Методические рекомендации для студентов по изучению ЭУМК «Информатика для ТО и ТР»

Максимова Наталья Владимировна,

преподаватель Информатики и Информационных технологий

ГБПОУ МО «Дмитровский техникум» СП №3 «Дубна»

Методические рекомендации для студентов по изучению

ЭУМК «Информатика для ТО и ТР»

Методические рекомендации для студентов по изучению ЭУМК, подготовке к различным видам занятий и аттестации.

Электронный учебно-методический комплекс курс (ЭУМК) адресован студентам, обучающимся по направлению «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей»

Он будет полезен также студентам других направлений, обучающимся по специальностям в средних профессиональных образовательных учреждениях.

Целью курса «Информатика» для специальности «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей» является систематизация материала для организации и проведения уроков информатики, а так же обеспечение прочного и сознательного овладения учащимися основами знаний о процессах преобразования, передачи и использования информации, роли информационных процессов в формировании современной научной картины мира, привитие учащимся навыков сознательного и рационального использования возможностей цифровой и компьютерной техники в учебной, а затем и в профессиональной деятельности.

Задачей курса «Информатика для ТО и ТР» является познакомить студентов с основными свойствами информации, научить приемам организации информации и планирования деятельности, в частности учебной, при решении поставленных задач; дать первоначальные представления о компьютерной и цифровой технике и современных информационных и коммуникационных технологиях; дать представления о современном информационном обществе, информационной безопасности личности и государства.

Место курса

ЭУМК является составной частью курса «Информатика», который входит в общенаучный цикл и относится к профильным общеобразовательным дисциплинам.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоении дисциплины

Требования к уровню освоения курса сводятся к следующему. Студент должен знать:

•                     различные подходы к определению понятия «информация»;

•                     методы измерения количества информации: вероятностный и алфавитный. Знать единицы измерения информации;

•                     назначение наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов, текстовых процессоров, графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей);

•                     назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты или процессы;

•                     использование алгоритма как способа автоматизации деятельности;

•                     назначение и функции операционных систем.

и др.

Студент должен уметь:

•                     оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;

•                     распознавать информационные процессы в различных системах;

•                     использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования;

•                     осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей;

•                     иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;

•                     создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые;

•                     просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных;

•                     осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях и пр.;

•                     представлять числовую информацию различными способами (таблица, массив, график, диаграмма и пр.);

•                     соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ.

Программа курса рассчитана на 150 часов обучения, в том числе 16 часов отводится на лекционные занятия, 84 часа — практические занятия, и 50 часов — самостоятельную работу.

Материал каждого модуля курса структурирован в виде гипертекста, демонстрационных анимаций, аудиолекций, видеолекций, интерактивных видео, также используются презентации, ментальные карты, ленты времени. Для усиления наглядности, улучшения восприятия и запоминания информации в электронный курс включены схемы, рисунки, графики, таблицы, чертежи, информационно-справочные материалы, компьютерные тренажеры и симуляторы. Кроме того, с целью более глубокого изучения тем, представленных в данном курсе, можно воспользоваться источниками, приведёнными в списке рекомендуемой литературы и гиперссылок на внутренние и внешние источники информации в сети Интернет.

Основу интерактивной части ЭУМК составляют форум, чат, блог, вики, семинары, сообщества в социальных медиа, тесты для самоконтроля и др. Особенностями ЭУМК является использование современных технологий создания мультимедийного и интерактивного контента и активных методов обучения.

Изучать курс рекомендуется в соответствии с той последовательностью, которая обозначена в его содержании.

Теоретическая часть всех разделов, представлена в виде гипертекста, включающего мультимедийные компоненты, а также содержит презентации, отражающие основные понятия, изучаемые в данном разделе. Внимательно прочтите теоретический материал и посмотрите видеозаписи. Сконцентрируйте внимание на определениях и основных терминах.

В первом разделе размещен видеоролик «Классификация информации по разным признакам», в котором задан контрольный вопрос. После изучения лекционного материала, необходимо ответить на предложенные вопросы для самопроверки и пройти тестирование. Оценка в баллах за выполнение теста автоматически будет выставлена в журнал. Изучив теоретический материал первого раздела стоит перейти к выполнению практического задания №1, которое представлено в виде практического задания. Выполненное задание направьте на проверку преподавателю, прикрепив файл к элементу Задание. Баллы за выполнение практического задания будут выставлены преподавателем в журнал. Для обсуждения вопросов касающихся данного раздела используйте Форум, размещенный в организационно-методическом разделе курса.

Изучив весь материал курса пройдите итоговое тестирование. Выполнение тестовых заданий дает возможность оценить приобретенные знания, обнаружить имеющиеся пробелы и сделать выводы.

По итогам прохождения всех контрольных точек (тестов, практических заданий, рефератов и т.п.) будет сформирован журнал оценок.

В основные методические задачи курса входит усвоение терминологии, поэтому особое внимание следует обращать на разъяснение терминов, указанных в глоссарии.

Система контроля и оценки знаний обучающихся представлена набором тестовых заданий для самоконтроля, интерактивных тестов, задач, заданий для моделирования, предполагает составление подсказок (образцов работ), проведение контрольной работы, предусматривающей прикрепление файлов к Форуму или в элемент Задание. Выполнение тестовых заданий дает возможность самостоятельно проверить и оценить приобретенные знания, обнаружить имеющиеся пробелы и сделать собственные выводы. Помимо этого, в курсе представлены темы рефератов. Все возникающие вопросы рекомендуется обсуждать с преподавателем в Форуме, посредством системы личных сообщений в системе «Академия-Медиа» или в чате в режиме on-line.

Форма итогового контроля — дифференцированный зачет, который проводится очно. В случае если студент выполнил в срок все практические задания и прошел итоговое тестирование с оценкой не ниже 75% — зачет по курсу выставляется автоматически.

Скачано с www.znanio.ru