ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

«УЛЬКАНСКИЙ МЕЖОТРАСЛЕВОЙ ТЕХНИКУМ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТА

Улькан, 2016

 Реферат - сжатый пересказ материала на определенную тему одного или нескольких источников. Реферат подобен сочинению на заданную тему, с той разницей, что в сочинении излагают собственные рассуждения о предмете изложения, а в реферате пересказывают основные материалы источников. При составлении реферата читатель сокращает текст источников, с тем, чтобы кратко записать основные мысли, факты, примеры, с сохранением того порядка, в котором они изложены автором.

Описательный реферат - перечисление фактов, событий, явлений без их анализа, структурирования и синтеза, в лучшем случае - на основе обзора литературных и иных источников по выбранной теме. Основной вид деятельности - систематическая подборка и обработка литературы, источников по определённой теме.

Аналитический реферат - системно-структурированное изложение автором содержания научной проблемы, исследуемой или исследованной в его реферативной работе как на основе научного (анализа и синтеза) изучения литературных и иных источников по выбранной теме, так и на основе самостоятельно проведённых исследовательских работ. Структура реферата

1.      Титульный лист.

2.      Оглавление. Оформляется на отдельной странице и включает план и содержание, в котором указаны названия всех разделов (пунктов плана) реферата и номера страниц, указывающие начало этих разделов в тексте реферата.

3.      Введение. Здесь описываются цели и задачи реферата, а так же актуальность выбранной темы. Объем введения составляет 1,5-2 страницы.

4.      Содержательная часть. Может иметь одну или несколько глав, состоящих из 2-3 параграфов (подпунктов, разделов) и предполагает осмысленное и логичное изложение главных положений и идей, содержащихся в изученной литературе. В тексте обязательны ссылки на первоисточники. В том случае если цитируется или используется чья-либо неординарная мысль, идея, вывод, приводится какой-либо цифрой материал, таблицу - обязательно сделайте ссылку на того автора, у кого вы взяли данный материал.

5.      Заключение. Содержит главные выводы и итоги из текста основной части, в нем отмечается, как выполнены задачи и достигнуты ли цели, сформулированные во введении.

6.      Приложение может включать графики, таблицы, расчеты.

7.      Список литературы. Здесь указывается реально использованная для написания реферата литература. Состав технических средств и рекомендации по работе с ними

Во время самостоятельной работы студентов всех форм обучения должны использоваться персональные компьютеры с техническими характеристиками, обеспечивающими возможность работы с современными версиями операционной системы Windows, пакета Microsoft Office, обслуживающих программ и другого программного обеспечения.

Технические характеристики этих компьютеров, установленное на них программное обеспечение и версии этого программного обеспечения должны соответствовать рекомендациям преподавателей. 

РАЗДЕЛ I: «Виды профессиональной информационной деятельности человека с использованием технических средств и информационных ресурсов. Правовые нормы, относящиеся к информации»

Темы рефератов:

1.        Деятельность человека, связанная с процессами получения, преобразования, накопления и передачи информации.

2.        Особенности запоминания, обработки и передачи информации человеком. 

3.        Организация личной информационной среды. Угрозы компьютерной безопасности.  Методы взлома компьютерных систем.  Защита системы от взлома. 

4.        Система информационной безопасности в России.

5.        Компьютерные вирусы, их классификация. 

6.        Способы защиты информации от вирусов. Сохранность информации. 

7.        Классификация и особенности антивирусных программ. Методы защиты информации от несанкционированного доступа.

Список литературы:

1.      Гейн А. Г.,  Сенокосов А. И., Юнерман  Н. А. Информатика и ИКТ. М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2010

2.      Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика и ИКТ (базовый уровень), учебник для 10-11 кл,-

М., 2010

3.      Угринович Н. Д. Информатика и ИКТ (базовый уровень), учебник для 10 кл, 6-е изд,- М., 2010

4.      Калинин И.А. Основы информационной безопасности при работе в телекоммуникационных сетях. Элективный курс: учебное пособие. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.

5.      Информатика и ИКТ. Учебник. 11 класс. Базовый уровень/ Под ред. проф. Н.В. Макаровой. СПб.: Питер, 2007. - 224с.: ил. (1.5. Информационная безопасность)

6.      Рубанов В.А. Проблемные вопросы обеспечения информационной безопасности в России //Информатика и вычислительная техника, 2004, вып. 2-3

7.      Информатика : учебник/Б.В. Соболь [и др.].-Изд. 3-е, дополн. и перераб. - Ростов н/Д: Феникс, 2007.

8.      http://www.insor-russia.ru/ru/node/284

9.      http://wiki.mvtom.ru/index.php

10.  http://ru.wikipedia.org/wiki/

РАЗДЕЛ II: «Основные характеристики компьютеров. Архитектура компьютеров. Виды программного обеспечения компьютеров»   Темы рефератов:

1.    Устройства ввода/вывода информации.

2.    Внутренняя память компьютера.

3.    Внешняя память компьютера.

4.    Устройства обработки и передачи информации.

5.    Системное программное обеспечение 6. Прикладное программное обеспечение.

7.    Операционная система Windows.

8.    Операционная система MS DOS.

            Список литературы:

1.             Гейн А. Г.,  Сенокосов А. И., Юнерман  Н. А. Информатика и ИКТ. М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2010

2.             Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика и ИКТ (базовый уровень), учебник для 10-11 кл,-

М., 2010

3.             Угринович Н. Д. Информатика и ИКТ (базовый уровень), учебник для 10 кл, 6-е изд,- М., 2010

4.             Таненбаум Э., Вудхалл А. Операционные системы: разработка и реализация, 2006 г.

5.             Олифер Н.А., Олифер В.Г.: Сетевые операционные системы: Учебник для вузов. 2-е издание, Питер, 2009

6.             Алексеев Е.Г., Богатырев С.Д. Информатика. Мультимедийный электронный учебник

7.             http://www.iworld.ru/attachment.php?barcode=978591180528&at=exc&n=0

8.             http://education.aspu.ru/view.php?olif=gl3

9.             http://rom-em70.narod.ru/EU/pc_pam.html

10.         http://www.genon.ru/

РАЗДЕЛ III: «Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях: электронная почта, чат» Темы рефератов:

1.    Сетевое программное обеспечение.

2.    Тематические новостные группы (телеконференции).

3.    Общие принципы работы телеконференций.

4.    Правила участия в телеконференциях.

5.    Всемирные телеконференции образовательной тематики.

6.    Российские телеконференции образовательной тематики.

Список литературы:

1.        Гейн А. Г.,  Сенокосов А. И., Юнерман  Н. А. Информатика и ИКТ. М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2010

2.        Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика и ИКТ (базовый уровень), учебник для 10-11 кл,-

М., 2010

3.        Угринович Н. Д. Информатика и ИКТ (базовый уровень), учебник для 10 кл, 6-е изд,- М., 2010

4.        Гольдштейн Б. С., Соколов Н. А., Яновский Г.Г. Сети связи. СПб, «БХВ – Петербург», 2011

5.        Велихов А.В., Строчников К.С., Леонтьев Б.К. Компьютерные сети, учебное пособие

6.        Алексеев Е.Г., Богатырев С.Д. Информатика. Мультимедийный электронный учебник (http://inf11.gym5cheb.ru/Teleconf.html)

7.        http://www.svpro.ru/teleconf.htm

8.        http://adminbook.ru/index.php?men3=2/80

9.        http://pmi.ulstu.ru/new_project/telecommunication/tele.html

10.    http://www.ybs.ru/mincult/informat/teleconf.htm