Методические указания по выполнению курсового проекта ПМ04. Организация работ по санитарному содержанию, благоустройству общего имущества и прилегающей территории объектов жилищно-коммунального хозяйства 43.02.08. Сервис домашнего и коммунального хозяйства

Филиал бюджетного профессионального образовательного учреждения

Омской области «Сибирский профессиональный колледж» в селе Сосновское

Методические указания по выполнению курсового проекта

ПМ04. Организация работ по санитарному содержанию, благоустройству общего имущества и прилегающей территории объектов жилищно-коммунального хозяйства

43.02.08. Сервис домашнего и коммунального хозяйства

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

2021 г

Методист ______________ Фоменко Е. А.

Составитель: Ломакина О. А., преподаватель ФБПОУ ОО «СПК» СС

Методические рекомендации по выполнению курсового проекта являются частью учебно-методического комплекса (УМК) ПМ04. Организация работ по санитарному содержанию, благоустройству общего имущества и прилегающей территории объектов жилищно-коммунального хозяйства.

Методические указания являются вспомогательным материалом к выполнению курсового проекта и содержат комплекс необходимых данных к выполнению расчётов и графическому оформлению проекта.

Методические рекомендации адресованы студентам очной формы обучения.

Рекомендованы учебно-методическим советом ФБПОУ ОО «Си­бир­ский профес­сио­наль­ный кол­ледж» для применения в учебном процессе,  протокол №____ от «___» ______________ 20 _ г.

© Сибирский профессиональный колледж

ВВЕДЕНИЕ

Формирование полноценной среды обитания человека и, в частности озеленённых территорий, в настоящее время приобрели особую актуальность и остроту. Улучшить условия жизнедеятельности зелёных насаждений в городе, продлить сроки их эффективного функционирования можно, добиваясь сохранения экологического равновесия, гармоничного и целенаправленного развития урбанизированных территорий и природной среды. Такое равновесие основано на соответствии ряда факторов: видового состава насаждений - природно-климатическим условиям; функционального назначения озеленённого пространства - его размерам, характеру и особенности; уровня благоустройства озеленённого пространства - интенсивности его использования.

Проектированию новых объектов озеленения предшествуют большие изыскательские работы, в результате которых выявляются рельеф территории, почвенно-грунтовые условия, окружающая ситуация и т.д.

Курсовой проект разрабатывается на основе задания, в котором указывается назначение проектируемого объекта, окружающая ситуация и даётся перечень графических материалов, прилагаемых к пояснительной          записке.

При выполнении курсового проекта студенты приобретают навыки проектирования объектов озеленения, осваивают методику расчёта баланса территории проектируемого сквера, закрепляют знания из лекционного курса по технологии устройства садовых дорожек, площадок, элементов озеленения. Выполнение курсового проекта требует изучения дополнительной специальной литературы, что позволит расширить знания теоретической части курса ПМ04. Организация работ по санитарному содержанию, благоустройству общего имущества и прилегающей территории объектов жилищно-коммунального хозяйства.

Цель разработки курсового проекта.

Целью разработки курсового проекта является:

1.                   Закрепление и углубление знаний в области проектирования садово-парковых      объектов, полученных при изучении ПМ04. Организация работ по санитарному содержанию, благоустройству общего имущества и прилегающей территории объектов жилищно-коммунального хозяйства.

2.                   Умение читать рабочие чертежи, генеральный и дендрологический планы, разбираться в расчётах.

3.                   Закрепление навыков графического изображения проекта.

4.                   Освоение необходимых расчётов.

5.                   Умение составлять обстоятельную пояснительную записку к проекту. Исходным материалом для проектирования являются задания и методические указания.

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Скверы — небольшие озелененные участки (как правило, размером 0,5—2 га), расположенные в городской застройке и предназначенные для кратковременного отдыха, прогулок, встреч, транзитного движения пешеходов, художественно-декоративного оформления площадей и улиц.

Роль скверов значительно возрастает в районах, где отсутствуют парки и нет возможности их создать (исторический центр, рельеф, климатические условия и т. д.). В этих случаях система скверов предоставляет населению возможность отдыха в природном окружении с радиусом доступности до 1 км.

Планировочное решение сквера зависит от места его размещения в городе, местных и климатических условий. Сквер может быть открытым — партерного типа с преобладанием газонов и цветников и закрытым — с посадками деревьев и кустарников, когда его надо изолировать от городского окружения. Сквер на площади, например, может занимать всю ее территорию, часть территории, быть в одном месте или состоять из нескольких частей. Нередко скверы располагают в виде «зеленого кармана» между зданиями. Проектируются также скверы полузакрытого типа.

В таких скверах две стороны с рядовыми посадками

деревьев выполняют роль кулис. Две другие открывают перспективу на архитектурное сооружение. Скверы на центральных площадях или перед значительным архитектурным сооружением, как правило, решены регулярными приемами с композиционной структурой, подчиненной архитектуре главного здания, помогающей раскрыть его фасад, основной вход и т. д.

Главным элементом сквера обычно является центральная площадка со скульптурой, фонтаном, бассейном, цветником или газоном с живописными труппами деревьев и кустарников. Если в центре сквера устанавливают монумент или фонтан, то композиция сквера учитывает их облик и помогает раскрытию художественных достоинств.

Архитектурно-планировочное решение сквера имеет более простую, чем в парке планировочную структуру, меньший ассортимент растений, требует внимания к деталям рельефа, благоустройству. Планировочная структура обеспечивает удобный отдых и движение пешеходов, а в скверах, примыкающих к интенсивным транспортным магистралям, на первое место выходят обеспечение защиты от вредного воздействия газов, шума с помощью плотной полосы растений по периметру и создание комфортных условий пребывания посетителей. Иногда используют специальные шумозащитные стенки.

Размеры, форма и композиция сквера зависят от конфигурации отведенной территории, принятой планировки площади, окружающей застройки, возможных путей решения функциональных проблем.

На архитектурно-планировочное решение сквера влияют расположение прилегающих улиц, направление основных пешеходных потоков. На площади с интенсивным пешеходным движением система дорожек сквера учитывает направление транзитного потока, который изолируют от площадок отдыха и направляют через сквер по кратчайшему пути. Скверы могут иметь не только разнообразные геометрические формы, но и неправильные иногда очень сложные конфигурации. Небольшая территория сквера заставляет проектировщика внимательно  продумать      функциональное использование  участков, рациональное движение посетителей.

2 СОСТАВ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

I ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ( 15-20 СТР.).

1   Описательная часть

                 Назначение сквера

              Обоснование выбора проектируемого решения

              Описание дорожно-тропиночной сети

              Описание малой архитектурной формы

              Описание используемого оборудования

              Особенности озеленения

2   Расчётная часть

              Баланс территории сквера.

              Посадочная ведомость.

3   Методика выполнения проекта

                 Первый этап - эскизное проектирование

              Изучение исходных данных

          Местоположение проектируемого объекта.

          Размеры участка

          Конфигурация участка

          Характеристика окружающей застройки

          Интенсивность транспортного движения вокруг участка

В составе планировочных и композиционных элементов предусмотреть: входы, открытые пространства полян, рациональную систему дорог, древесно- кустарниковые группы, цветочное оформление, малые архитектурные формы.

4   Определение функционального назначения сквера

Сквер - это небольшая озеленённая территория (0,25-2,00га) на улицах и площадях, предназначенная для транзитного движения пешеходов и их отдыха, для художественно-декоративного оформления общественных и административных зданий. Назначение скверов может быть различным:

1.   Скверы, создаваемые на площадях общегородского или районного значения, предназначены главным образом для транзитного движения пешеходов и их кратковременного отдыха.

2.   Скверы, расположенные на площадях второстепенного значения и в жилых микрорайонах, используются для более продолжительного отдыха и служит местом прогулок и игр детей.

3.   Целевое назначение скверов перед отдельными зданиями определяется функциями этих зданий. Например, скверы у кинотеатров используются летом как своеобразное фойе, где посетители ожидают начала сеансов.

4.   Иногда скверы создаются только в архитектурно-декоративных целях. Они занимают незначительные по размерам участки. Здесь часто устанавливают памятники и скульптуры, устраивают фонтаны. Такие скверы не могут служить для продолжительного отдыха взрослых и игр детей, а поэтому служат лишь декоративным целям.

5.   Скверы временного типа служат для временного благоустройства неэстетичных участков на территории разрушенных зданий. В таких скверах создаются лишь газонное покрытие, цветочное оформление и вертикальное озеленение.

          Выбор конфигурации сквера

В практике встречаются скверы различной конфигурации. Одним из факторов, определяющих форму сквера, является форма участка, где он расположен. Однако, на участке одной и той же конфигурации может быть несколько различных по плану решений скверов. Так на квадратной площади

может быть запроектирован сквер круглой или квадратной формы. Здесь играет роль характер окружающей застройки. Если на данной площади доминирует одно здание, то больше подойдёт квадратная форма. Если площадь застроена по всему периметру примерно равнозначными зданиями, то лучше - круглая форма.

Определённое значение на выбор формы сквера оказывают транспортные потоки. При сильной интенсивности транспортного движения вокруг сквера, ему целесообразно придать обтекаемую форму, смягчая закруглениями острые или прямые углы.

              Определение стиля оформления сквера

В ландшафтном искусстве сформировалось два основных направления- регулярное и пейзажное. Для регулярного стилевого направления характерны геометричность (строгие геометрические формы площадок, водоёмов, цветников, прямолинейность дорожек), симметрия, подчёркнутое доминирование центра композиции, рядовые посадки деревьев и кустарников, их стрижка.

Пейзажное стилевое направление, в отличие от регулярного, отображает и подчёркивает красоту естественной природы. Оно характеризуется свободной сеткой плана, извилистыми дорожками, свободными контурами лужаек, полян, водоёмов, свободно растущими деревьями с живописными формами крон.

Разработка эскиза композиционного решения

генерального плана сквера

Архитектурно-планировочное решение территории объекта озеленения – это порядок размещения функциональных элементов, сооружений, дорожек, площадок; композиционная схема, отражающая взаимосвязи искусственных и природных компонентов ансамбля (насаждений, водоёмов, зданий и т.д.)

После выбора стиля проектирования намечают размещение основных функциональных зон объекта озеленения. В зависимости от местоположения и функционального назначения на территории объекта озеленения можно выделить следующие зоны: прогулок, отдыха, детские площадки и т.д. Продуманность зонирования предопределяет логичность композиции, художественные достоинства объекта озеленения, особенности планировки дорог и площадок.

Для связи входов в сквер с функциональными зонами и площадками проектируют дорожно-тропиночную сеть. В общем балансе территории они составляют от 20 до 32% от общей площади объекта. Густая сеть дорог не способствует ориентации в сквере, навязывает измельчённость ландшафтной композиции, ухудшает состояние насаждений.

Дороги имеют утилитарное и декоративное назначение, являются направляющими и композиционными осями сквера, позволяющими воспринимать отдельные пейзажные картины в задуманной последовательности.  По своему назначению они подразделяются на главные, второстепенные, дополнительные, тропиночные и хозяйственные (табл. 1).

По санитарно-техническим требованиям покрытие дорог должно быть      беспыльным, ровным, удобным для ходьбы, неярким по цвету, сочетаемым с окружением.

При проектировании необходимо учитывать, что посетитель сквера 30% времени смотрит на лежащий перед ним путь. Поэтому следует помнить, что очертания дорог, их плавные повороты, без лишних искривлений, не обоснованных функциональным назначением, в сочетании с растениями являются элементом, украшающим парковый пейзаж.

Таблица 1

Ширина парковых дорожек и аллей

Особенности озеленения проектируемого сквера

Проектирование насаждений – важнейшая задача проекта благоустройства и озеленения сквера. Размещение деревьев и кустарников, открытых газонных участков и цветников, должно быть взаимосвязано с расположением площадок, их размерами и конфигурацией.

Общим принципом пространственного и композиционного решения размещения насаждений, является сочетание открытых участков с компактными группами деревьев и кустарников с размещаемыми дорожками и площадками. Это позволяет не только раскрыть декоративные качества, но и улучшить микроклимат территорий, создать хорошие условия аэрации и инсоляции.

При подборе ассортимента растений учитывают их декоративные качества, экологические свойства, физиономический облик.

При проектировании насаждений в сквере необходимо учитывать его месторасположение и функциональное назначение. Так, если проектируемый сквер находится в жилом микрорайоне и предназначен для продолжительного отдыха посетителей, то по его периметру необходимо устраивать плотную зелёную стену из деревьев и кустарников. Если сквер расположен перед административным зданием, то с трёх сторон устраивают зелёную стену из деревьев и кустарников, а перед зданием – только из низкорослого кустарника, чтобы не закрывать вид на фасад.

II ГРАФИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ (1 ЛИСТ ФОРМАТА А4 -840Х594 ММ).

Второй этап – графическое оформление проекта, включает в себя составление и оформление следующих чертежей:

1. Генеральный план сквера в масштабе 1:200.

2. Разбивочный чертёж планировки в масштабе 1:200.

3. Посадочный чертёж в масштабе 1:200.

4. Малая архитектурная форма (план и вид спереди).

5. Создание эскиза генерального плана

После утверждения эскиза генерального плана сквера необходимо выполнить чертежи на листах бумаги для черчения формата А4. Перенести на лист генеральный план сквера.

Генеральный план объекта является основным документом и выполняется на топографической основе в масштабе 1:200. На нём показывается размещение зданий и сооружений, дорожек, площадок, малых архитектурных форм, водоёмов, деревьев, кустарников, цветников, газонов и т.д. Кроме того, указывают ширину основных дорог, габариты площадок, зданий. На полях чертежа приводится экспликация, условные обозначения, ориентация по сторонам света.

В данном курсовом проекте генеральный план совмещён с

дендрологическим планом, т.е. на генплане дан ассортимент растений в условных обозначениях. Дендроплан может быть выполнен вручную или с помощью графических компьютерных программ (прил.5).

Основными чертежами на садово-парковые работы являются: разбивочный и посадочный чертежи.

              Выполнение разбивочного чертежа

Разбивочный чертёж планировки составляют на основе генерального плана в масштабе 1:200. Он предназначен для перенесения проекта на местность. На нём изображают все элементы планировки: площадки, дорожки, сооружения, малые формы, бассейны, подпорные стенки и т.д. Основная цель чертежа – показать привязку всех планировочных элементов к определённым опорным линиям – базисам, существующим объектам. На чертеже указывают размеры и габариты площадок, дорожек, сооружений. В данном курсовом проекте разбивочный чертёж предлагается выполнить с помощью координатной сетки со  стороной квадрата 10,0 м. (прил.5)

              Выполнение посадочного чертежа

Посадочный чертёж озеленения выполняют в масштабе 1:200 на основе дендрологического плана. Он служит для показа и выноса в натуру мест посадки    деревьев, кустарников, цветочных и травянистых растений. На нём указывают, где и каких размеров следует подготовить посадочные места (ямы, котлованы, траншеи) для посадки деревьев, кустарников, устройства цветников. Для каждого вида растений в пределах всего объекта устанавливают определённый условный знак и номер. Ряды, группы, куртины деревьев и кустарников, отдельно стоящие деревья нумеруют последовательно, начиная с левого верхнего угла чертежа. При рядовой посадке деревьев проводится разбивочная линия по её оси, а затем обозначаются посадочные места растений точками или

кружками на установленном друг от друга расстоянии. Посадочные места для стандартных саженцев деревьев изображают на плане при масштабе 1:200 кружками диаметром 4 – 5 мм. Для наглядности их можно вычертить несколько  большего размера (8 мм). Посадочные места для крупномерных деревьев изображают более крупными кружками.

Группы и куртины кустарников и цветников показывают на чертеже контурами. В группах и куртинах растения привязывают к ближайшим линиям границ дорожек или площадок.

Траншеи для живых изгородей из кустарников на плане показывают двумя параллельными линиями и привязывают их к границам ближайших дорожек и площадок (прил. 6).

              Выполнение чертежей малой архитектурной формы

Выполняется план и вид спереди (разрез) малой архитектурной формы.

Методика написания пояснительной записки

Пояснительная записка оформляется на 15-20 страницах бумаги    размером 210х297 мм (формат А4), с полями: с левой стороны - 20 мм; с остальных сторон - 5мм. Листы должны быть сброшюрованы и пронумерованы. После титульного листа следуют задание на проектирование, исходные данные. Далее основная часть пояснительной записки.

На последней странице приводится список используемой литературы.

Примерное содержание пояснительной записки.

Введение

Во введении приводятся сведения о необходимости и целесообразности проектирования объектов озеленения, о роли зелёных насаждений в жизни человека.

1   Описательная часть

Назначение сквера. Приводится обоснование назначения проектируемого сквера. Обоснование выбора проектируемого решения. Приводится обоснование выбора стилевого и планировочного решения проектируемого сквера. В ландшафтной архитектуре определяется два основных стиля. Регулярный, или геометрический стиль. Он подразумевает в планировке зеркальную симметрию, прямые дорожки, площадки правильной геометрической формы. Пейзажный стиль или свободный максимально приближен к природному расположению зеленых насаждений, дорожек и открытых пространств.

Описание дорожек и площадок. Подробно описывается запроектированная дорожно-тропиночная сеть, класс выбранных дорожек, их ширина и вид покрытия.

Описание малой архитектурной формы. Приводится описание малой архитектурной формы, которая должна быть предусмотрена в проектируемом сквере в соответствии с исходными данными. Подробно рассматривается её конструктивное решение, декорирование, озеленение.

Описание используемого оборудования. Садово-парковое оборудование подразделяется на: оборудование общего пользования (скамьи, урны, светильники, информационные щиты): оборудование специализированное (детских и спортивных площадок); хозяйственное оборудование.

В проектируемых скверах необходимо предусмотреть оборудование общего пользования – скамьи и урны. Дать их описание.

Особенности озеленения. Даётся краткое описание предлагаемых древесных и кустарниковых видов, цветочных и травянистых растений, указывается местоположение каждого из них. Описание приводится в следующем порядке:

1.   Деревья лиственные.

2.   Деревья хвойные.

3.   Кустарники лиственные.

4.   Кустарники хвойные.

5.   Лианы.

6.   Цветочные растения.

При описании растений указываются:

1.   Долговечность.

2.   Размеры (высота растения и ширина кроны).

3.   Форма кроны

4.   Декоративность (цвет коры, окраска цветов и плодов и т.д.)

5.   Сроки цветения.

6.   Отношение к освещённости.

7.   Отношение к стрижке.

Основу насаждений должны составлять главные лесообразующие породы: ель, сосна, липа, берёза, клён. Применение дополнительного ассортимента растений зависит от величины, функции объекта и преимущественно используется для создания акцентов по форме, цвету, фактуре. Насаждения должны быть биологически устойчивыми, по сочетанию растений близкими к природным.

2   Расчётная часть

Баланс территории сквера. При расчёте общей площади сквера применяют геометрические формулы. Затем определяют площадь под дорожками и площадками. Подсчитывают сумму площадей, занимаемую всеми дорожками и площадками в проектируемом сквере. Определяют процентное отношение этой суммы к общей площади сквера. Согласно СНиП 2.60-85 площадь дорожек и площадок должна составлять от 20 % до 32 %. В зависимости от интенсивности перемещения посетителей меняется и рекомендуемый баланс территории сквера (табл.2).

Таблица 2

Рекомендуемые размеры территории сквера

На баланс территории оказывают влияние условия конкретного объекта (назначение сквера, предполагаемая посещаемость, рельеф, климат и т. д.). В частности, в южных городах требуется создание затененных участков и большее количество деревьев, чем на севере. В среднем же для скверов применяют 100— 200 деревьев на 1 га территории.

Баланс территорий скверов в различной градостроительной ситуации в % от общей их площади, приведен в табл. 3.

Таблица 3

Баланс территорий скверов в различной градостроительной ситуации

Посадочная ведомость

Посадочная ведомость заполняется в виде таблицы. При выполнении используется приложение 1.

Таблица 4

Посадочная ведомость

Варианты заданий на проектирование скверов

1.      (11, 21,31,41) Сквер на центральной площади города, планировка регулярная. Площадь – 1,2 (1,0-1,4-0,9-0,6) га. Форма – прямоугольник (квадрат, круг, треугольник, прямоугольник). Тип - открытый.

2.      (12, 22, 32,42) Сквер возле театра, планировка регулярная. Площадь – 1,0 (0,6-0,8-0,7-0,5) га. Форма – квадрат (прямоугольник, круг, овал, прямоугольник). Тип - открытый (полузамкнутый, закрытый, открытый,

полузамкнутый).

3.       (13, 23,33,43) Сквер возле школы, планировка регулярная. Площадь – 1,4 (0,4-0,6-0,8-0,5) га. Форма – прямоугольник (квадрат, прямоугольник, квадрат, прямоугольник). Тип – полузамкнутый (замкнутый, полузамкнутый, замкнутый, полузамкнутый).

4.      (14,24,34,44) Сквер на углу улиц, планировка регулярная. Площадь – 0,8(1,0-0,5-0,6-0,7) га. Форма – прямоугольник. Тип - полузамкнутый.

5.      (15,25,35,45) Сквер без доступа посетителей, планировка регулярная. Площадь – 0,6(0,4-0,8-0,5-1,0) га. Форма – круг (квадрат, треугольник, круг, круг). Тип-открытый.

6.      (16,26,36,46) Сквер возле больницы. Планировка- регулярная. Площадь- 1,0(0,6-0,7-0,5-1,2) га. Форма- прямоугольник (квадрат, прямоугольник, квадрат, прямоугольник). Тип- закрытый.

7.      (17,27,37,47) Сквер в жилом микрорайоне. Планировка – регулярная. Площадь – 1,2(1,0-0,8-0,6-0,4) Форма-квадрат (прямоугольник, квадрат, прямоугольник, квадрат). Тип- полузамкнутый (закрытый, открытый, полузакрытый, открытый).

8.      (18,28,38,48) Сквер в жилом микрорайоне. Планировка- свободная. Площадь – 1,2(1,0-0,8-0,6-0,4) Форма-квадрат (прямоугольник, квадрат, прямоугольник, квадрат). Тип- полузамкнутый (закрытый, открытый, полузакрытый, открытый).

9.      (19,29,39,49) Сквер возле административного здания. Планировка регулярная. Площадь–1,2(1,0-0,8-0,6-0,4) Форма-квадрат (прямоугольник,

квадрат, прямоугольник, квадрат). Тип - полузамкнутый (открытый, полузакрытый, открытый, открытый).

10.  (20,30,40,50) Сквер временного типа. Планировка-регулярная (свободная, регулярная, свободная, регулярная). Площадь-0,4(0,5-0,6-0,7-0,3) га. Форма- прямоугольник (квадрат, круг, треугольник, прямоугольник). Тип - полузамкнутый (открытый, открытый, открытый, полузамкнутый).

Примерная тематика курсовых работ (проектов)

1. Разработка плана благоустройства и озеленения бульвара
2. Разработка плана благоустройства и озеленения сквера        
3. Разработка плана благоустройства и озеленения парка культуры и отдыха
4. Разработка плана благоустройства и озеленения территории специализированного парка
5. Разработка плана благоустройства и озеленения территории  у поликлиники.

6.       Организация работ по санитарному содержанию и профессиональной уборке общего имущества многоквартирного дома с учетом сезонности работ

7.       Организация работ по санитарному содержанию и профессиональной уборке торгового комплекса с учетом сезонности работ

8.      Применение современных технологий в благоустройстве придомовой территории многоквартирного дома.

9.      Применение современных технологий в благоустройстве придомовой территории частного домовладения.

10.  Современные тенденции в благоустройстве и озеленении многоквартирных домов.

11.  Проведение работ по созданию и санитарному обслуживанию водных устройств и фонтанов.

12.  Применение малых архитектурных форм в благоустройстве многоквартирного дома

13.  Организация территории зоны отдыха больничного комплекса

14.  Организация спортивно-оздоровительной зоны детского учреждения

Обеспечение антитеррористической безопасности объекта жилищно-коммунального хозяйства

ЛИТЕРАТУРА

Основная

1.                                     Разумовский Ю.В. Ландшафтное проектирование: учебное пособие/ Ю.В.Разумовский, Л.М .Фурсова, В.С. Теодоронский.- М.: Форум: ИНФРА- М,2020. – 140 с.

2.                                     Палентреер, С.И. Садово-парковое искусство: избранные труды. – 4-е изд., испр. – М.: ГОУ ВПО МГУЛ, 2019. – 308с.: ил.87; 2 вкл.

Дополнительная

1. Васильева, О.И.Основы композиции в ландшафтном проектировании. Теоретические основы и учебные задания: учеб. пособие / О.И. Васильева, Н.А. Комаров, А.В. Ермаков; ФГБОУ ВПО МГУЛ. - 2-е изд. - М.: Изд-во МГУЛ, 2012.

- 44 с.

2.                                         Вергунов А.П., Денисов М.Ф., Ожегов С.С. Ландшафтное проектирование. Учебное пособие для вузов. М.: Высшая школа, 1991. 239 с.

3.                                     Городков, А.В. Архитектура, проектирование и организация культурных ландшафтов: учеб. пособие для студентов вузов / А.В. Городков. –СПб: Проспект Науки, 2013. - 416 с.

4.                                     Гриднева, Н.В. Ландшафтное проектирование лесопарков: Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов очной и заочной форм обучения (направление 250100.62 «Лесное дело») / Н.В. Гриднева. - Уссурийск: ФГБОУ ВПО ПГСХА, 2013. – 39 с. (эл.)

5.                                     Ермаков, А.В. Архитектурная графика ландшафтного проектирования: учеб. пособие / А.В. Ермаков; ГОУ ВПО МГУЛ. - 4-е изд. - М.: Изд-во ГОУ ВПО МГУЛ, 2011. - 148 с.

6.                                     Казаков, Л.К. Ландшафтоведение с основами ландшафтного планирования: учеб. пособие / Л.К. Казаков. – 2-е изд., испр. – М.: Академия, 2008. – 336 с.

7.                                     Кривоногова, А.С. Архитектурная графика и основы композиции [Электронный ресурс]: учеб. пособие по выполнению лаб. граф. работ / А.С.

22

Кривоногова. – Электрон. текст. дан. – СПб: СПб ГЛТУ, 2013. – 40 с. - Режим доступа: www.e.lanbook.com.

8.                                          Ландшафтное проектирование городских улиц: методические указания для лабораторных занятий и дипломного проектирования по направлению 250100.62 (560900.620) «Лесное дело» специальности 250201 «Лесное хозяйство» / Н.В. Гриднева. - Уссурийск: ПГСХА, 2010. - 31с.

9.                                          Нехуженко Н.А. Основы ландшафтного проектирования и ландшафтной архитектуры/ Н.А.Нехуженко. – СПб.: Нева, 2004. – 192 с.

10.                                          Сокольская О.Б. Ландшафтная архитектура: специализированные объекты: уч. пособие для студентов высших учебных заведений / О.Б. Сокольская, В.С. Теодоронский, А.П. Вергунов. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр

«Академия», 2008. – 224 с., (16) л. цв. ил.

11.                                          Теодоронский В.С. Объекты ландшафтной архитектуры: Уч. пособие для студентов вузов/ В.С. Теодоронский. – М.: Изд-во МГУ леса, 2003. – 330 с.

12.                                         Теодоронский В.С. Садово-парковое строительство: Учебник для студентов спец. 260500. – М.: МГУЛ, 2003. – 336 с.: ил.

13.                                         Ландшафтный дизайн, журнал.

Приложение 1 Краткая характеристика декоративных признаков и биологических особенностей растений, применяемых для озеленения населённых мест

Приложение 2

Краткая характеристика растений, применяемых для вертикального озеленения

Обозначения в таблице:

Форма кроны:

1. Конусовидная;

2. Колоновидная;

3. Овальная, яйцевидная и обратнояйцевидная;

4. Шаровидная;

5.Зонтичная;

6. Раскидистая;

7.Неправильная;

8.Плакучая;

9. Стелющаяся;

10. Подушечная;

11. Пирамидальная;

12.Цилиндрическая.

Плотность кроны:

+ Ажурная;

++ Полуажурная;

+++ Плотная

Холодостойкость:

++ Холодостойкие;

+ Относительно холодостойкие;

Теплолюбивые . Отношение к свету:

++ Очень светолюбивые;

+ Светолюбивые;

Теневыносливые. Отношение к пересадке:

++ Наиболее устойчивые;

+ Устойчивые, переносят;

- Нестойкие, не переносят

Типы зеленых насаждений: Л - лесопарки; П - Парки; С - Сады, скверы; В- Внутриквартальное озеленение; У- Уличные посадки

Элементы озеленения: О– Одинары, солитеры; Г– Группы; Ж– Живые изгороди; Б– Бордюры; А –Аллеи; М – Массивы; З – Зеленые стены

Приложение 3 Условные знаки для дендроплана

Приложение 4

Условные знаки для дендроплана

Приложение 5

Приложение 6

Скачано с www.znanio.ru