Мир русской песни

Дополнительный   материал к уроку музыки на тему – Мир русской песни  Материал для проведения урока музыки по программе Т. Науменко и  В. Алеева  в  5   классе  Содержание: О чём поётся в русских народных песнях. Русские народные песни, основанные на авторских стихотворениях (на примере песни «Вечерний звон» на стихи И. Козлова). Музыкальный материал: «Ах ты, степь широкая...» Русская народная песня, обработка Т. Триодина (слушание, участие в исполнении); «Вечерний звон». Стихи И. Козлова, обработка Н. Иванова (слушание); А. Александров. «Уж ты зимушка-зима». Обработка Ю. Тугаринова (пение); Ю. Тугаринов, стихи Е. Румянцева. «Если другом стала песня» (пение); Я. Френкель, стихи Р. Рождественского. «Погоня». Из кинофильма «Новые приключения неуловимых» (пение) Характеристика видов деятельности: Изучать специфические черты русской народной музыки и исполнять её отдельные образцы. Осознавать интонационно-образные, жанровые и стилевые основы музыки (в рамках изученного на уроке материала). Интерпретировать вокальную музыку в коллективной музыкально-творческой деятельности. Рассказывать о народной музыке своего региона (края, республики и т. д.)«Нигде так явственно не слышится характер народа, как в его музыке...» (В. Одоевский) Когда появилась песня? Этого не знает никто. Мы представляем себе, когда возникла симфония, в каком веке появился романс; знаем год рождения оперы. А песня - она как будто всё время была с человеком. По песням, которые дошли до наших дней с самых давних, самых древних времён, через годы, века, тысячелетия, можно проследить историю страны, потому что именно в песне человек рассказывал обо всём, что происходило в его жизни: о важном и случайном, о радостном и горестном. В песне воспевали героев и оплакивали погибших, вспоминали о прошлом и мечтали о будущем. Как начиналась песня? Разные есть предположения о том, как вообще возникла музыка, много ещё здесь неясного. Одно бесспорно - музыка родилась очень давно, когда человек только начал говорить, а знал и совсем мало. Многое из того, что совершалось у него на глазах в природе, он не мог себе объяснить и считал поэтому, что мир населён невидимыми могущественными существами, которые управляют природой и даже имеют власть над жизнью человека. Это они приказывают литься дождю, светить солнцу, они заставляют ветер дуть то сильнее, то слабее,- словом, распоряжаются природой, как хотят. А раз это так, то нужно быть с этими существами в хороших отношениях. Их нельзя сердить, обижать. Если хочешь о чём- то попросить, то и просить нужно, очевидно, как-то по- особому, не так, как просишь своего соплеменника. То, что протяжный, долгий звук красивее и выразительнее короткого, отрывистого, человек понял уже очень давно.Очевидно, моля, заклиная о чём-то невидимых духов, он пробовал тянуть звук, старался делать свой голос певучим. Может быть, так всё это было, может быть, иначе, однако самые древние песни, которые мы знаем,- это именно такие вот заклинания духов. Их даже трудно назвать песнями; мелодии их ещё очень просты и примитивны, но всё-таки это уже были первые песни. Со временем песни-заклинания совсем ушли из быта людей. Остались, пожалуй, только у ребят. Не удивляйтесь. Сами ведь, наверно, не раз пели «дождик-дождик, пуще…» или «Божья коровка, улети на небо…». Знакомые песенки, правда? Вот это и есть заклинания. Вернее, то, что от них осталось,- смешные песенки для самых маленьких. Однако трудно представить себе, что заклинания были единственным видом музыкального творчества доисторических людей. Конечно, были тогда и другие песни, связанные с повседневной жизнью. Из этих песен и выросло впоследствии всё музыкальное искусство. Если вы заглянете в сборники старинных народных песен, то найдёте там множество таких, которые посвящены самому главному в жизни человека - труду, работе. В них не только рассказывается о труде, многие из них и созданы для того, чтобы их петь во время работы. Это песни-помощники. Их мелодии, ритмы приспособлены к движениям человека во время того или иного труда. Идёт человек по полю, медленно, не торопясь зачерпывает из лукошка зерно и широким плавным жестом рассеивает его по вспаханной земле. Одна песня. Налились травы на лугах, пора косить. Идут друг за другом косари. Дружно, враз взмахивают косами: «раз-раз-раз» - шелестит трава под острыми лезвиями. Тут уж не запоёшь плавную, протяжную песню. Очевидно, она должна быть энергичнее, чётче. Созрела рожь. Вышли на поля женщины с серпами - новая песня. Молотят рожь на току - тоже поют.Зима настала - и тут в долгие зимние вечера, за веретеном или прялкой, не обойтись без песни. Песни, которые рождались в труде, в повседневном быту человека, всё время менялись, совершенствовались, как менялся, совершенствовался и развивался сам человек. И конечно, самые древние, примитивные песни его уже не удовлетворяли. Человек забывал о них, создавая новые, более красивые и выразительные напевы. Ведь память всегда старается сохранить на века только самое лучшее, прекрасное в искусстве. Народ бережно хранит эти музыкальные послания от неведомых, далёких своих предков и вместе со своими новыми песнями передаёт следующему поколению из года в год, из века в век. Не каждой песне суждено пройти такой славный путь. Песни отстают в дороге, забываются, умирают. Что ж, они, как и дела людские, - одни живут долго, другие - года не пройдёт, никто о них и не вспомнит. Мы с вами, конечно, будем говорить только о тех песнях, что навсегда остаются в памяти народа, о песнях с интересной и долгой жизнью. Русская песня всегда отражала окружающую жизнь, природу России, её пейзажи. Мир русской песни - это поля и степи, дубы и берёзы, весь просторный русский пейзаж. Как кому на свете Дышится, живётся - Такова и песня У него поётся ... Жизнь даёт для песни Образы и звуки: Даст ли она радость, Даст ли скорбь и муки, Даст ли день роскошный, Тьму ли без рассвета - То и отразится В песне у поэта...так писал о песне русский поэт XIX века Иван Суриков. Наверное, то же можно сказать и о песне народной. Народная песня ярко и полно отражала природу и быт, чувства и переживания людей прошлого, рассказывала об их праздниках и буднях. Мелодия песни «Ах ты, степь широкая…» нетороплива и величава. Русский пейзаж, облик бескрайней широкой степи – излюбленная тема народного песенного искусства, выражающая через образ природы характер и силу русского искусства. Иногда народные песни основывались на авторских стихотворениях, близких по характеру словам народных песен. Одно из таких стихотворений – «Вечерний звон» - стало основой известной песни. Его автор – И. Козлов. Вечерний звон, вечерний звон! Как много дум наводит он О юных днях в краю родном, Где я любил, где отчий дом, И как я, с ним навек простясь, Там слушал звон в последний раз… «Вечерний звон» И. Козлова, вероятно, близок музыкантам своим поэтическим (поэтический – здесь: вызывающий чувство очарования) образом, своей изначальной музыкальностью. Облик деревянной России с её церквами, колокольным звоном дорог и близок русской душе. Вечерний звон был частью родного края, он навевал воспоминания о юных днях, мечтах, надеждах. Всмотритесь и вслушайтесь в картину И. Левитана «Вечерний звон», в которой слиты воедино облик родины и звон сельского колокола. Может быть, вы почувствуете душу старой России с её любовью к Богу, давшую миру такую богатую культуру колокольного звона. Вопросы: Какие стороны жизни отражала русская народная песня?Есть ли общее в песнях «Ах ты, степь широкая…» и «Вечерний звон»? В чём оно проявляется? Какие народные песни вашего края вам известны? О чём они? Источник http://www.music-fantasy.ru/materials/mir-russkoy- pesni-0