстро облетели Ев­ропу. Искатели приключений и легкой поживы ринулись следом за кресто­носцами. Скоро пал город Луга, что со­всем близко от Новгорода. Варяги при­нялись грабить. В окрестных деревнях \ не осталось ни скотины, ни птицы. Не­прошеные гости отбирали все и смело посматривали в сторону Новгорода, предвкушая еще более крупную по­живу.

1-й ведущий. А что же Александр Невский, почему не предпримет дей­ствий против супостата?

2-й ведущий. Да ведь князя нет в го­роде, он в своем Переславле-Залесском. Его поссорили с городской знатью, сде­лав все для того, чтобы он отбыл до­мой.

Чтецы (девушки и старуха).

Ой, ты, Новгород единый,

 Управлялся без князей.

Только ныне ведь не время

Вольной гордости твоей.

Там, куда садится солнце,

Неспокойно в этот час.

Ведь задумали ливонцы

Наши земли взять у нас!

Звучит отрывок из кантаты С.Прокофьева «А. Невский».

 1-й ведущий. Думал ли Александр,  что его попросят вернуться? Конечно!  Время было тяжелое. Бояре перед лицом неминуемой гибели кинулись ему в ноги, били челом, прося защитить Новгород и прилежащие земли.

Чтецы.

Слушай! Слушай, добрый люд,

Слову князя внемли!

 Хан Батый жесток и лют,

Разоряет земли.

Губит нас проклятый враг,

Грабит нас безбожно,

Но от хана, как-никак,

Откупиться можно.

Дань заплатим, спору нет,

Стянем пояс туже,

Но ливонец — наш сосед, —

Дело тут похуже!

Вот теперь не отбери

У ливонцев Пскова, -

Доберутся до Твери,

Суздаля, Ростова.

А захватят города —

И начнут селиться.

И прости-прощай тогда

Русская землица!

1-й ведущий. Летом 1241 г. дружи­на Александра выбросила из Пскова непрошеных гостей. Ливонский орден был потрясен. Да как он смел? Горя же­ланием наказать молодого князя, ста­ли ливонцы собирать силы для решаю­щей битвы, и вот два войска сошлись у Чудского озера.

Чтецы.

У ливонцев перевес —

«Клин кабаний» страшен,

Он идет наперерез

Пехотинцам нашим.

Вот врезается он к нам

В строй «кабаньей пастью»,

Чтоб разрезать пополам

Войско на две части.

И не сладить нипочем

 С этой силой дикой:

Рыцарь сверху бьет мечом

И пронзает пикой...

Но когда внедрился в тыл

Алый крест зловещий,

Князь с дружиной окружил,

Взял ливонца в клещи.

И пришла в смятенье та

Рыцарская сила

 Отвалилось от «хребта»

Все «кабанье рыло».

Грохот, ржанье, стон и крик,

 Наши жмут сильнее,

А ливонец не привык

Получать по шее.

Как? Куда теперь бежать

В панцире пудовом?

 Или, сняв его, дрожать

На пути ледовом?

И по льду семь верст пешком,

В плен дружиной взяты,

Шли ливонцы босиком,

Побросавши латы.

Монах. «...И была сеча злая, и треск от ломания копий, и звук от сечения мечей, словно замерзшее озеро двину­лось. И не было видно льда, ибо был он покрыт кровью. И сек, и гнал он воро­гов, словно летел по воздуху, и некуда было им бежать. И не было ему равно­го в брани. И возвратился Александр с победою славною. И было прославлено имя его по всем странам».

2-й ведущий. Князь отчетливо по­нимал, что, разбив ливонские рати, он надолго оградит Русь и от посяга­тельств со стороны Европы. Но лишь при одном условии — если удастся за­ключить мир с татарами. А иначе при­дется воевать на два фронта... Как же заручиться миром с Золотой Ордой?

1-й ведущий. Когда мог, Александр всей мощью обрушивался на врага. Когда желал проявить терпение и вы­держку — ехал к нему на поклон. При­том у него никогда не было гарантии собственной безопасности. Итак, князь поехал в Золотую Орду, где  успешно провел переговоры, став даже в неко­тором смысле другом хана.

2-й ведущий. Благодаря установившемуся миру стали восстанавливаться разрушенные города, отстраиваться погорелые села. Страна нуждалась в передышке, и она ее получила.

1-й ведущий. Между тем католи­ческий Рим, имевший своих послов в Золотой Орде, не оставлял попыток по­ссорить хана с Новгородским князем. То, что русские нередко поднимали восстания против татарских баскаков, было им на руку. Выходило, что укре­пление Русского государства гибельно для Орды. И вот однажды, когда хан начал воевать в Иране, ему напомнили о русских. Пусть, де, князь Александр возьмет свое войско и идет с ним в Иран. Хан Берке послал повеление Александру прибыть в Орду.

2-й ведущий. Мы не располагаем данными о разговоре Александра с ха­ном Берке. Известны лишь его резуль­таты: русское войско в Иран не пошло.

1-й ведущий. Однако хан (по чьему-то совету) назначил плату за свою уступку — он оставил князя «гостить» в Орде, сделав его ответчиком за все, что ни произойдет впредь в русской земле.

2-й ведущий. И вот пришло очеред­ное испытание — жизнь вдали от Роди­ны. Неизвестно, чем бы все это кончи­лось, но князь смертельно заболел (по некоторым сведениям был отравлен).

1-й ведущий. Занемогшего Алек­сандра отпустили. В ноябрьскую сту­жу 1263 г. по дороге домой возле Городца он скончался.

2-й ведущий. За траурными са­нями дружинники вели княжеского коня, неся прославленные в битвах доспехи. Митрополит Кирилл сказал: «Чада мои! Разумейте, зашло солнце земли Суздальской». Погребли кня­зя 23 ноября во Владимире. (Гаснет свет. Звучит кантата С.Прокофьева «А.Невский». Музыка усиливается, а за­тем угасает. Включается свет.)

 1-й ведущий. Александр Яросла­вович прожил всего 43 года. В 16 лет он стал новгородским князем, в 20 —победил шведов на Неве, в 22 — одер­жал знаменитую победу на Чудском озере.

Монах. Был он велик ростом, в народе голос его звучал как труба. Лицо же было, как лицо Иосифа... сила же его была частью силы Самсона. И дал ему Бог премудрость Соломонову, а храбрость царя римского Веспасиана, который пленил землю иудейскую...

2-й ведущий. Александр был очень образованным человеком. С юности знал русские летописи и византий­ские хроники. Читал великую «Алек­сандрию» — роман, написанный в III веке, о подвигах А.Македонского. Знал и тексты Священного Писания, что помогало одерживать верх в сра­жениях дипломатических, нередко   предшествовавших военным битвам.

    1-й ведущий. Известен такой слу-1 чай. За несколько лет до битвы с крестоносцами на Неве к князю явились  послы — римские прелаты. Александру предстояло либо принять католичество и склониться перед Римом,  либо отстоять родную веру и независимость. Князь сумел защитить каноны  православия на богословском уровне, а потом, услышав неприкрытые угрозы,  невозмутимо подытожил беседу словами: «Бог не в силе, а в правде!».

2-й ведущий. В 1725 г. императрица  Екатерина I учредила орден св. благоверного князя Александра Невского. Он просуществовал до 1917 г. и был вторым по значимости после ордена св. апостола  Андрея Первозванного. В СССР был тоже учрежден орден Алек­сандра Невского, которым награжда­лись офицеры Красной Армии за про­явленную отвагу.

 

 

борудование: мультимедийная презентация (приложение); отрывок из поэмы К. Симонова “Ледовое побоище”; аудиозапись отрывка “Вставайте люди добрые” из кантаты С. Прокофьева “Александр Невский”;

Ход мероприятия

Учитель – Наше мероприятие мы начнём с замечательных слов Н. Рыленкова из стихотворения “Наследство”.(1 слайд)

1 ученик: 1. По полям – лугам Приднепровья
Расстилается синь – туман.
Сквозь туман мне видны становья (2 слайд)
Дальних предков моих – славян.

2 ученик: 2. Это ими была обжита
Вся долинная полоса.
Здесь, встречая весну, под жито (3слайд)
Корчевали они леса.

3 ученик: 3. Здесь, под рокот старинной были,
Принимали они гостей, (4 слайд)
Мед варили, подруг любили
И дружить учили детей.

4 ученик: 4. Над тобой – синева сквозная,
Небо звездное в письменах,
За тебя, покоя не зная,
Бился с половцами Мономах. (5 слайд)

5 ученик: 5. За тебя, встретив ветер резкий,
Налетевший на отчий дом,
С новгородской дружиной Невский
Бил тевтонцев на льду Чудском! (6 слайд)

6 ученик: 6. И дивились в землях соседних
Русским людям в пути крутом!
Наш потомок и наш наследник,
Знаешь, помнишь ли ты о том?

1 ведущий – Сегодня мы собрались с вами, чтобы поговорить о нашем прошлом, настоящем и будущем. Потому что без прошлого нет будущего. С давних времен Русь славилась своими богатырями, людьми сильными, смелыми, любящими свою родную землю, свою Родину. Наша страна, огромная, богатая природными ресурсами, животным и растительным миром, омываемая морями и океанами на протяжении многих веков подвергалась нападению иноземных завоевателей. Но все они получали достойный отпор, т. к. их встречали мужественные русские воины под руководством талантливых полководцев. Об одном из них мы сегодня и будем вести речь. Это – древнерусский князь Александр Невский. (7 слайд)

2 ведущий - «Святой благоверный великий князь наш Александр Невский,

моли Бога о нас!» С такими словами обращается русский народ, Православная Церковь к своему небесному покровителю. Эти слова часто звучат под сводами храма Богородице – Рождественского монастыря г. Владимира, в котором 460 лет покоились святые останки Александра Невского, а теперь находится частица его мощей.

В чём же тайна благоговения и горячей любви народа к А. Невскому, которая передаётся из поколения в поколение? Почему он причислен к лику святых? Чтобы понять это, надо обратиться к истории его жизни.

Звучит кантата. «А. Невский» С. Прокофьев

Из глубины веков перед нами встаёт образ исторического героя в воображении поэта XIX века Майкова:

(8 слайд)

“…Его власы до стройных плеч,
Как прядь златая, упадали,
Уста любовию дышали
И мудростью звучала речь.
Высокой доблестью украшен
И сердцем истинный герой-
Врагам средь битв был грозно страшен,
Вне битв – отрадой был святой.
Всегда в сознанье долга строгом,
Он правду всей душою чтил
И чувства сердца разделил
Между Отчизною и Богом…”

– А, что вы знаете о личности знаменитого полководца, дипломата, выдающегося государственного деятеля?

Викторина

Полное имя древнерусского князя. (Александр Ярославич Невский)

В каком веке жил и княжил А. Невский.? ( в XIII веке)

В каком году родился Невский? (1220)

Какой город является родиной князя? (Переяславль-Залесский)

К какому княжеству принадлежал этот город? (Владимиро – Суздальское княжество)

В каком городе 16-летний Александр был поставлен князем – наместником? (в Новгороде)

Какие битвы с иноземцами прославили великого русского полководца? (Невская битва, Ледовое побоище)

Когда произошла Невская битва? (15 июня 1240 г)

Когда произошло Ледовое побоище? (5 апреля)

Как называлось озеро, на котором произошло Ледовое побоище? (Чудское)

В каком году умер Александр Невский? (1263)

Какой город стал последним жизненным пристанищем русского князя? (Городец)

Учитель – Очень радостно, что на большинство вопросов вы дали правильные ответы. А на остальные вопросы мы сегодня узнаем правильные ответы. Давайте попробуем проследить жизненный путь этого человека, который по истине можно назвать подвигом.

( 9 слайд) 30 мая 1220 года в Переславле-Залесском родился Александр Ярославович рода Рюриковичей. В этом городе прошло детство и юность Александра.

Детство и отрочество Александра Ярославича.

Детство у мальчиков – княжичей в те далёкие времена было короткое. Раннее детство Александра прошло на княжеском подворье. Были игры со сверстниками, было любопытство к воинам, одетым в железные рубахи – кольчуги, и их коням, были голоса непонятных молитв в высокой и гулкой церкви.

Княжича Александра учили письму, счёту, книжной мудрости. Главной книгой детства Александра была Библия. Он знал её хорошо, а много позже пересказывал и цитировал. Приобщали его к знанию законов русских, народных традиций, к истории своих предков. Княжич изучал прошлое всех земель Руси, чтобы здраво судить о месте своей отчизны в стране да и о роли Руси в Европе, Азии, Африке. Важным было изучение ратного дела. Князь должен был управлять конём и владеть оружием не хуже профессиональных воинов. Учили княжича и тому, как строить полки, как вести осаду городов, сооружать осадные машины, как водить полки по незнакомой местности, как уберегаться от вражеский засад и ставить засады для противника. Храбрым он стал, ловким, умелым, про таких говорили: “С конца копья вскормлен”.(10 слайд)

Учитель – В 16 лет Александр стал новгородским князем. В 1236 г обряд посажения на стол был совершен в Новгороде у св. Софии, как раз накануне нашествия монгольского хана Батыя. Отец наставлял Александра : “ Крест будет твоим хранителем и помощником, а меч твоею грозою! Бог дал тебе старейшее княжение во всей земле Русской!”. (11 слайд)

Русь того времени можно сравнить с пахарем. Стоит он, отняв руки от сохи, взгляд его тревожен. (12 слайд) Два всадника с востока и запада устремились на него. Один на приземистой лошади со щитом из бычьей кожи и натянутым луком, другой – в железных латах и с пикой в руках. Первый – это монголо-татары, второй – немецкие рыцари – крестоносцы.

Молодой князь стал спешно готовить Новгород к защите от возможного нападения Батыя. (слайд 13) К тому времени над Русью установилось монголо-татарское иго. Чёрной тучей надвинулось с востока на Русь огромное татаро-монгольское войско. (слайд 14)

Разоряя города,
Шла монгольская орда
В одном стремлении жестоком
Сжигать и грабить города.

Только северные Псков и Новгород оставались пока не разорёнными. (15 слайд). Одновременно Западная Европа представляла собой растущую угрозу для Руси. Римский папа Иннокентий IV предложил ему принять католичество в обмен на свою помощь в борьбе против монголов. Александр в самой категоричной форме отверг это предложение. Он был единственным православным правителем не только на Руси, но и во всей Европе, который не пошел на компромисс с католической церковью ради сохранения власти. Считая Русь легкой добычей, папа римский объявил крестовой поход против русского православия, и на Русь двинулись полчища датских, шведских и немецких рыцарей. (слайд 16)

В 1240 г. множество шведских кораблей подошло к Неве под командованием Биргера. (17 слайд)Александр, ему не было тогда еще 20 лет, долго молился в новгородском храме Святой Софии. Получив благословение архиепископа, он укрепил дружину исполненными веры словами: "Не в силе Бог, а в правде. Иные – с оружием, иные – на конях, а мы Имя Господа Бога нашего призовем!".(18 слайд)

С небольшой дружиной князь поспешил на врагов. Накануне битвы было видение: стоявший в морском дозоре воин увидел ладью, плывущую по морю, и на ней святых мучеников Бориса и Глеба, в одеждах багряных. (19 слайд) Александр, ободренный, предзнаменованием мужественно, с молитвой повел войско.

И была сеча великая с латинянами, и перебил их бесчисленное множество, и самому предводителю возложил печать на лицо острым копьем». За эту победу на реке Неве народ назвал Александра Невским.(20-22 слайды)

В этой битве молодой князь Александр Невский (ему в то  время было всего 22 года) проявил себя как мудрый и опытный полководец. (23 слайд)

Мечом защищал великий князь Александр Невский наш народ от ещё более опасного врага – немецких рыцарей, которые стремились не только завоевать наши земли, но и отнять у русских людей православную веру. (24 слайд)

Главный свой подвиг Александр Невский совершил на льду Чудского озера, разбив войско немецких рыцарей. Ливонские немцы решили воспользо­ваться разорением Руси. Они захватили Псков и стали угро­жать Новгороду. В 1242 году Александр двинулся навстречу врагу.

Узнав, что рыцари движутся на Псков через Чудское озеро, скованное льдом, Невский расположил свое войско у крутого берега озера. (25 слайд) Его позиция была удобна тем, что враг не мог видеть всего русского войска и не мог определить его численности. А неприятельское войско было для русских как на ладони, так как двигалось по открытому льду. Силы были приблизительно равны – по 15 тысяч воинов с обеих сторон. Немецкие войска вышли на лед, построившись клином или “свиной головой”, как называли этот боевой строй на Руси. Этот клин врезался в центр передового новгородского полка и смял его (26 слайд), однако, когда рыцари Ордена были связаны битвой, новгородцы атаковали их с тыла и флангов, зажав в клещи.

Учитель:

– Чтобы ярче представить картину этой битвы, послушайте отрывок из поэмы К. Симонова “Ледовое побоище”, которую он написал за несколько лет до Великой Отечественной войны.

Ученик читает отрывок из поэмы.

“[…] В субботу, пятого апреля,
Сырой рассветной порой
Передовые рассмотрели
Идущих немцев темный строй.
На шапках перья птиц веселых,
На шлемах конские хвосты.
Над ними на древках тяжелых
Качались черные кресты. […]”

Ученики читают по 3 четверостишия:

…Князь поскакал к прибрежным скалам,
На них вскарабкавшись с трудом,
Высокий выступ отыскал он,
Откуда видно все кругом.

И оглянулся. Где-то сзади,
Среди деревьев и камней,
Его полки стоят в засаде,
Держа на привязи коней.

А впереди, по звонким льдинам,
Гремя тяжелой чешуей,
Ливонцы едут грозным клином
Свиной железной головой.

Был первый натиск немцев страшен. (27 слайд)
В пехоту русскую углом
Двумя рядами конных башен
Они врубились напролом.

Как в бурю гневные барашки,
Среди немецких шишаков
Мелькали белые рубашки,
Бараньи шапки мужиков.

В рубахах стираных нательных,
Тулупы на землю швырнув,
Они бросались в бой смертельный,
Широко ворот распахнув.

Так легче бить врага с размаху,
А коли надо умирать,
Так лучше чистую рубаху
Своею кровью замарать.

Они с открытыми глазами
На немцев голой грудью шли,
До кости пальцы разрезая,
Склоняли копья до земли.

И там, где копья пригибались,
Они в отчаянной резне
Сквозь строй немецкий прорубались
Плечом к плечу, спиной к спине…

…Уже смешались люди, кони,
Мечи, секиры, топоры,
А князь по-прежнему спокойно
Следил за битвою с горы.

…И, только выждав, чтоб ливонцы,
Смешав ряды, втянулись в бой,
Он, полыхнув мечом на солнце,
Повел дружину за собой.

Подняв мечи из русской стали,
Нагнув копейные древки,
Из леса с криком вылетали
Новогородские полки.

По льду летели с лязгом, с громом,
К мохнатым гривам наклонясь;
И первым на коне огромном
В немецкий строй врубился князь.

И, отступая перед князем, (28 слайд)
Бросая копья и щиты,
С коней валились немцы наземь,
Воздев железные персты.

Гнедые кони горячились,
Из-под копыт вздымали прах,
Тела по снегу волочились,
Завязнув в узких стременах.

Стоял суровый беспорядок
Железа, крови и воды.
На месте рыцарских отрядов
Легли кровавые следы.

Одни лежали, захлебнувшись,
В кровавой ледяной воде.
Другие мчались прочь, пригнувшись,
Трусливо шпоря лошадей.

Под ними лошади тонули, (29 слайд)
Под ними дыбом лед вставал,
Их стремена на дно тянули,
Им панцирь выплыть не давал.

Брело под взглядами косыми
Немало пойманных господ,
Впервые пятками босыми
Прилежно шлепая об лед…

Учитель – Четыреста рыцарей было убито, 50 взято в плен. (30 слайд) Некоторые из пленных крестоносцев были раздеты и босы, потому что во время боя сбрасывали с себя тяжёлые одежды и обувь, пытаясь спастись бегством. Теперь же, позабыв о своих высоких титулах и знатности, понуро брели они по дороге, месили ногами талый снег. Такого поражения не знал до того времени Тевтонский орден. Вскоре из ордена явился посол с отказом от притязаний на Русские земли и с просьбой отпустить пленных рыцарей. С тех пор со страхом смотрели рыцари на Восток. Запомнилось им Чудское озеро. И слова Александра Невского тоже запомнились

– Какие слова, сказанные князем, стали “крылатыми”? (Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет. На том стояла и стоять будет русская земля) ( 31 слайд)

– 1263 год. Александру Ярославовичу – 43 года. Но военные походы, борьба с князьями за власть, изнурительные поездки в Орду и переговоры с ханами подорвали его здоровье. По дороге домой из очередной поездки в столицу Золотой орды, город Сарай, князь Александр понял, что до стольного города ему не добраться. В маленьком Городце он принял монашество и через день – 14 ноября умер.

Священный Синод на заседании 27 мая в Петербурге благословил открытие Федоровского монастыря в городе Городец Нижегородской области. В этой обители принял монашеский постриг и скончался святой Александр Невский. В настоящий момент обитель активно восстанавливается. Федоровский собор монастыря освящен Патриархом Кириллом в сентябре 2009 года во время Александро-Невских дней (9 – 12 сентября 2009г.). Монастырь был полностью разрушен в советское время. Уцелели только два келейных здания. (32 слайд)

– Ученик читает стихотворение А.Майкова “Кончина Александра Невского”

Ночь на дворе и мороз.
Месяц – два радужных светлых
венца вкруг него…
По небу словно идет торжество.
В келье ж игуменской – зрелище скорби и слёз…
Тихо лампада пред образом Спаса горит…
Тихо игумен пред ним на молитве стоит.
Тихо бояре стоят по углам.
Тих и недвижим лежит головой к образам
Князь Александр, чёрной схимой покрыт…
Тихо лампада пред образом Спаса горит…(33 слайд)
Князь неподвижен лежит.
Чудной лицо озарилось красой.
Тихо игумен к нему подошёл и дрожащей рукой
Сердце ощупал его и чело –
И, зарыдав, возгласил: “Наше солнце зашло!”

Учитель – На гробнице Александра Невского выбиты слова М.В. Ломоносова:

“… Великому князю
Александру Невскому,
Россов усердному защитнику…,
Укротившему варварство на востоке,
Низложившему зависть на западе…” ( 34 слайд)

Имя Александра Невского навсегда осталось в памяти людской. Благодарная Русь в честь признания заслуг князя Александра Невского через 117 лет после его смерти возвела Александра Невского в ранг святых. .(просмотр слайдов икон, посвящённых Александру Невскому), (35-40 слайды). А в 1547 году митрополит Макарий предложил установить празднование святому блаженному князю Александру Невскому по всей России. Церковный собор принял и подтвердил это положением.

По приказу Петра I в начале XVIII века в Петербурге был построен Собор во имя Святой Троицы и святого Александра Невского, куда были перенесены его мощи. (41 слайд); (просмотр слайдов соборов и церквей, посвящённых Александру Невскому), (42-48 слайды).

Екатерина 1 в 1725 году учредила орден в честь святого благоверного великого князя Александра Невского. Три русских монарха из династии Романовых были названы Александрами. (49 слайд)

В годы Великой Отечественной войны 29 июня 1942 года в знак признания величайших заслуг князя Александра был учрежден “Орден Александра Невского”. Им награждали офицеров и генералов Советской Армии за личное мужество и героизм, за умело проведенные военные операции, за высочайший патриотизм. (50 слайд)

За боевые подвиги в годы Великой Отечественной войны с фашистами тысячи воинов были награждены орденом А. Невского. В 1995 году в нашей стране Государственной Думой был принят закон “О днях воинской славы России”: “Во все века героизм, мужество воинов России, мощь и слава русского оружия были неотъемлемой частью величия Российского Государства. Днями воинской славы России являются дни славных побед, которые сыграли решающую роль в истории России и в которых российские войска снискали себе почёт и уважение современников, и благодарную память потомков. Знаменитое выражение Александра Невского “Кто к нам с мечом войдёт, от меча и погибнет. На том стояла, и стоять будет русская земля” является не только предупреждением всем противникам и недругам Руси, но и призывает жить в мире и согласии, решая все вопросы за столом переговоров, а не на полях сражений.

С. Бехтеев. СВЯТАЯ РУСЬ (51 слайд)

Наша Русь святая - кротость и смиренье,
У икон столетних жаркие молитвы,
Жажда покаянья, сладость всепрощенья,
Жертвенная доблесть бескорыстной битвы.

Наша Русь святая - говор колокольный,
Средь боров дремучих древних келий срубы,
Радость и веселье встречи хлебосольной,
О любви заветной шепчущие губы.

Наша Русь святая - общий труд и служба,
Твердая охрана мира и порядка,
Всех ее сословий и народов дружба,
Вековой избыток щедрого достатка.

Наша Русь святая - это быт былинный,
Это лад семейный, это строй свободный,
Наш язык могучий, наш уклад старинный,
Удаль и отвага пляски хороводной.

Наша Русь святая - вера в подвиг ратный,
В торжество и славу мудрого правленья,
Небом данный свыше жребий благодатный
Родине великой честного служенья.

Наша Русь святая - вера и свобода,
Без конца, без края большака дорога.
Наша Русь святая - как душа народа,
Та, что ищет правду, та, что верит в Бога.

(52 слайд) Сегодня мы совершили увлекательное путешествие в прошлое нашей Родины. Думаю, что это общение поможет нам понять, что во все эпохи истинным предназначением человека было – любить Родину, творить ради неё, созидать. А завершить наше выступление мне хотелось бы словами:

Быть патриотом… Что же это значит? (53 слайд)
А это значит Родину любить,
А это честно, бескорыстно
Отечеству любимому служить.
Любить его историю седую,
Святые лики русских матерей,
Которые не раз в годину злую
В бой провожали собственных детей.
Учить детей гордиться своим родом
И честь его блюсти и сохранять,
Быть лучшей частью русского народа,
Которую не смог никто подмять.