Мониторинг по физической культуре

Результаты мониторингового исследования уровня физической подготовки обучающихся МБОУ СОШ п. Сита 4-х, 5-х, 9-х и 11 классов.

1.     Результаты выполнения обучающимися упражнения

                             «Бег на выносливость».

     Общие результаты тестирования уровня физической подготовленности  мальчиков и девочек  в упражнении      «Бег на выносливость»  представлены в таблице №1.

Таблица № 1                                                        

                                                                                                                 Диаграммма № 1                           

Анализируя результаты выполнения обучающимися всех возрастных групп упражнения «Бег на выносливость», следует отметить, что большинство участников (35,5%) показали  средний уровень физической подготовки. Доля школьников,  показавших высокий уровень физической подготовки в этом испытании составил 32,7% от общего количества участников. Количество детей, не выполнивших учебный норматив бега на выносливость, составило 219 человек  (3.3% от общего количества тестируемых).

     Результаты выполнения обучающихся 4-х, 5-х, 9-х и 11-х классов   упражнения «Бег на выносливость» представлены в таблице №2.  Таблица № 2                                                        

    При сравнении результатов выполнения упражнения «Бег на выносливость» по каждой возрастной группе, получены следующие статистические данные:

- доля обучающихся,  показавших высокие результаты физической подготовленности, в каждой возрастной группе примерно одинакова и составляет от 32 до 34%;

- большинство обучающихся 4-х, 5-х и 9-х классов имеют средний уровень физической подготовленности;

- к 11-му классу доля учащихся, имеющих средний уровень физической подготовленности, уменьшается на 14%;

- доля школьников, показавших низкий уровень физической подготовленности, от 4-го к 11 классу увеличивается на 8,6%;

- по мере взросления школьников, доля  не справившихся с упражнением «Бег на выносливость», увеличивается на 3,8%.

2.Результаты выполнения обучающимися упражнения «Подтягивание на перекладине (юноши), подъем туловища за 1 минуту (девушки)».

      Результаты выполнения обучающимися упражнении    «Подтягивание на перекладине» (мальчики)   и «Подъём туловища» (девочки) представлены в таблице №3  

Таблица № 3            

      По итогам анализа суммарных результатов обучающихся всех возрастных групп, выполнявших контрольные упражнения  «Подтягивание на перекладине» (мальчики), «Подъем туловища за 1 мин.» (девочки)  получены следующие данные:

- 90,7% девочек (девушек) имеют средний и высокий уровень физической подготовленности выполнения упражнения «Подъем туловища за 1 мин.»;

- доля девочек, имеющих низкий уровень физической подготовленности и не выполнивших в пределах норматива данное упражнение, составила 9,1% от общего количества участниц;

- большинство мальчиков (46.2%) имеют низкий уровень физической подготовленности при выполнении упражнения «Подтягивание на перекладине»;

-  доля мальчиков, не справившихся с упражнением, составляет 4,6%, что в 2 раза больше  аналогичного показателя  девочек.

Результаты выполнения упражнения «Подтягивание на перекладине» (мальчики) и «Подъем туловища за 1 мин» (девочки) в каждой возрастной группе обучающихся представлены в таблице №4 и диаграммах № 4 и 5.

Таблица №4

Диаграмма №4

Девочки

     По результатам выполнения упражнения «Подъем туловища за 1 мин.» большинство девочек    (73,4%  -  76,9%)  в каждой возрастной группе    имеют высокий  уровень    физической   подготовленности.

    От 4-го к 11-ому классу  наблюдается тенденция снижения доли  девочек, имеющих средний уровень физической подготовленности и в то же время в 3 раза ( (с 1,2% до 3,7%) возрастает доля школьниц, которые не смогли справиться с упражнением.

Диаграмма №5

Мальчики

        Анализируя результативность выполнения мальчиками (юношами) упражнения «Подтягивание на перекладине», следует отметить положительную динамику уровня физической подготовленности обучающихся от 4-го к 11-ому классу:

-  доля мальчиков (юношей) с высоким уровнем физической подготовленности увеличивается  в 3 раза (с 12,6 до 26,2%);

- на 10% увеличивается количество обучающихся со средним уровнем физической подготовленности;

- юношей с низким уровнем физической подготовленности в 11 классе в 2,7 раза меньше, чем в 4-5 классах;

- доля обучающихся 11-х, не выполнивших норматив по подтягиванию на перекладине, сокращается на 5,5%.

3.Результаты выполнения обучающимися упражнения

 «Прыжки в длину с места».

  Общие результаты выполнения обучающимися упражнения 

 «Прыжки в длину с места»  представлены в таблице №5

Таблица № 5            

    Оценивая общий уровень физической подготовки всех участников мониторингового исследования, выполнявших упражнение «Прыжки в длину с места», можно утверждать следующее:

- доля мальчиков (юношей), показавших средний и высокий уровень физической подготовленности при выполнении этого упражнения, составила 71,1% от общего количества участников;

- доля девочек, получивших в результате от 7 до 20 баллов (средний и высокий уровень физической подготовленности), меньше аналогичной доли мальчиков на 10,3%;

- количество обучающихся, не выполнивших упражнение в пределах учебного норматива, составило 390 человек (5,9% от общего количества участников мониторинга), из них 209 мальчиков (6,3% от общего количества мальчиков) и 181 девочка (5,5% от общего количества участниц исследования).

 Результаты выполнения мальчиками и девочками упражнения «Прыжки в длину с места» в каждой возрастной группе представлены в 

диаграммах № 6 и №7. 

                                                                                                                             Диаграммма № 6 

Мальчики

Диаграмма №7

Девочки

     Наибольшие затруднения   в выполнении данного упражнения  испытали девочки  4-х  и 9-х классов – 31,6% и 39% учащихся получили по данному виду упражнений от 1 до 6 баллов.  

     Не справились с упражнением «Прыжки в длину с места» 390 (5,9 %) обучающихся, из них  -  мальчиков - 209 (6,3 %),  девочек – 181 (5,5 %).

4.     Результаты выполнения обучающимися упражнения «Челночный бег».

 Общие результаты выполнения обучающимися упражнения  

   «Челночный бег »  представлены в таблице №6.

Таблица №6

               Анализируя  результаты  выполнения обучающимися упражнения «Челночный бег»,   можно  отметить следующее:

- высокий уровень физической  подготовленности имеют 1652  (50,3 %)  мальчика и 1234 (37,7%) девочек, обучающихся 4-х, 5-х, 9-х и 11-х классов ; -  средний уровень  физической подготовленности  имеют  2039  (31,1 %)   учащихся:  1095  (33,4  %)  –  девочек,  944  (28,7 %) - мальчика.      

         - низкий уровень физической подготовленности  имеют 1425  (21,7 %)   школьника   из   6556,   выполнявших   данное упражнение из них 835 (25,5  %)  - девочек,   590 (17,9  %) – мальчиков.    

 Результаты выполнения мальчиками и девочками упражнения «Челночный бег»   в каждой возрастной группе представлены в диаграммах № 8 и 9. 

                        Диаграммма № 8  

Мальчики

      Большинство мальчиков каждой возрастной группы показывают высокий уровень физической подготовленности при выполнении данного упражнения. Среди девятиклассников высокий уровень физической подготовленности показали 60,6%, что является наибольшим результатом среди всех возрастных групп.      Доля мальчиков (юношей), не справившихся с упражнением, по мере их взросления увеличивается на 2%.

.

Диаграмма №9

Девочки

     У девочек  от 4-го к 11-му классу изменение уровня физической подготовленности происходит следующим образом:

  - девочки 10-12 лет имеют приблизительно одинаковое распределение по результатам выполнения упражнения: от 38% до 41% школьниц  показали высокий, 31-32% - средний; 23-27% - низкий уровень физической подготовленности;

- к 11-ому классу доля девочек, имеющих высокий уровень физической подготовленности выполнения упражнения «Челночный бег», уменьшается на 5-8%;

- доля девочек (девушек), имеющих низкий и средний уровень физической подготовленности, остается на прежнем уровне и составляет от 24% до 34%;

- количество девочек (девушек), не справившихся с упражнением, увеличивается  на 1,8%;

Общий  результат  выполнения  обучающимися   контрольных упражнений, определяющих уровень  физической подготовки каждой возрастной группы.

В диаграмме №10 представлен суммарный результат выполнения

 4-х упражнений каждой возрастной группы:

Диаграмма №10

 В процессе взросления школьников  от 4-го к 11-ому классу на 5-6% уменьшается доля обучающихся с низким и средним уровнем физической подготовленности и одновременно наблюдается увеличение на 8%  количества детей с высоким уровнем физической подготовленности.

          Проведенный мониторинг позволил выявить уровень физической подготовленности обучающихся 4-х,5-х, 9-х и 11-х классов МБОУ СОШ п.Сита.  Из результатов, полученных в ходе мониторингового исследования, можно сделать вывод, что  от 4-го к 11-ому классу уровень физической подготовленности, как девушек, так и юношей, повышается. Оценив величину отставания конкретного двигательного качества, учитель составляет  индивидуальную программу его коррекции для  каждого обучающегося средствами физической культуры.