МР практических работ МДК 02.02 ПМ 02. Техническое исполнение художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов в материале 54.02.01 Дизайн (по отраслям)

  • Образовательные программы
  • docx
  • 23.08.2022
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Методические рекомендации для практических работ по МДК 02.02 ПМ 02. Техническое исполнение художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов в материале 54.02.01 Дизайн (по отраслям)
Иконка файла материала МР практические работы МДК 02_02 54_02_01.docx

Частное профессиональное образовательное учреждение

 «Череповецкий торгово-экономический колледж»

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

 

К ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

 

МДК 02.02 Основы конструкторско-технологического обеспечения дизайна

 

 

для специальности

 

54.02.01 Дизайн (по отраслям)

 

 

Базовая подготовка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

ПЕЧАТАЕТСЯ

По решению методического совета

ЧПОУ «ЧТЭК»

Протокол №

Дата

Председатель МС 

Стрельникова Г.А.

 

 

ОДОБРЕНО

методической комиссией

ЧПОУ «ЧТЭК» 

Протокол №

Дата

Председатель МК 

Черняева В.А.

        

Составитель: Куликова О.В., преподаватель ЧПОУ «ЧТЭК».

 

 

 

Методические рекомендации по выполнению практических работ по учебной дисциплине МДК 02.02 Основы конструкторско-технологического обеспечения дизайна. Специальность 54.02.01 Дизайн (по отраслям), – Череповец: ЧПОУ «ЧТЭК», 2020. - 53 с.

 

 

Ответственный за выпуск: Стрельникова Г.А.

 

 

 

 

Методические рекомендации составлены в соответствии с ФГОС СПО по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям) и рабочей программой МДК 02.02 Основы конструкторско-технологического обеспечения дизайна.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

© ЧПОУ «ЧТЭК», 2020

 


 

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4

ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.. 6

ВВЕДЕНИЕ.. 7

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1. 8

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2. 11

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 3. 13

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 4. 18

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 5. 22

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 6. 24

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 7. 37

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 8. 38

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 9. 42

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 10. 43

ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. 53

 

 


 

Пояснительная записка

 

Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине МДК 02.02 Основы конструкторско-технологического обеспечения дизайна предназначены для студентов, обучающихся по специальности 54.02.01 Дизайн (по отраслям).

Практические занятия – одна из важнейших форм контроля самостоятельной работой обучающихся над учебным материалом, качеством его усвоения. Готовясь к практическим занятиям, обучающиеся должны изучить рекомендованную литературу: первоисточники, соответствующие разделы учебников, учебных пособий, конспекты лекций и т.д.

Цель практических занятий – формирование практических умений: выполнение определённых действий, операций, необходимых в последующей профессиональной или учебной деятельности. В связи с этим содержанием практических занятий является выполнение эскизов, коллажей, работа с литературой, работа с лекциями, справочниками, инструкциями. Выполнению практических занятий может предшествовать проверка знаний обучающихся, их теоретической готовности к выполнению заданий.

Формы организации деятельности обучающихся на практических занятиях могут быть: индивидуальная и (или) групповая.

Выполнение практических работ направлено на формирование общих и профессиональных компетенций:

ОК:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК:

ПК 1.1. Проводить предпроектный анализ для разработки дизайн-проектов.

ПК 1.2. Осуществлять процесс дизайнерского проектирования с учетом современных тенденций в области дизайна.

ПК 1.3. Производить расчеты технико-экономического обоснования предлагаемого проекта.

ПК 1.4. Разрабатывать колористическое решение дизайн-проекта.

ПК 1.5. Выполнять эскизы с использованием различных графических средств и приемов.

В процессе подготовки и выполнения практических занятий, обучающиеся овладевают следующими

умениями:

­   выбирать материалы с учетом их формообразующих свойств;

­   выполнять эталонные образцы объекта дизайна или его отдельные элементы в макете, материале;

­   выполнять технические чертежи проекта для разработки конструкции изделия с учетом особенностей технологии;

­   разрабатывать технологическую карту изготовления авторского проекта;

знаниями:

­   ассортимент, свойства, методы испытаний и оценки качества материалов;

­   технологические, эксплуатационные и гигиенические требования, предъявляемые к материалам.

практическим опытом:

­   воплощения авторских проектов в материале.

 

О проведении практической работы обучающимся сообщается заблаговременно.

Перед выполнением практической работы повторяются правила техники безопасности.

Критерии оценки сообщаются перед выполнением каждой практической работы.

Критерии оценки результатов практической работы студентов:

 

Оценка

Критерии

 

«Отлично»

 

Оценку «отлично» заслуживает обучающийся, обнаруживший всесторонние, систематические и глубокие знания теоретического материала, в соответствии с требованиями профессиональной образовательной программы, выполнивший полностью практическую работу. Допускаются единичные несущественные ошибки, самостоятельно исправленные студентом.

 

«Хорошо»

 

Оценку «хорошо» заслуживает обучающийся, обнаруживший полное знание программного материала, умеющий пользоваться нормативной и справочной документацией, успешно выполнивший предусмотренные практические задания, допустивший неточности при выполнении практической работы. Допускаются отдельные несущественные ошибки, исправленные студентом после указания на них.

 

«Удовлетворительно»

 

Оценку «удовлетворительно» заслуживает обучающийся, обнаруживший неполные знания программного материала, но умеющий пользоваться нормативной и справочной документацией, допустивший ошибки в выполнении практической работы. Допускаются отдельные существенные ошибки, исправленные с помощью преподавателя.

 

«Неудовлетворительно»

 

Оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, имеющему пробелы в знаниях программного материала по профессиональной образовательной программе, допустившему существенные ошибки в выполнении практических заданий или не выполнивший их.

 


 

ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

 

Тема

Кол-во часов

Тема 2.1. Исходные данные для конструкторского  обеспечения   проектирования  объектов дизайна 

1.                   

Размерные характеристики объекта дизайна. Работа с действующими стандартами по выполнению измерений для подготовки проектирования объектов дизайна. Определение допускаемых величин отклонений.

2

2.                   

Выполнение чертежа объекта с учетом требований технического черчения.

2

3.                   

Нанесение размеров на чертеж. Оформление основной надписи чертежа. Чертежный шрифт.

2

Тема 2.2.  Разработка технического проекта объекта дизайна

4.                   

Выбор материалов для объектов дизайна, его обоснование,  характеристика всех материалов пакета с описанием их технологических, механических и гигиенических  свойств

2

5.                   

Построение  чертежей  конструкций  промышленных изделий по техническому рисунку

2

6.                   

Построение чертежей  изделий и схем предметно-пространственных комплексов  в системах автоматизированного проектирования

2

Тема 2.3. Разработка рабочего проекта объектов дизайна

7.                   

Подготовка рабочих чертежей шаблонов, подготовка деталей объектов дизайна к выполнению макета. Разработка чертежей макета.

4

8.                   

Изготовление эталонного образца объекта дизайна или макета предметно-пространственного комплекса

4

Тема 2.4. Основы технологии и технологического оборудования изготовления промышленных изделий, объектов дизайна

9.                   

Разработка технологической карты изготовления изделия

4

10.               

Оформление технической документации.

4

 

Всего

28

 


 

Введение

 

Методические указания по выполнению практических занятий предназначены для проведения практических занятий по учебной дисциплине МДК 02.02 Основы конструкторско-технологического обеспечения дизайна по специальности СПО 54.02.01 Дизайн (приказ Минобрнауки России от 25.08.2010 № 878 от 25.08.2010, зарегистрирован Минюстом России 14.09.2010 г. № 18427), входящей в укрупнённую группу специальностей 54.00.00 «Изобразительное и прикладные виды искусств».

Методические указания по выполнению практических занятий позволяет изучать традиционные проблемы и аспекты профессиональной деятельности дизайнера с учетом влияния современного прогресса на методы и формы проектной работы. Практические занятия позволяет познакомиться с основами проектной графики, изобразительными средствами проектной графики; изучить классические материалы, техники, технологии и приемы использования; приобрести профессиональные навыки графического моделирования.

Достигать поставленной цели позволяет решение следующих задач:

- обеспечение ситуации самостоятельного осмысления студентом теории с помощью предлагаемых заданий и вопросов;

- применение студентом знаний и умений по смежным дисциплинам: ОП.03. Рисунок с основами перспективы, ОП.04. Живопись с основами цветоведения, МДК.01.01. Дизайн-проектирование (композиция, макетирование, современные концепции в искусстве) и др.

Проведение практических занятий обогащает теорию, делает предмет более понятным и приближенным к реальности, что повышает интерес студента к образовательному процессу. Освоение теоретического материала на практике позволяет студентам повысить свой интеллектуальный, творческий и профессиональный уровень.

Практические занятия содержат учебные задания по всем темам учебной дисциплины МДК 02.02 Основы конструкторско-технологического обеспечения дизайна. В заданиях приведены алгоритмы выполнения практических занятий, а также краткие сведения о теоретических основах проектной графики, получение различными графическими способами фактур, текстур, использование заливок, отмывок, инсталляций в имитации различных материалов, выполнение стилизации графических форм, разработке проекта макета и рассмотрены другие основные понятия курса.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь

-         выбирать материалы с учетом их формообразующих свойств;

-         выполнять эталонные образцы объекта дизайна или его отдельные элементы в макете, материале;

-         выполнять технические чертежи проекта для разработки конструкции изделия с учетом особенностей технологии;

-         разрабатывать технологическую карту изготовления авторского проекта.


 

Практическая работа № 1

 

Тема: Исходные данные для конструкторского обеспечения   проектирования объектов дизайна.

Цель работы: научить правилам построения чертежей.

Задание: выполнить размерные характеристики объекта дизайна. Работа с действующими стандартами по выполнению измерений для подготовки проектирования объектов дизайна. Определение допускаемых величин отклонений.

Время выполнения: 2 часа

Перечень и характеристика оборудования и материалов: бумага формата А4, карандаши разной твердости, линейка.

 

Краткое изложение теоретических и методических аспектов работы

 

Для правильного выполнения графи­ческой работы необходимо ознакомиться с ГОСТ 2.303-68 и 2. 304-81 ЕСК Д.

1. ГОСТ 2.303-68 рекомендует выбирать толщину линий, длину штрихов и промежутки между ними в зависимости от формата чертежей и размера изображений. При проведении линий на чертеже нужно добиваться соблюдения отношения толщин различных по типу линий, выдер­живать длину штрихов и промежутков ме­жду ними. При этом следует учитывать рекомендации, данные в табл. 1. Центровые линии в центре окружности должны обязательно пересекаться своими штрихами, а не точками. Штрихи должны выходить за пре­делы окружности на 3 - 4 мм. Штрихпунктирная линия должна заканчиваться штрихом, а не точкой.

При начертании линий размеры их элементов следует брать из табл. 1.

Толщина сплошной толстой основной линии S должна быть 0,5…1.4 мм, в зависимости от величины и сложности изображения, а также от формата чертежа. Выбранные толщины линий должны быть одинаковыми для всех изображений на данном чертеже.

            При выполнении учебных чертежей надо учитывать, что от правильного применения линий по их назначению, правильного выбора их толщин, качественного выполнения штриховых и штрих–пунктирных линий в большой мере зависит удобство пользования чертежом.

            Штрихи штрих–пунктирной линии должны быть одинаковой длины. Одинаковыми оставляют и промежутки между штрихами. Штрих–пунктирные линии заканчивают штрихами. Центр окружности во всех случаях определяется пересечением штрихов.

Таблица 1

 

n/n

    Наименование и                                

        начертание

Толщина линий по отношению к основной линии

         Основное

          назначение                                 

1.

 

 

 

 

 

 

 

 

Сплошная толстая основная (в дальнейшем основная)

 

 

S (0,5…1,4)

 

 

 

 

Линии видимого контура;

линии перехода видимые;

линии контура сечения (вынесенного и входящего в состав разреза)

 

 

 

 

2.

Сплошная тонкая                

 

                                 

 

 

 

 

S/3…S/2

(0,4…7)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Линии контура наложенного сечения;

линии размерные, выносные;

линии штриховки;

линии-выноски, полки линий выносок;

линии перехода воображаемые;

линии для изображения пограничных деталей (обстановка);

линии ограничения выносных элементов.

 

3.

Сплошная волнистая

S/3…S/2

Линии обрыва;

линии разграничения вида и разреза.

4.

Штриховая

S/3…S/2

Линии невидимого контура;

линии перехода невидимого контура.

5.

Штрихпунктирная тонкая

S/3…S/2

Линии осевые и центровые;

линии сечений, являющиеся осями симметрии для наложенных или вынесенных сечений.

 

 

 

6.

Разомкнутая

S…1,5S

Линии сечения

7.

Штрихпунктирная тонкая с двумя точками

 

S/3…S/2

Линии сгиба на развертках;

линии для изображения частей изделий в крайних или промежуточных положениях;

линии для изображения развертки, совмещенной с видом.

8.

Сплошная тонкая с изломами

S/3…S/2

Длинные линии обрыва

9.

Штрихпунктирная утолщенная

S/2…2/3S

Линии, обозначающие поверхности, подлежащие термообработке или покрытию;

линии для изображения элементов, расположенных перед секущей плоскостью («наложенная проекция»)

 

На рисунке показан пример применения различных типов линий.

               

 


 

Практическая работа № 2

 

Тема: Исходные данные для конструкторского обеспечения   проектирования объектов дизайна.

Цель работы: научить правилам построения чертежей.

Задание: выполнить нанесение размеров на чертеж, оформить основную надпись чертежа, выполнить чертежный шрифт.

Время выполнения: 2 часа

Перечень и характеристика оборудования и материалов: бумага формата А4, карандаши разной твердости, линейка.

 

 

Краткое изложение теоретических и методических аспектов работы

 

Все надписи на чертежах следует выполнять шрифтами, установленными ГОСТ 2.304 – 81* «Шрифты чертежные».

            Шрифты различают по типам и размерам.

            Размер шрифта h определяется высотой прописных (заглавных) букв в миллиметрах, измеряемой перпендикулярно к основанию строки. Установлены следующие размеры шрифта: (1,8); 2,5; 3,5; 5; 7; 10; 14; 20; 28; 40. Применение шрифта размером 1,8 не рекомендуется.

            Стандартом установлены два типа шрифта: А и Б. Тип шрифта определяет кратность толщины dлинии букв размеру шрифта: для типа А: d=(1/14)h, для типа Б: d=(1/10)h. Шрифты могут быть выполнены без наклона или с наклоном около 75 градусов к основанию строки.

  Размер шрифта определяется высотой прописных букв в миллиметрах. Для облегчения написания букв и цифр можно нанести вспомогательную сетку сплошными тонкими линиями: Для прописных букв И, Й, Л, Т, Ш, Щ, X, П достаточно провести две горизонтальные линии на расстоянии, равном высоте буквы h (размер шрифта); для букв Н, Ч, Е, К, А, М, Ж дополнительно проводят еще одну горизонтальную линию посередине, на этой линии располагают средние элементы букв. При построении сетки для строчных букв нужно учесть, что высота строчных букв составляет 7/10 h. Необходимо помнить, что прописные и строчные буквы имеют различную ширину.

Параметры шрифта

Толщина линии шрифта dопределяется в зависимости от типа и высоты шрифта.

            Ширина g буквы определяется по отношению к размеру шрифта h, например: g=(6/10)h, или по отношению к толщине линии шрифта d, например: g=6d. Шрифты в ГОСТ 2.304 – 81* выполнены по вспомогательной сетке, образованной вспомогательными линиями, в которую вписываются буквы. Шаг вспомогательных линий сетки определяется в зависимости от толщины линий шрифта d.

 

Параметры шрифта

Обоз-

наче-

ние

Относи-

тельный

размер

 

                           Размеры, мм

Размер шрифта-

     высота   прописных

        букв

 

h

 

10/10h

 

2,5

 

3,5

 

5

 

7

 

10

 

14

 

20

Высота строчных букв

 

 

7/10h

 

1,8

 

2,5

 

3,5

 

5

 

 

7

 

10

 

14

Расстояние между буквами

 

 

2/10h

 

0,5

 

0,7

 

1,0

 

1,4

 

2,0

 

2,8

 

4,0

Минимальный шаг строк

 

 

17/10h

 

4,3

 

6,0

 

8,5

 

12,0

 

17,0

 

24,0

 

34,0

Минимальное расстояние между словами

 

 

6/10h

 

1,5

 

2,1

 

3,0

 

4,2

 

6,0

 

8,4

 

12,0

Толщина линий шрифта

 

 

1/10h

 

0,25

 

0,35

 

0,5

 

0,7

 

1,0

 

1,4

 

2,0

Ширина прописных: букв: Г,Е,З,С;

А,Д,М,Х,Ц,Ы,Ю;

Ж,Ф,Ш,Ъ;

Щ;

Б,В,И,К,Л,Н,О,П,Р,Т,У,Ч,Ь.Э.Я

Ширина строчных букв:

э,с

а,м,ц,ъ,ы,ю

ж,т.ф,ш

щ

б.в.г,д,е,и.к,л,н,о,п.р,у,х,ч,ь,э,я

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5/10h

 7/10h

 

8/10h

9/10h

6/10h

 

 

 

4/10h

6/10h

7/10h

8/10h

5/10h

 

 

 1,3

1,8

 

 2

2,2

1,5

 

 

 

1

1,5

1,8

2

1,3

 

 

1,8

2,5

 

2,8

3,2

2,1

 

 

 

1,4

2,1

2,5

2,8

1,8

 

 

2,5

3,5

 

4

4,5

3

 

 

 

2

3

3,5

4

2,5

 

 

 3,5

 5

 

5,6

6,3

 4,2

 

 

 

2,8

4,2

5

5,6

3,5

 

 

5,0

7

 

8

9

6

 

 

 

 4

6

7

8

5

 

 

7,0

10

 

11,2

12,6

8,4

 

 

 

5,6

8,4

10

11,2

7

 

 

10

14

 

16

18

12

 

 

 

8

12

14

16

10

Ширина цифр:

              1

4

2,3,5,6,7,8,9,0

 

 

 

3/10h

6/10h

5/10h

 

0,7

1,5

1,3

 

1,1

2,1

1,8

 

1,5

3

2,5

 

2,1

4,2

3,5

 

3

6

5

 

4,2

8,4

7

 

6

12

10

Примечание. Ширина букв «ц» и «щ» дана в таблице без «хвостиков».

 


 

Практическая работа № 3

 

Тема: Исходные данные для конструкторского обеспечения   проектирования объектов дизайна

Цель работы: научить правилам построения чертежей

Задание: выполнить чертеж объекта с учетом требований технического черчения.

Время выполнения: 2 часа

Перечень и характеристика оборудования и материалов: бумага формата А4, карандаши разной твердости, линейка.

 

 

Краткое изложение теоретических и методических аспектов работы

 

http://xn--b1agjagdfvr8g6a.kiev.ua/images/arifmetika/44.pngРазделение окружности на равные части нам пригодится при создании сложных потолков из гипсокартона, например, при разметке расположения встроенных светильников вокруг люстры, или другого центра. Возможно, что и при кладке кафеля и мозаики, а также при создании других элементов архитектуры и дизайна. Есть несколько простых способов разделить окружность при помощи циркуля.

 Деление окружности на 4 и 8 одинаковых частей.

Проводим окружность с горизонтальной и вертикальной осями, которые делят её на 4-ре равные части. Проведённые с помощью циркуля или угольника под 450, две взаимно перпендикулярные линии делят окружность на 8-мь равных частей.

 Деление окружности на 3 и 6 равных частей (кратные 3 трём).http://xn--b1agjagdfvr8g6a.kiev.ua/images/arifmetika/45.png    http://xn--b1agjagdfvr8g6a.kiev.ua/images/arifmetika/46.png

Для деления окружности на 3,6 и кратное им количество частей проводим окружность заданного радиуса и соответствующие оси. Деление можно начинать от точки пересечения горизонтальной или вертикальной оси с окружностью. Заданный радиус окружности последовательно откладывается 6-ть раз. Затем полученные точки на окружности последовательно соединяются прямыми линиями и образуют правильно вписанный шестиугольник. Соединение точек через одну даёт равносторонний треугольник, и деление окружности на три равные части.

Деление окружности на 5 и 10 равных частей.

Построение правильного пятиугольника выполняется следующим образом. Проводим две взаимно перпендикулярные оси окружности равные диаметру окружности. Делим правую половину горизонтального диаметра пополам с помощью дуги R1. Из полученной точки "а" в середине этого отрезка радиусом R2 проводим дугу окружности до пересечения с горизонтальным диаметром в точке "b". Радиусом R3 из точки "1" проводят дугу окружности до пересечения с заданной окружностью (т.5) и получают сторону правильного пятиугольника. Расстояние "b-О" даёт сторону правильного десятиугольника.

http://ok-t.ru/studopedia/baza11/2723199288137.files/image018.jpg

 

Рис. 64. Определение точки сопряженияПлавный переход прямой линии в дугу или одной дуги в другую называют сопряжением. Для построения сопряжения надо найти центры, из которых проводят дуги, т. е. центры сопряжений. Затем нужно найти точки, в которых одна линия переходит в другую, т. е. точки сопряжений. При построении контура изображения сопрягающиеся линии нужно доводить точно до этих точек. Точка сопряжения лежит на перпендикуляре, опущенном из центра О дуги на сопрягаемую прямую, или на линии О1О2, соединяющей центры сопрягаемых дуг. Следовательно, для построения любого сопряжения дугой заданного радиуса нужно найти центр сопряжения и точку сопряжения.

Рис. 63. Элементы сопряжений

Сопряжение двух пересекающихся прямых дугой заданного радиуса. Даны пересекающиеся под прямым, острым и тупым углами прямые линии. Нужно построить сопряжения этих прямых дугой заданного радиуса R. Для всех трех случаев применяют общий способ построения.

1. Находят точку О - центр сопряжения, который должен лежать на расстоянии R от сторон угла в точке пересечения прямых, проходящих параллельно сторонам угла на расстоянии R от них.

Для построения прямых, параллельных сторонам угла, из произвольных точек, взятых на прямых, раствором циркуля, равным R, делают засечки и к ним проводят касательные.

2. Находят точки сопряжений. Для этого опускают перпендикуляры из точки О на заданные прямые.

3. Из точки О, как из центра, описывают дугу заданного радиуса R между точками сопряжений.

Сопряжение двух параллельных прямых. Заданы две параллельные прямые и на одной из них точка сопряжения. Требуется построить сопряжение. Построение выполняют следующим образом:

1. Находят центр сопряжения и радиус дуги. Для этого из точки m на одной прямой восставляют перпендикуляр до пересечения с другой прямой в точке п. Отрезок делят пополам.

2. Из точки О - центра сопряжения радиусом Оm = Оn описывают дугу до точек сопряжения тип.

Сопряжение двух параллельных прямых

Проведение касательной к окружности. Задана окружность с центром О и точка А. Требуется провести из точки А касательную к окружности.

Рис. 67. Построение касательной к двум окружностям1. Точку А соединяют прямой с заданным центром О окружности. Строят вспомогательную окружность диаметром, равным ОА. Чтобы найти центр О1 делят отрезок ОА пополам.

2. Точки m и n пересечения вспомогательной окружности с заданной - искомые точки касания. Точку А соединяют прямой с точками m или n. Прямая Am будет перпендикулярна к прямой Оm, так как угол АmО опирается на диаметр.

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Построение касательной к двум окружностям

Проведение прямой, касательной к двум окружностям. Заданы две окружности радиусом R и R1. Требуется построить касательную к ним.

Различают два случая касания: внешнее (рис. 68, б) и внутреннее (рис. 68, в).

При внешнем касании построение выполняют следующим образом:

1. Из центра О проводят вспомогательную окружность радиусом, равным разности радиусов заданных окружностей, т. е. R - R1. К этой окружности из центра О1 проводят касательную Оm.

2. Радиус, проведенный из точки О в точку n, продолжают до пересечения в точке m с заданной окружностью радиусом R. Параллельно радиусу Оm проводят радиус 01р меньшей окружности. Прямая, соединяющая точки сопряжений m и р, - касательная к заданным окружностям.

При внутреннем касании построение проводят аналогично, но вспомогательную окружность проводят радиусом, равным сумме радиусов R + R1. Затем из центра O1 проводят касательную к вспомогательной окружности. Точку n соединяют радиусом с центром О. Параллельно радиусу Onпроводят радиус O1р меньшей окружности. Искомая касательная проходит через точки сопряжений m и р.

Построение касательной к окружности

 

 

Сопряжение дуги и прямой линии дугой заданного радиуса.

Заданы: дуга окружности радиусом R и прямая. Требуется соединить их дугой радиусом R1.

     1. Находят центр сопряжения, который должен находиться на расстоянии R1 от дуги и от прямой. Такому условию соответствует точка пересечения прямой линии, параллельной заданной прямой, проходящей от нее на расстоянии R1, и вспомогательной дуги, отстоящей от заданной также на расстоянии R1. Поэтому проводят вспомогательную прямую, параллельную заданной прямой, на расстоянии, равном радиусу сопрягающей дуги. Раствором циркуля, равным сумме заданных радиусов R + R1, описывают из центра О дугу до пересечения с вспомогательной прямой. Полученная точка O1- центр сопряжения.

2. По общему правилу находят точки сопряжения. Соединяют прямой центры сопрягаемых дуг O1 и О. Опускают из центра сопряжения O1 перпендикуляр на заданную прямую.

3. Из центра сопряжения O1 между точками сопряжения m и n проводят дугу, радиус которой равен R1.

Рис. 69. Сопряжение дуги окружности и прямой
Сопряжение дуги окружности и прямой

Сопряжение двух дуг окружности дугой заданного радиуса (чертеж а). Заданы две дуги радиусами R1 и R2. Требуется построить сопряжение дугой, радиус которой задан.

Различают два случая касания: внешнее и внутреннее. В обоих случаях центры сопряжений должны быть расположены на расстоянии, равном радиусу дуги сопряжения, от заданных дуг. По общему правилу напрямых, соединяющих центры сопрягаемых дуг, находят точки сопряжения.

Ниже приведен порядок построения для внешнего и внутреннего касаний.

Для внешнего касания (чертеж б). 1. Из центров O1 и О2 раствором циркуля, равным сумме радиусов, заданной и сопрягающей дуг, проводят вспомогательные дуги; радиус дуги, проведенной из центра O1, равен R + R3, а радиус дуги, проведенной из центра O2, равен R2 + R3. На пересечении вспомогательных дуг расположен центр сопряжения - точка О3.

2. Соединив прямыми точку O1 с точкой O3 и точку O2 с точкой O3, находят точки сопряжения m и n,

3. Из точки О3 раствором циркуля, равным R3, между точками m и n описывают сопрягающую дугу.

Для внутреннего касания (чертеж в) выполняют те же построения, но радиусы дуг берут равными разности радиусов сопрягающей и заданной дуг, т.е. R4-R1 и R4-R2. Точки сопряжения р и k лежат на продолжении линий, соединяющих точку О4 с точками O1 и O2.

Рис. 70. Сопряжение двух дуг окружностиhttp://ok-t.ru/studopedia/baza11/2723199288137.files/image039.jpg

 Прежде чем начинать чертить, проводят анализ графического состава изображения, чтобы установить, какие геометрические построения необходимо применить.

Анализ контура изображения ключа

Чтобы вычертить ключ, нужно провести взаимно перпендикулярные прямые, описать окружности, построить шестиугольники, выполнить сопряжения дуг и прямых дугами заданного радиуса. Какова последовательность этой работы?  Вначале проводят те линии, положение которых определено заданными размерами и не требует дополнительных построений, т. е. проводят осевые и центровые линии, описывают по заданным размерам четыре окружности, соединяют меньшие по диаметру окружности прямыми линиями. Это будет первый этап работы. Дальнейшая работа по выполнению чертежа требует применения геометрических построений. В данном случае нужно построить шестиугольники и выполнить сопряжения дуг с прямыми. Это будет второй этап работы.

 

 

 

 

 

 


Практическая работа № 4

 

Тема: Разработка технического проекта объекта дизайна

Цель работы: научить правилам построения чертежей

Задание: выбрать материалы для объектов дизайна, обосновать, провести характеристику всех материалов пакета с описанием их технологических, механических и гигиенических свойств.

Время выполнения: 2 часа

Перечень и характеристика оборудования и материалов: компьютер.

 

Краткое изложение теоретических и методических аспектов работы

 

Выбор материалов на проектируемое изделие


Цель выполнения данного подраздела дипломной работы – рациональный и обоснованный выбор материалов на разрабатываемое швейное изделие и составление конфекционной карты. Правильный выбор материалов позволит в дальнейшем сделать обоснованный выбор методов обработки и оборудования.

Выбор материалов производится после разработки и утверждения эскиза модели, составления его технического описания.

 

Разработка требований к материалам для изделий данного ассортимента

Требования к проектируемому изделию разрабатываются с учетом назначения изделия, сезонности, пола, возраста потребителя.

Выделяют шесть групп требований к материалам:

-         соответствие ГОСТ (при разработке моделей одежды для детей, спец. одежды);

-         эстетические (цвет, фактура, блеск, прозрачность и т.д.)

-         конструкторско-технические (ширина материала, толщина. поверхностная плотность, жесткость, драпируемость и т.д)

-         гигиенические (воздухонепроницаемость, гигроскопичность, тепловое сопротивление и т.д.)

-         эксплуатационные (устойчивость окраски к различным воздействиям, срок эксплуатации изделия, долговечность и надежность, раздирающая и разрывная нагрузки и т.д.)

-         экономические.

Значимость каждого показателя зависит от назначения изделия, пола и возраста потребителя. Для каждого изделия порядок (последовательность) требований будет свой.

Например, при разработке требований к детскому платью любого назначения (повседневное, нарядное) в первую очередь важно соответствие материала требованиям ГОСТ и гигиенические требования (воздухопроницаемость); если разрабатываемая модель - женское зимнее пальто, то особо важны гигиенические требования (тепловое сопротивление) и эксплуатационные (долговечность, надежность); для модели свадебного платья очень важны эстетические и конструкторско-технологические требования к материалам.

Экономические требования к материалам снижены при разработке конструкторской документации для нарядной одежды; для детской и повседневной одежды эти требования являются значимыми. Необходимо кратко доказать важность предлагаемых требований к материалам.

Требования к основным, прокладочным, подкладочным, скрепляющим материалам, фурнитуре выделить отдельными образцами и значение показателей качества можно представить, как в табличной форме, так и по тексту.

 

Выбор конкретных материалов и их характеристика.

Одним из основных условий получения высококачественного изделия является правильный и обоснованный выбор материалов с учетом конструктивных особенностей изделия, применяемых методов изготовления и условий эксплуатации изделия.

Обучающимся нужно выбрать один вариант пакета материалов на проектируемую модель, составляющих целостный рациональный пакет проектируемого изделия (основной материал, отделочный, прокладочный, подкладочный, скрепляющий и фурнитура).

Выбор материалов производится с учетом вышеизложенных требований технического задания и в соответствии с моделью. Все материалы модели, фурнитура, отделочные детали (цвет, вышивка и т.п.) должны хорошо сочетаться друг с другом, не нарушая гармонию и целостность композиции. Особое внимание необходимо обратить на соответствие материалов пакета по основным свойствам: поверхностная плотность, усадка, износостойкость.

В пояснительной записке приводится обоснование выбора и характеристика основных свойств каждого пакета материалов. Указывается ассортимент выбранных материалов, волокнистый состав, переплетение, цвет. Так же приводится характеристика свойств материалов (гигиенические, технологические, эксплуатационные, экономические), раскрываются их достоинства и недостатки.

Конфекционная карта оформляется в приложении в табличной форме. Вид таблицы может быть изменен в зависимости от особенностей пакета материалов проектируемой модели.

 

Таблица 1. Конфекционная карта на _________________наименование изделия

Основной материал

Отделочный материал

Подкладочный материал

Прокладочный материал

Скрепляющий материал

Фурнитура

Пакет №1

Образец

Образец

Образец

Образец

Образец

Образец

Пакет №2

Образец

Образец

Образец

Образец

Образец

Образец

Пакет №3

Образец

Образец

Образец

Образец

Образец

Образец

 

Конструкторский проект.

В данном подразделе описывается, выбранный метод конструирования.

 

Исходные данные для построения основ чертежа.

Описываются исходные данные, прибавки на свободное облегание, обоснование их выбора и размер фигуры, на которую проектируется изделие. Измерения и прибавки приводятся в табличной форме:

 

Таблица 2. Размерная характеристика фигуры (указывается размер, полнотная группа)

№ изм.

Наименование мест измерения

Условное обозначение

Величина измерений, см.

 

Таблица 3. Прибавки на свободное облегание для разработки чертежа конструкции изделий

Наименование прибавки

Условное обозначение прибавки

Величина прибавки, см

Рекомендуемые

Принятые в проекте

 

Разработка чертежа базовой конструкции изделия

Описывается построение чертежа конструкции, какими методами получен чертеж конструкции изделий. Предварительный расчет приводится в табличной форме:

 

Таблица 4. Предварительный расчёт конструкции

изделие - …..

размер - …..

силуэт - …..

материал - ……

полнотная группа - ……

 

Наименование участка

Условное обозначение

Расчетная формула участка

Расчет

 

Таблица 5. Расчет конструктивных участков для построения чертежа базовой конструкции ___________________________

Наименование участка

Условное обозначение чертежа

Расчетная формула

Вычисления, см

Расчетная величина отрезка

 

 

 

 

 

 

Рабочий проект.

На последней стадии ПЭР разрабатывается конструкторская и технологическая документация.

 

Разработка конструкции узлов изделия

Конструкцию узлов изделия разрабатывают с учётом современных прогрессивных методов обработки, пошивочных свойств материалов, применения современных прокладочных и клеевых материалов, обеспечения высокого уровня механизации и автоматизации ручного труда, минимальных трудовых затрат, качественного изготовления изделия.

Сборочный чертёж – это обязательный документ, дающий полную характеристику окончательного конструктивного устройства проектируемого изделия, представление от расположения и взаимной связи составных частей, которые соединяются по данному чертежу и обеспечивающий возможность сборки и контроля сборочной единицы.

Выбор методов обработки является одним из важнейших этапов проектирования технологических процессов, так как выбранные методы обработки во многом предопределяют эффективность технологических процессов и качество изготовления изделий.

Выбор методов обработки необходимо производить с учётом основных требований: обеспечения высокого качества; максимальной эффективности; пригодности для выбранных объектов проектирования, материалов; мощности технологического процесса.

Выбор методов обработки производится с учётом основных направлений совершенствования техники и технологии швейного производства:

- использование рекомендаций по выбору методов обработки в зависимости от вида услуг и категории предприятия;

- более широкое применение прокладочных материалов;

- использование наиболее совершенного оборудования;

- применение средств малой механизации;

- применение технологичных конструкций деталей и узлов изделия.

При этом особое внимание обращается на использование комплектов оборудования, средств малой механизации, химических методов крепления деталей с помощью клеевой паутинки, нити, эластичных клеев, локального нанесения полимерных композиций, технологии с применением метода гибкой конструкции.

В разделе должны быть представлены методы обработки всех основных деталей и узлов изделия в виде сборочных схем. На схемах указывается последовательность выполнения операций.

Методы обработки основных узлов изделия представляют в виде сборочных схем (графических изображений), выполненных на листах формата А1 (не менее 8 узлов) с графическим изображением модели (технический рисунок, вид спереди вид сзади) и в виде условных изображений на бумаге А4 формата (пример оформления в приложении). На схемах, выполненных на формате А1 указывается последовательность операций путем числовой нумерации. На формате А4 на схемы наносятся технические условия выполнения технологических операций (ТУ). Пример оформления сборочного чертежа на А4 формате представлен в приложении Р.

 Схема сборки изделия

Изделия по индивидуальным заказам изготавливаются с одной или двумя примерками, а также без примерки.

Степень готовности изделия к первой примерке выбирается с учётом вида изделия, сложности модели, категории предприятия, квалификации закройщика, количество примерок и др. Во всех случаях степень готовности должна быть рациональной, а затраты времени на повторное выполнение отдельных операций после проведения примерок – минимальными. При этом изделие, подготовленное к примерке, должно дать заказчику полное представление о форме, размерах деталей и отделочных элементах.

 

4. Расчет затрат на материалы.

Объектом калькулирования является проектируемое изделие. Себестоимость изделия складывается из затрат на материалы. Расчет затрат на материалы представляется в табличной форме (таблица 16).

 

Таблица 6. Расчет затрат на _______________________(изделие)

Наименование материала

Единица измерения

Норма расхода

Цена за единицу, руб.

Сумма затрат, руб.

Материал верха

М

4,84

134,00

648,56

Подкладочная ткань

М

1,82

31,00

56,42

Прокладочная ткань

М

2,40

40,00

96,00

Нитки

Шт

18,00

Пуговицы

Шт

50,00

Тесьма молния

Шт

6,00

Клеевая паутинка

М

24,00

Итого

898,98

 


 

Практическая работа № 5

 

Тема: Разработка технического проекта объекта дизайна

Цель работы: научить правилам построения чертежей

Задание: построить чертежи конструкций промышленных изделий по техническому рисунку.

Время выполнения: 2 часа

Перечень и характеристика оборудования и материалов: бумага формата А4, карандаши разной твердости, линейка.

 

 

Краткое изложение теоретических и методических аспектов работы

 

Техническим рисунком называется аксонометрическое изображение предмета (модели, детали, узла и пр.), выполненное на глаз от руки. Одной из конечных целей изучения аксонометрических проекций является правильное и быстрое выполнение технического рисунка. Для выполнения рисунка можно пользоваться чертежом, данным в ортогональных проекциях, или натурой, т. е. самой деталью; кроме того, можно выполнить рисунок воображаемого (проектируемого) предмета.

Чтобы быстро и правильно выполнить технический рисунок, необходимо получить навыки проведения параллельно расположенных линий под разным наклоном, на разном расстоянии, различной толщины без применения чертежных инструментов, не пользуясь приборами, делить отрезки на равные части, строить наиболее применяемые углы (7°, 15°, 30°, 41°, 45°, 60°, 90°), делить углы на равные части, строить окружности, овалы и др.  Необходимо иметь представление об изображении различных фигур в каждой из плоскостей проекций, уметь выполнить на техническом рисунке изображения наиболее применяемых плоских фигур и простых геометрических форм.

Для повышения наглядности и выразительности, чтобы придать объемность, на выполненный технический рисунок наносят штриховку (рис. 5). Нанесение на технический рисунок светотени, показывающей распределение света на поверхностях изображаемого предмета, называют оттенением. При этом предполагают, что свет падает на предмет сверху слева. Освещенные поверхности оставляют светлыми, затененные – покрывают штриховкой, которая тем чаще, чем темнее поверхность предмета. Штриховку наносят параллельно какой-нибудь образующей или параллельно осям проекций.  На рис. 5, а приведен технический рисунок цилиндра, на котором оттенение выполнено параллельной штриховкой (сплошные параллельные линии различной толщины), на рис. 5,б— шраферовкой (штриховка в виде сетки), а на рис. 5, в — с помощью точек (с увеличением освещения расстояние между точками увеличивается).

Оттенение на рабочих чертежах деталей могут быть выполнены также тушевкой — частым, почти сплошным нанесением штрихов в различном направлении, или отмывкой, выполненной тушью или красками.

На каждом рисунке применяют один какой-либо способ оттенения, и все поверхности изображаемого предмета оттеняются.

 http://cherch-ikt.ucoz.ru/osnov/razd2/img/texris_5.jpg

Рис.5. Нанесение штриховки

http://cherch-ikt.ucoz.ru/osnov/razd2/img/texris_6.jpghttp://attesgroup.com/asset/uploads/images/3.pngНа рис. 6 показан технический рисунок детали с оттенением, выполненным параллельной штриховкой.

http://3.bp.blogspot.com/_FVcYI81RxKY/TVB2kBTU-xI/AAAAAAAAD6Y/0hFyC1Ul_Dw/s1600/hedef_aydinlatma_masa_lambasi_smitten_01.jpg

 

http://static4.fjcdn.com/comments/Water+Warmer+_abe1bd4bfa91dfb53ef5f72e15abf8b0.jpg                                             

http://images.bizorg.su/goods/617/817/s_6178175.jpeghttp://upinfo.ru/sites/default/files/styles/full/public/story/10-05/kubok.jpg                             

 

http://ss1.spletnik.si/4_4/000/000/351/999/Capua-490A.jpghttp://www.mobilier-hotel-bar-restaurant.com/divio-boutique/documents/images/ambiance/.max/mobilier-chr-chaise.jpg

 

http://media.4living.ru/4limgs/exhibitions/TheArmoryShow/StreetSeats/streetseats-grid-2.jpg

 

 

 


 

Практическая работа № 6

 

Тема: Разработка технического проекта объекта дизайна

Цель работы: научить правилам построения чертежей

Задание: построить чертежи изделий и схем предметно-пространственных комплексов в системах автоматизированного проектирования (использовать CorelDRAW).

Время выполнения: 2 часа

Перечень и характеристика оборудования и материалов: компьютер, графический редактор CorelDRAW.

 

Краткое изложение теоретических и методических аспектов работы

 

Элементы чертежей и схем

Некоторые классы объектов CorelDRAW используются главным образом при построении специальных изображений: чертежей, схем, диаграмм, блок-схем. Как правило, изображения такого рода строятся в соответствии с целой системой условностей, иногда даже регламентированной стандартами. Подобная ситуация характерна для России, где имеется обширная система стандартов на оформление чертежей и блок-схем. Добиться полного соответствия оформления изображений таким стандартам позволяют системы автоматизации проектирования (САПР) или, как их иногда называют (неправильно!), — системы инженерной графики. CorelDRAW относится к другому классу графических программ — системам иллюстративной графики, и к ней нельзя предъявлять требование полного соответствия упомянутым выше стандартам. Но если при подготовке иллюстрированного каталога на изображение требуется нанести габаритные размеры изделия (рис. 1) или указать выносками его отдельные части, с такой работой CorelDRAW вполне справится, и для ее выполнения имеются достаточно мощные инструменты.

https://corel.demiart.ru/book12/Glava_03/20.gif

Рис. 1. Примеры простановки размеров

Большинство из этих инструментов собрано в панели инструмента Curve (Кривая), поэтому они и рассматриваются здесь, в уроке, посвященном линиям.

Размерные линии

Выбор на панели инструмента Curve (Кривая) инструмента Dimension (Размерные линии) дает возможность воспользоваться не одним, а целой группой инструментов для нанесения на изображение различных размерных схем (состоящих из выносных линий, собственно размерной липни и размерной надписи) и выносных линий. Размерные схемы и выносные линии представляют собой составные объекты следующих классов:

·                     линейный размер (linear dimension);

·                     угловой размер (angled dimension);

·                     выноска (callout).

Составной объект включает в себя несколько менее сложных объектов одного или разных классов. Например, в линейный размер входят несколько линий и текст. Однако воздействовать на отдельные объекты составного объекта нельзя, его можно менять только в целом, и при этом изменения отдельных составляющих его объектов происходят согласованно. Например, при перемещении текста размерной надписи автоматически будут удлиняться или укорачиваться выносные линии размерной схемы и перемещаться размерная линия. Такое согласованное поведение составного объекта в целом и дает основание говорить о нем как об объекте, а не как о совокупности отдельных объектов.

Размерную схему, как и любой составной объект, можно разбить на отдельные составляющие, например, для более «глубокого» редактирования. Для этого следует выбрать в меню команду Arrange > Break Apart (Монтаж > Разъединить). После выполнения этой команды составной объект превращается в несколько отдельных объектов и групп объектов. Однако это — необратимое действие, и восстановить исходный составной объект уже не удастся.

При работе с размерными схемами и выносками особую роль играет панель атрибутов (рис. 2). Расположенные на ней элементы управления позволяют выбрать тип использующейся размерной схемы и управлять ее отдельными составляющими.

Щелчок на одной из кнопок выбора типа размерной схемы позволяет перейти в один из перечисленных ниже режимов простановки размера или выноски.

• Auto Dimension Tool (Авторазмер). Тип размерной схемы (вертикальный или горизонтальный размер) определяется автоматически по движению мыши в процессе построения схемы. Сам процесс построения размерной схемы любого линейного размера состоит из трех последовательных щелчков мышью: в точке присоединения первой выносной линии к «образмериваемо-му>> объекту, в точке присоединения второй выносной линии и при фиксации положения размерной надписи и размерной линии (см. упражнение ниже).

https://corel.demiart.ru/book12/Glava_03/21.gif

Рис. 2. Панель атрибутов при выборе инструмента Dimension

Точкой присоединения объекта называется точка, с которой могут быть связаны элементы размерной схемы, соединительные линии или начало выноски. Правила присоединения выносных линий к объектам в версии 12 программы стали несколько свободнее. В предыдущей версии в качестве точек присоединения выступали только узлы объектов, а также места расположения маркеров рамки выделения, если в этих местах проходила линия объекта. Теперь такой точкой может стать любая точка контура объекта и даже вообще любая точка печатной страницы. Однако если требуется, чтобы при изменении базовой фигуры автоматически изменялась и размерная схема, следует ограничиться точками присоединения, связанными с узлами объектов и маркерами их рамки выделения (в том числе — маркером середины).

• Vertical Dimension Tool (Вертикальный размер). Выбор схемы простановки размера, предполагающей вертикальное направление размерной линии.

• Horizontal Dimension Tool (Горизонтальный размер). Выбор схемы простановки размера, предполагающей горизонтальное направление размерной линии.

• Slanted Dimension Tool (Наклонный размер). Выбор схемы простановки размера, предполагающей наклонное направление размерной линии.

• Callout (Выносная линия). Выбор специфического составного объекта, связывающего надпись с точкой присоединения на объекте.

Строго говоря, выносная линия не относится к схемам простановки размеров и по поведению отличается от них. В частности, содержание входящей в нее надписи никоим образом не связано с какими-либо параметрами изображения, к которому она привязывается. В группу инструментов для простановки размеров инструмент для создания выносок включен из-за сходства приемов построения.

• Angular Dimension Tool (Угловой размер). Выбор схемы простановки углового размера, в которой размерная линия имеет форму дуги окружности с центром в центре «образмериваемого» угла.

Раскрывающийся список Dimension Style (Тип измерения) управляет форматом отображения значения размера. В список включены следующие альтернативы:

• Decimal (Десятичный) — значение размера отображается в виде десятичной дроби, количество дробных разрядов в которой определяется выбором альтернативы в списке точности измерения;

• Fractional (Дробный) — значение размера отображается в виде смешанной натуральной дроби, знаменатель дробной части которой определяется выбором альтернативы в списке точности измерения;

• US Engineering (Инженерный) и US Architecture (Архитектурный) — содержание и форма отображения размерной надписи определяются в соответствии со стандартами США на выполнение инженерных и строительных чертежей.

Альтернативы списка Dimension Precision (Точность измерений) управляют точностью отображения значения размера в размерной надписи. Состав альтернатив зависит от выбранного типа измерения.

Раскрывающийся список Dimension Units (Единицы измерений) позволяет выбрать в качестве единицы измерения для размера любую из единиц, примеряемых в CorelDRAW, и указать, каким образом она будет обозначаться (например, дюймы могут обозначаться как словом, так и двойным апострофом).

Кнопки раскрывающейся панели Text Position (Положение текста) определяют расположение размерной надписи по отношению к размерной линии (рис. 3).

https://corel.demiart.ru/book12/Glava_03/22.gif

Рис. 3. Кнопки размещения размерной надписи по отношению к размерной линии

Кнопка Dynamic Dimensioning (Динамическая привязка) управляет режимом формирования размерной надписи. Если она нажата, то размерная надпись формируется заново при каждом изменении размера объекта, с которым связана размерная схема. В противном случае размерная надпись формируется однократно в момент построения размерной схемы.

Поле Suffix for Dimension (Суффикс размера) содержит текст, добавляемый к размерной надписи после размерного числа.

Поле Prefix for Dimension (Префикс размера) содержит текст, добавляемый к размерной надписи перед размерным числом.

Кнопка Show Units for Dimension (Показывать единицы измерения) позволяет включить обозначения единиц измерения в состав размерной надписи.

 

 

Упражнение 1. Простановка размеров

Выполняя это упражнение, мы на практике освоим приемы построения и модификации размерных схем.

1. Вставьте в открытый документ CorelDRAW новую страницу, переименуйте ее в Dimensions и постройте посредине правильный выпуклый шестиугольник произвольного размера. Воспользовавшись панелью атрибутов, установите его
размер по вертикали равным 50 мм. Поскольку по умолчанию включен режим синхронного изменения размера объекта по вертикали и горизонтали, шестиугольник останется правильным.

2. Выберите в наборе инструментов инструмент Dimension (Размерные линии) и на панели атрибутов щелкните на кнопке горизонтального размера. Начнем построение горизонтальной размерной схемы с задания управляющих параметров на панели атрибутов. Установите тип измерения Decimal (Десятичный), в качестве единиц измерения выберите миллиметры и запретите включение обозначения единиц в размерную надпись. Точность отображения выберите равной двум разрядам после запятой. Наведите указатель инструмента на левый нижний угол шестиугольника и, добившись, чтобы точка присоединения обозначилась цветными маркером и надписью node (рис. 4, а), щелкните кнопкой мыши.

https://corel.demiart.ru/book12/Glava_03/23.gif

Рис. 4. Построение линейной размерной схемы

3. Переместите указатель инструмента на правый нижний угол шестиугольника и точно таким же образом зафиксируйте точку присоединения второй выносной линии размерной схемы (рис. 4, б).

4. Сместите указатель инструмента вниз и пронаблюдайте, как вместе с ним опускается размерная линия и вытягиваются вниз выносные линии. Сместите указатель инструмента влево таким образом, чтобы прямоугольник, показывающий будущее положение размерной надписи, оказался в середине размерной линии, и снова щелкните мышью, фиксируя его положение. Размерная схема будет построена, и в строке состояния появится сообщение Linear Dimension on Layer 1 (Линейный размер на слое 1).

5. Выберите инструмент Pick (Выбор) и щелкните им на шестиугольнике, выделяя его. Сообщение в строке состояния будет уже другим — Control Polygon with 6 sides on Layer 1 (Управляющий многоугольник с 6 сторонами на слое 1). После присоединения размерной схемы объект становится управляющим, то есть его изменение автоматически приведет к изменению присоединенных к нему объектов. Щелкните на размерной надписи и обратите внимание на то, что рамка выделения охватывает не всю вновь построенную размерную схему, а только текст (рис. 34, в). В строке состояния появляется сообщение Control Text... (Управляющий текст...). Таким образом, шестиугольник является управляющим объектом для всех присоединенных к нему размерных схем, а текст размерной надписи является управляющим объектом для одной размерной схемы — той, в состав которой он входит.

6. Перетащите инструментом Pick (Выбор) текст размерной надписи влево и вниз, следя за тем, как перемещение управляющего объекта изменяет форму составного объекта. Возвратите размерную надпись в исходное положение (рис. 4, г).

7. Теперь построим размерную схему для наклонного размера. Она строится точно так же, как для горизонтального, только перед началом построения на панели атрибутов следует щелкнуть на кнопке наклонного размера. Определяя местоположение размерной надписи, оставьте ее справа от правой выносной линии.

8. Построим размерную схему для углового размера. До определения первой точки задайте суффикс размерной надписи — знак градуса. Для этого установите курсор в соответствующее поле панели атрибутов, переведите вспомогательную клавиатуру в режим ввода цифр клавишей Num Lock и при нажатой клавише Alt введите с нее код символа градуса 0176. Затем установите точность отображения значения размера без дробных разрядов. Размерная схема строится аналогично двум предыдущим с одним дополнением: сначала необходимо щелчком зафиксировать центр углового размера — точку, в которой выносные линии пересекаются (рис. 5, а), а затем определять точки присоединения выносных линий (рис. 5, б и е). Если требуется, чтобы размерная схема была полностью привязана к объекту и отслеживала его перемещения и изменения размеров, эта точка должна быть точкой присоединения (в момент фиксации кроме маркера точки присоединения должна появиться также цветная надпись center). При определении местоположения размерной надписи (рис. 5, г), возможно, ее не удастся сразу переместить на середину размерной линии. В этом случае сначала переместите указатель инструмента вправо, увеличивая радиус размерной линии, затем переместите размерную надпись на ее середину, а потом снова уменьшите радиус, перемещая указатель инструмента влево. Результат простановки размеров представлен на рис. 6.

https://corel.demiart.ru/book12/Glava_03/24.gif

Рис. 5. Построение угловой размерной схемы

Размерную схему можно построить и без привязки выносных линий к точкам присоединения какого-либо объекта, выполняя щелчки мышью не на точках присоединения. Такие неприсоединенные схемы, конечно, не меняются при внесении изменений в изображение и не удаляются при удалении его объектов.

https://corel.demiart.ru/book12/Glava_03/25.gif

Рис. 6. Результат простановки размеров на шестиугольном объекте

Если в процессе построения размерной схемы обнаружится, что одна из точек определена неправильно, доведите построение схемы до конца, а после определения местоположения размерной надписи удалите размерную схему, выделив ее с помощью инструмента Pick (Выбор) и нажав клавишу Del. При этом безразлично, на каком объекте схемы выполнить щелчок инструментом Pick (Выбор), — даже если будет выделена только размерная надпись, после нажатия клавиши Del исчезнет вся схема, поскольку удаление управляющего объекта приводит к удалению всего составного объекта. В силу этой особенности при удалении объекта, к которому присоединены размерные схемы, все эти схемы будут также удалены.

9. В завершение упражнения внесите изменения в построенные размерные схемы. Все изменения выполняются не инструментами для простановки размеров, а инструментом Pick (Выбор). Вначале выделите шестиугольник и увеличьте его размер вдвое, введя в одно из полей габаритных размеров новое значение. Проследите за изменением размерных схем. Затем выделите размерную надпись наклонного размера и переместите ее в середину размерной линии. Измените ее размещение, поместив текст в разрыв размерной линии.
В завершение обсуждения размерных схем CorelDRAW следует еще раз подчеркнуть, что в подавляющем большинстве случаев их модели не соответствуют регламентациям российских стандартов инженерной графики. Такого соответствия можно добиться путем преобразования соединенных объектов, соответствующих каждой размерной схеме, в обычные объекты CorelDRAW с их последующим редактированием, но это потребует большого объема дополнительной работы, особенно если размеров много, и приведет к утрате связи размеров с объектами.

Выносные линии

Выносные линии представляют собой составные объекты, составляющие отдельный класс. Так же как размерные линии, они могут присоединяться к основным объектам, но не двумя, а одной линией. Эта линия состоит из двух сегментов, причем конец второго сегмента присоединен к надписи выноски. Надпись является управляющим объектом составного объекта класса выносок. Перемещение надписи влияет на длину и расположение второго сегмента выноски, первый сегмент при этом остается неподвижным. Изменение длины надписи не оказывает влияния на сегменты выноски. При перемещении объекта, к которому присоединена выноска, она перемещается одновременно с объектом.
Процедура построения выноски состоит из четырех действий, выполняющихся после выбора инструмента Dimension (Размерные линии) и щелчка на кнопке выноски панели атрибутов этого инструмента.

1. Первый щелчок мышью фиксирует начало первого сегмента. Если он выполняется на точке присоединения основного объекта, выноска будет присоединена к нему, в противном случае выноска не связывается с объектом.

2. Второй щелчок мышью фиксирует конец первого и начало второго сегмента выноски. Если второй сегмент не нужен, для него задается нулевая длина — в этом случае второй щелчок делается двойным.

3. Третий щелчок фиксирует конец второго сегмента и точку начала надписи выноски.

При определении направления сегментов выноски удобно пользоваться клавишей-модификатором Ctrl, ограничивающей возможные наклоны сегментов выноски к горизонтали углами, кратными 15°.

4. После третьего (или второго двойного) щелчка включается режим ввода надписи выноски. Надпись вводится и впоследствии редактируется приемами, описанными в уроке 4.

Для завершения ввода текста выноски достаточно выбрать в наборе инструментов инструмент Pick (Выбор).

Примеры выносок представлены на рис. 7. Попробуйте в качестве упражнения воспроизвести это изображение. Если в процессе его выполнения возникнут трудности, повторите его после ознакомления с уроком 4.

https://corel.demiart.ru/book12/Glava_03/26.gif

Рис.7. Примеры выносок

Соединительные линии

Соединительные линии представляют собой особый класс линейных объектов, очень удобных для построения всевозможных схематических изображений, в особенности — блок-схем. В сочетании со стандартными фигурами инструмент Interactive Connector Tool (Соединительная линия) предоставляет пользователю дополнительные возможности.
Оба конца соединительной линии должны присоединяться к объекту в специальных точках (точках присоединения). После построения соединительная линия связывает эти точки. Вариантов соединения может быть два: ломаной линией, состоящей из строго горизонтальных и строго вертикальных прямолинейных сегментов вне зависимости от взаимного положения соединенных объектов (ломаная соединительная линия) и отрезком прямой (прямая соединительная линия). Выбирается вариант с помощью кнопок Angled connector (Ломаная соединительная линия) и Straight connector (Прямая соединительная линия), расположенных на панели атрибутов инструмента Interactive Connector Tool (Соединительная линия). Пример ломаной соединительной линии представлен на рис. 8.

https://corel.demiart.ru/book12/Glava_03/27.gif

Рис. 8. Заключительный этап построения соединительной линии

Процедура построения соединительной линии состоит из двух действий, выполняющихся при выбранном инструменте Interactive Connector Line (Соединительная линия).

1. Зафиксируйте точку присоединения соединительной линии к первому из двух объектов. Для этого указатель инструмента подводится к точке присоединения, пока она не будет выделена цветным кружком, после чего выполняется щелчок мышью.

2. Зафиксируйте точку присоединения соединительной линии ко второму объекту точно так же, как к первому.

После построения соединительной линии можно перемещать ее отдельные сегменты, перетаскивая их инструментом Interactive Connector Line (Соединительная линия). Оба объекта, к которым присоединяется соединительная линия, становятся для нее управляющими.

Упражнение 2. Построение соединительных линий

В качестве упражнения, которое позволит освоить приемы построения соединительных линий, постройте прямоугольник и эллипс, а затем соедините их парой соединительных линий, связав ими две разных пары точек присоединения. Перед созданием второй соединительной линии измените тип соединительной линии. Затем при помощи инструмента Pick (Выбор) выделите один из управляющих объектов и перемещайте его вокруг второго, следя за поведением соединительных линий.
В отдельных случаях соединительная линия может присоединиться к объекту только одним из своих концов. Тогда второй конец считается присоединенным к странице. Присоединенный к объекту конец соединительной линии можно впоследствии отсоединить, а отсоединенный — присоединить. В середине каждого из сегментов ломаной соединительной линии располагается точка присоединения, так что к ломаной соединительной линии можно присоединять другую соединительную линию.
Возможности модификации коннектора блок-схем инструментом Interactive Connector Line (Соединительная линия) сводятся к перетаскиванию указателем инструмента сегментов коннектора в перпендикулярном к ним направлении. После построения соединительной линии с помощью панели атрибутов можно изменить атрибуты ее обводки.

 

Делаем чертеж в CorelDRAW X3 с нанесением размеров

Делаем чертеж в CorelDRAW X3 с нанесением размеров

Делаем чертеж в CorelDRAW X3 с нанесением размеров как на уроке черчения. Работа не сложная. Часто на работе просили сделать чертежи различных деталей. Будет показана работа с линиями. Главная задача состоит в том, чтобы представлять себе деталь в трех видах. Уровень: средний

1) Создайте рабочую область А4 формата.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/prym.jpg

2) Нарисуйте прямоугольник размером 100х60 мм.

3) Теперь создайте прямую. Её размер должен быть чуть больше прямоугольника. Включите привязки.

4) Теперь создайте эллипс (круг) размером 40х40 мм.

5) Выровняйте его по правому верхнему краю.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/el.jpg

6) Теперь созданную ранее прямую выровняйте по центру эллипса.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/lin.jpg

7) Теперь скопируйте круг с размером 40х40 мм и измените его размеры на 30х30 мм.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/el2.jpg

8) Эллипс с диаметром 30 мм выровняйте по левому краю.

9) Теперь поставьте шаг 10 единиц и сместите эллипс в право.

10) Выделите эллипс с размером 30х30 мм и сделайте дубликат.

11) Теперь поместите в эллипс 40х40 мм наш дубликат с размером 30х30 мм.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/dubl.jpg

12) Теперь к левому эллипсу примените эффект контур. Сделайте во внутрь эллипс с смещением в 10 единиц.

13) Теперь залейте заливкой части нашей формы. Поставьте прямую на углы (начало окружностей). Протяните её вправо. Части фигуры объедините.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/zal.jpg

14) Возьмите прямоугольник за объектом и переместите как виды чертежей вниз и вправо.

15) Расстояние между прямоугольниками должно быть 60 мм.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/rast.jpg

16) Теперь нарисуйте профильную часть вида.  Форма у вида квадратная 60 х 60 мм. Слева и справа расположены прямоугольники. Они выровнены по краям.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/prof.jpg

17) Создайте прямоугольник 60х60 мм и расположите его между видами. Заблокируйте квадрат.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/kvadr.jpg

18) Теперь создайте вид сверху. В прямоугольнике с размером 100х60 мм находятся 2 фигуры. Фигурами являются 2 прямоугольника с размерами 100х15 мм. Прямоугольники выровнены по краям.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/top.jpg

19) Проведите вспомогательные линии. Используйте привязки.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/lin2.jpg

20) Теперь уберите лишние линии и залейте форму с помощью интеллектуальной заливки.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/lin3.jpg

21) Теперь залейте все части вида сверху заливкой.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/zall.jpg

22) Залейте части фронтального вида.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/rask.jpg

23) Теперь проведите линии от округлой поверхности на фронтальном виде к профильному виду.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/fro.jpg

24) Залейте нужные части заливкой.

25) Теперь нарисуйте прямую по длине 110-120 мм. Щелкните в правом нижнем углу. В меню цвет абриса выберите штрихпунктирную линию.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/punktir.jpg

26) Выберите в меню перо абриса изменение стиля линии. Постарайтесь сделать побольше точку и расширить расстояние между частями. Потом нажмите кнопку заменить.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/shkala.jpg

27) Теперь продублируйте штрихпунктирные линии. Расставьте их в нужных местах согласно картинке слева.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/sht.jpg

28) Теперь поработайте с линиями. Задайте линиям толщину в 0,5 мм. Толщину задаете только нашим объектам (их очертаниям).

29) Выберите инструмент размерная линия.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/st.jpg

30) Вы задаете размеры от края к краю.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/li.jpg

31) Выберите направление измерения.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/nol.jpg

32) Когда поставите размер измените представление информации. Цифры должны отображаться целыми числами.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/cif.jpg

33) Поставьте расположение цифр выше линии.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/rad.jpg

34) Там, где радиус с помощью кривых Безье проведите линию с поворотом. Выделите линию и выберите в нижнем правом углу цвет абриса и дважды щелкните по нему.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/nak.jpg

35) В меню выберите наконечник.

36) Чтобы сделать стрелочку по центру прямой нужно сверху с помощью привязок создать еще 1 прямую. Для неё тоже нужно задать наконечник.

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/scen.jpg

37) Расставьте размеры согласно рисунку.

38) Вы можете покрасить в определенные цвета объекты.

39) Если распечатаете на принтере это изображение, то его можно перенести на бумагу при помощи перекалывания.

40) Вот такой результат должен получиться

http://egorch.ru/media/post/make_drawing_dimensions_lesson_drawing_coreldraw/fin.jpg

 

 

 

 

 


 

Практическая работа № 7

 

Тема: Разработка рабочего проекта объектов дизайна

Цель работы: научить правилам построения чертежей

Задание: подготовить рабочие чертежи шаблонов, подготовить детали объектов дизайна к выполнению макета, разработать чертежи макета.

Время выполнения: 4 часа

Перечень и характеристика оборудования и материалов: бумага формата А4, карандаши разной твердости, линейка.

 

Краткое изложение теоретических и методических аспектов работы

 

Разверткой поверхности многогранника называют плоскую фигуру, полученную в результате последовательного совмещения с плоскостью чертежа всех граней многогранника.

Поверхности некоторых геометрических тел криволинейной формы, например, шара и других поверхностей вращения, нельзя развернуть в одну плоскость. Для развертки таких поверхностей используют способы приближенной развертки.

Построение разверток поверхностей представляет собой важную техническую задачу и имеет большое практическое значение при конструировании различных изделий из листового материала, так как в промышленности применяется много конструкций в виде сосудов и трубопроводов, выполненных из листового материала способом изгибания. Одним из важных этапов в проектировании таких конструкций является построение разверток.

При этом необходимо отметить, что часто приходится изготовлять из листового материала не только развертывающиеся, но и не развёртывающиеся поверхности (Поверхности, которые не могут быть наложены на плоскость без складок и разрывов).

http://4.bp.blogspot.com/-EnOYvHYVt4A/TtOGgMZp8HI/AAAAAAAAA20/mFA59eOQWpk/s1600/6-6.jpghttp://2.bp.blogspot.com/-LTA6sItb7_c/TtOGU4U6q7I/AAAAAAAAA2s/jeHRWJh646k/s1600/5-5.jpgПризнак развертываемости поверхности можно определить следующим образом: поверхность будет развертывающейся, если касательная плоскость во всех точках одной и той же ее прямолинейной образующей постоянна

http://4.bp.blogspot.com/-SCfsbJtccR8/TtOGJ4j-ecI/AAAAAAAAA2k/w_qmSxBieeA/s1600/4-4.jpghttp://3.bp.blogspot.com/--CIoM3rtqFs/TtOFzTM-G2I/AAAAAAAAA2U/LloayiPorY8/s640/2-2.jpghttp://1.bp.blogspot.com/-l_xgYNjRI_0/TtOGA0PstxI/AAAAAAAAA2c/KXa09KU3MGI/s1600/3-3.jpg

 

 

http://3.bp.blogspot.com/-Ts0SK6sE9_8/TtOGnseCUuI/AAAAAAAAA28/7bD3BBPUsEc/s1600/7-7.jpghttp://1.bp.blogspot.com/-xhAKDa_1WGE/TtOGwJFDrsI/AAAAAAAAA3E/vxuMLh37NbY/s1600/8-8.jpg

                    

 

 

Практическая работа № 8

 

Тема: Разработка рабочего проекта объектов дизайна

Цель работы: научить правилам построения чертежей

Задание: изготовить эталонный образец объекта дизайна или макета предметно-пространственного комплекса.

Время выполнения: 4 часа

Перечень и характеристика оборудования и материалов: бумага, картон, карандаши разной твердости, линейка, резак, коврик, клей, кисти.

 

 

Краткое изложение теоретических и методических аспектов работы

http://www.bestreferat.ru/images/paper/45/23/8882345.gifИзображения предметов на чертежах получают способом прямоугольного проецирования. За основные плоскости проекций принимают шесть граней куба (рис. 1.1), грани совмещают с плоскостью, как показано на рис. 1.2.

Рис. 1.1

 

 

 

 

 

Рис. 1.2 Вид-это изображение обращенной к наблюдателю видимой части поверхности предмета, полученное методом ортогонального проецирования. Изображение на фронтальной плоскости проекций (рис. 1.1) принимается на чертеже в качестве главного вида. Предмет располагают относительно этой плоскости проекций так, чтобы изображение на ней давало наиболее полное представление о форме и размерах предмета.

http://veselowa.ru/wp-content/uploads/2013/12/modelj-chertezh.pnghttp://ruki-zolotye.ru/wp-content/uploads/2013/11/pismenniy-stol-chertej.gif

                             

http://image.etov.ua/storage/640x640/2/e/9/c/2e9c4868384211e4405e5280746cccfe.jpghttp://agiotage.com.ua/image/cache/data/%D1%81%D1%82/menedger-ch-680x565.25.jpg

 

На форму промышленного изделия влияют следующие факторы: назначение изделия (рабочая функция), эргономические требования, материалы, конструкции и связи изделия с человеком и средой. Форма промышленного изделия в целом и отдельных его частей должна соответствовать функциональному назначению предмета, то есть отражать все тонкости, связанные с назначением вещи – ее функцией.

Анализ функций конкретного промышленного изделия требует исследования условий, в которых эти функции проявляются. Таким образом, функциональный процесс распадается на ряд составляющих – отдельных операций. Нарушение или игнорирование любой составляющей приводит к нарушению системы и, как следствие, к созданию неполноценного изделия. Учет всех составляющих определяет, прежде всего, полноту удовлетворения функций изделием, а затем, как следствие, отражается на его эргономических и эстетических характеристиках (влияет на его размеры, габариты, на общее строение, конфигурацию, на пластику и цветовое решение). Сумму всех условий, наилучшим образом обеспечивающих процесс использования изделия, называют функциональными характеристиками.

Решающее значение для формообразования имеют и те потребительские требования, которые связаны с обеспечением максимального удобства в эксплуатации того или иного промышленного изделия. Главное здесь – обеспечение (через соответствующую форму) удобства и безопасности пользования изделием, а также учет эргономических требований к предмету. Например, очевидно, что для работающего человека совсем не безразлично, в какой зоне и как будут расположены органы управления тем или иным механизмом. Функциональные характеристики могут быть окончательно определены после уточнения самого принципа действия аппарата. Кроме этого с усложнением задачи будут усложняться и функциональные характеристики. Таким образом, уже в начале работы над будущим изделием у дизайнера появляется определенное отношение к предмету и его форме, а число решений, противоречащих объективным требованиям, сокращается. Дизайнер, имеющий дело с промышленными изделиями (где решающими являются их потребительские свойства), должен учесть вопросы, связанные с антропометрией, с двигательными возможностями человека и со строением человеческого тела, в частности руки, с визуальными восприятиями и сенсомоторной реакцией, так как все это оказывает влияние на образование формы изделия, предмета.  Итак, функциональная задача в целом может быть сформулирована лишь в результате анализа всех частей процесса, характеризующих в полной мере достоинства будущего предмета.

При проектировании формы промышленного изделия необходимо

Факторы, определяющие внешний вид промышленного изделия

http://refdb.ru/images/1313/2624063/m32de7dea.gif

 

Порядок проведения анализа дизайна промышленных изделий предполагает следующие этапы.

1. Сбор информации об изделии – изучение новейших сведений о проектировании и производстве аналогов создаваемого изделия, которые не ограничиваются только внешним видом, но включают в себя сведения о технических данных, особенностях конструкции и т.д.

2. Составление эталонного ряда из изделий-аналогов с различными уровнями качества включает в себя подбор образцов, их оценку и размещение в ряд по качественным признакам. Чем больше сходных параметров будет у аналогов, тем точнее определится уровень качества рассматриваемого изделия. В том случае, если разрабатывается принципиально новое изделие и подходящих аналогов нет, то лучше остановиться на выборе образцов, которые как можно больше отличаются друг от друга по самим принципам осуществления задачи, таким образом, появятся новые данные о качествах разрабатываемых конструкций.

3. Анализ функциональных характеристик. На этом этапе анализируется все, что относится к удобству пользователя с учетом требований эргономики и подробным рассмотрением этапов функционирования изделия. Учитываются также вопросы взаимосвязи со средой: характер формы, стилевая направленность, вариантные возможности использования, согласованность по размерам с соседствующими элементами среды, «заметность» формы, ее информационность и т.д.

4. Анализ соответствия формы конструкции. Задача данного этапа – выявить органичность формы и конструкции, проследить логику развития формы, ее непротиворечивости конструктивной основе. Так, будильник, на котором трудно найти кнопку, чтобы прекратить звон (если к тому же ее приходится искать в темноте), должен быть максимально устойчив. Форма должна быть тектонически правдива: легкое должно быть раскрыто в форме как легкое, а тяжелое не должно маскироваться под легкое.

5. Анализ соответствия формы и материала должен удовлетворять следующим требованиям:

  • соответствие материала функциям изделия, т. е. целесообразность применения данного материала в конкретном изделии;
  • соответствие материала конструкции изделия, т. е. рациональность использования материала в данном промышленном изделии;
  • декоративные качества материала оцениваются с позиции целостности восприятия формы;
  • степень использования материала определяется степенью его раскрытия – выявления его свойств, качества обработки и т. д.

6. Анализ формы и технологичности изделия связан со спецификой производственных процессов при изготовлении изделия. Изделие может быть технологично и нетехнологично, т. е. его процесс производства будет неоправданно трудоемким либо включать большое количество ручных операций, необходимость что-то доделывать. В этом случае изделие относится к разряду декоративно-прикладного искусства либо к области арт-дизайна – единичного, уникального объекта, обладающего высокой художественной ценностью.

7. Анализ композиции выявляет:

·         целостность и гармоничность формы, которая выражается в соразмерности элементов, масштабности, правильном пропорциональном соответствии частей и целого, здесь же рассматриваются такие средства композиции, как ритмическое строение, нюансировка формы, контрасты цветов, выразительность фактуры;

·         связь формы со средой;

·         единство характера всех элементов формы – «чувство формы», ее «стилевая характеристика»;

·         соответствие формы стилевой направленности.

8. Выводы и заключение предполагают составление на основе проведенного анализа объективной оценки дизайна промышленного изделия.

Дизайн промышленных изделий связан с влиянием на форму материалов и конструкции, однако, необходимо учитывать специфику пластически-образного выражения в форме изделия работы материала и конструкции, что связано с понятием тектоники изделия.

 

Единство формы и содержания в процессе проектирования промышленного изделия складывается из следующих составляющих:

·                     функциональной;

·                     эксплуатационной (влияние окружающей среды);

·                     эмоциональной (создания определенного эмоционального настроя).

Итак, в промышленном искусстве единство или соответствие формы и содержания, всеобъемлюще и последовательно отраженное в функциональном, эксплуатационном и эмоциональном аспектах решения формы, приводит к формированию важнейшего качества изделия – образности, включающего в себя широкий диапазон различных качеств изделия как эстетического, так и практического значения.

Кроме образности, характеризующей одну из сторон целостности (единство внутреннего и внешнего), есть и другая сторона целостности художественного произведения, относящаяся целиком к внешнему, – это композиционное единство, структурная целостность его формы.

Проектируя тот или иной объект, ту или иную вещь, надо рассматривать их не как случайное скопление отдельных, независимых друг от друга деталей и элементов, а как связный, единый, цельный организм. Связь между отдельными элементами и деталями должна быть не только функциональная, конструктивная, но и композиционная.

                              

Практическая работа № 9

 

Тема: Основы технологии и технологического оборудования изготовления промышленных изделий, объектов дизайна

Цель работы: научить оформлению технической документации.

Задание: разработать технологическую карту изготовления изделия.

Время выполнения: 4 часа

Перечень и характеристика оборудования и материалов: компьютер.

 

 

Краткое изложение теоретических и методических аспектов работы

 

Технологическая карта представляет собой документ, который содержит все необходимые сведения и, соответственно, инструкции для персонала, который выполняют определенный технологический процесс или же техническое обслуживание объекта. Этапы составления технологической карты изготовления цветочницы.

Разработка и внедрение технологических карт необходима в таких случаях:

­   при высокой степени сложности выполняемых операций;

­   при наличии спорных элементов и неоднозначностей в планируемых операциях;

­   при необходимости четкого определения трудозатрат на качественную эксплуатацию объекта.

1. Виды вариантов цветочницы и окончательный выбор конструкции

http://www.vevivi.ru/best/images/servus/21/86/5098621.png

3. Технология изготовления цветочницы

Процесс изготовления цветочницы протекает в 6 стадий.

Стадии изготовления цветочницы:

1.      Выбор варианта с габаритными размерами, по чертежу.

2.      Подготовка материалов для изготовления деталей с учётом размеров и припусков для обточки и зажима на токарном станке.

3.      Распиливание и обработка деталей по заданным параметрам чертежа.

4.      Отшлифовка деталей вручную и на станке наждачной бумагой.

5.      Скрепление всех деталей с использованием клей.

6.      Окончательная отшлифовка скреплённых, воедино, деталей и лакирование.

 

 

 


Практическая работа № 10

 

Тема: Основы технологии и технологического оборудования изготовления промышленных изделий, объектов дизайна

Цель работы: научить оформлению технической документации.

Задание: оформить по правилам техническую документацию.

Время выполнения: 4 часа

Перечень и характеристика оборудования и материалов: бумага формата А4, карандаши разной твердости, линейка.

 

 

Краткое изложение теоретических и методических аспектов работы

 

 

Документация и оформление дизайн-проекта

Дизайн-проект — это пакет документов, который детально отражает концепцию будущего интерьера: цветовые решения, композицию, расположение мебели и света.

В полный пакет дизайн-проекта входят:

·           чертежи,

·           визуализация,

·           спецификация,

·           пояснительная записка.

В зависимости от сложности проекта и объема работ состав дизайн-проекта может меняться. Например, не включать пояснительную записку или спецификацию. Когда заказчик и дизайнер заключают договор, они уточняют список документов, который нужно подготовить.

Чертежная документация

Чертежи нужны прежде всего строителям. Чертежная документация отражает пошагово, как нужно проводить ремонтные работы по конкретному проекту.

Прежде чем разработать схемы и чертежи, дизайнер замеряет объект.

В чертежно-проектной документации обязательно указывается:

·            монтаж и демонтаж стеновых конструкций и перегородок;

·            расположение электрических выводов - розеток, выключателей, светильников. При этом автор проекта должен учитывать нормативы мощности;

·            расположение сантехники,

·            кладка плитки;

·            расстановка мебели;

·            план отделки полов и потолков. Указывается вид отделочных материалов;

·            схема открывания дверей - указывается вид полотна, размеры, в какую сторону открываются двери;

·            развертка стен показывает фронтальную проекцию стен в помещениях. Это помогает распределить количество используемых материалов, составить разметку розеток, определить место гипсокартонных конструкций.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. План обмера помещения.

Обмерочный план помещения

Показывает основные параметры всех помещений объекта до перепланировки. В плане указываются:

·                     точные размеры всех комнат,

·                     высота потолков,

·                     параметры оконных и дверных проемов,

·                     схемы расположения канализации, электропровода, газопровода и т.д.

2. Планы по сносу и возведению стен.

План по сносу стен

 

План по возведению стен

На данных планах выделяются стеновые конструкции и перегородки, которые подлежат сносу и возведению. Важно проследить, чтобы документы не противоречили друг другу, так как от них зависит дальнейшая планировка всех помещений.

3. План помещения после перепланировки с обмерами.

 

План помещения после перепланировки с обмерами

Планы по сносу и возведению стен совмещаются. В результате составляется чертеж с итоговым расположением стен и перегородок.

4. План помещения после перепланировки с обмерами и расстановкой мебели.

 

План помещения после перепланировки

Чертеж определяет расположение предметов интерьера и мебели. Дизайнер должен учесть реальные размеры самой комнаты, а также мебели, техники и светильников. От этого зависит, насколько точно проект будет реализован и насколько помещения будут удобными для владельцев.

5. План электромонтажных работ.

 

План электромонтажных работ

После того как дизайнер согласовал с заказчиком план помещения и расстановку мебели, он разрабатывает план электромонтажных работ. Чертеж отображает установку и размещение электротехники, осветительных приборов, выключателей и розеток.

6. План электромонтажа с обмерами и расстановкой мебели.

 

План электромонтажа с обмерами и расстановкой мебели

Чертеж совмещает план расстановки мебели и схему расположения электроприборов. Он наглядно показывает, как совмещается обстановки, бытовая техника и освещение.

7. План напольных покрытий.

 

План напольных покрытий

Показывает, какой тип покрытия будет использоваться в помещениях. На чертеже должно быть указано начало направления раскладки, высота подиумов. Размечаются стыковые элементы, рассчитывается площадь покрываемой поверхности.

8. План потолков.

 

План потолков

Указывает на типы материалов в комнатах, площадь и радиус покрываемых поверхностей. В документе рассчитывается, где нужно возвести потолочные конструкции. Учитываются разные типы, начиная от световых карнизов до многоуровневых элементов.

9. План маяков разверток.

 

План маяков разверток

Помогает быстро сориентироваться в помещениях и развертках стен. Они обозначаются специальными номерами – маяками соответствующей развертки.

10. Развертка стен санузлов.

 

Развертка стен санузлов

Учитывает типы покрытия, линии стыков и площадь покрываемой поверхности стен. Указывает на расположение объектов, предметов быта и мебели санузлов.

11. Развертка стен и раскладки плитки.

Позволяет увидеть, на каких участках расположены элементы оборудования или встроенные конструкции. Указываются типы покрытий, отделка и направления раскладки этих покрытий. Также обозначаются двери, ниши, арки элементы декора и другие элементы.

12. Экспликация.

Экспликация

Дает итоговое представление о параметрах всех помещений после ремонта.

Комплект чертежной документации варьируется в зависимости от характеристик объекта. Могут создаваться отдельные схемы и планы для сложных элементов помещений – вентиляционных систем, систем кондиционирования и отопления. Также отдельно могут рассматриваться сложные элементы помещения – ниши, арки, лестницы и прочее.

Визуализация

Визуализация - документ, который помогает заказчику представить будущий интерьер.

Автор проекта отображает фактуру и цветовую гамму покрытий, расстановку мебели и предметов декора, освещения.

Часто дизайнер предлагает несколько вариантов интерьера, из которых клиент может выбрать наиболее близкий его вкусам и внести корректировки.

Визуализация может быть выполнена в разных вариациях: эскиз, 3D-визуализация, коллаж.

Эскиз интерьера от руки

Эскиз от руки акварелью, карандашом, маркером. Такая подача удобна, когда нужно быстро отразить пожелания заказчика, внести изменения на ходу. Требует от дизайнера высоких художественных навыков. Каждый ракурс должен быть нарисован с нуля.

Компьютерная 3D визуализация

Компьютерная 3D-визуализация – занимает больше времени чем «ручная подача». Дизайнер должен отлично владеть компьютерными программами и знать, где он может взять 3D-объекты для вставки в визуализацию.

Компьютерная визуализация дает самое реалистичное представление о будущем интерьере.

Коллаж в дизайн-проекте

Коллажи и борды удобно использовать, когда требуется сравнить фактуры и цвета мебели, декора и отделки.

Также существует смешанная техника – эскизы от руки форматируются, обрабатываются на компьютере и компонуются, например, в коллаж.

Ведомость

Ведомость – документ, в котором отражается количество отделочных материалов для помещений. На этой основе рассчитывается примерная стоимость проекта.

В идеале ведомость составляется на этапе разработки дизайн-проекта, чтобы заказчик сразу понимал бюджет и мог скорректировать какие-то позиции. Например, подобрать более дешевые аналоги, если реализация окажется слишком дорогой.

Спецификация дизайн-проекта

Спецификация

Спецификация – общая ведомость по отделке и декорированию всех помещений. Является перечнем используемых чистовых материалов, покрытий, сантехники, мебели, бытовой техники, светильников и элементов декора. Включает их точное количество, стоимость и рекомендации о местах приобретения. Дает полное представление предстоящих расходов для воплощения дизайн-проекта.

Пояснительная записка

В пояснительной записке описывается общая концепция проекта и детально расписывается композиция интерьера для каждого помещения: функциональные, технические, декоративные решения проекта.

 

 


 

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

 

Основные источники:

 

1.    Алексеев, А.Г. Дизайн-проектирование: учебное пособие для СПО. – М.: Юрайт; Кемерово: КемГИК, 2019. – 90 с.

2.    Смирнов, В.А. Профессиональное макетирование и техническое моделирование: краткий курс. – М.: Проспект, 2017. – 160 с.

3.    Никитин, А.М. Художественные краски и материалы: Справочник. – Вологда: Инфра-Инженерия, 2018. – 412 с.

4.    Смирнова, Л.Э. История и теория дизайна. – Краснояр.: СФУ, 2019. – 223 с.

 

Дополнительные источники:

 

1.        Стасюк, Н.В. Макетирование. – М.: Архитектура-С, 2010. – 312 с.

2.        Калмыкова, Н. Макетирование из бумаги и картона. – М.: КДУ, 2011. – 244 с.

3.        Васин, С.А. Проектирование и моделирование промышленных изделий. М.: Издательство: Машиностроение-1, 2009. – 164 с.

4.        Заенчик, В.М. Основы творческо-конструкторской деятельности. Предметная среда и дизайн. – М.: Академия, 2009. – 128 с.

5.        Отт, А. Курс промышленного дизайна. Эскиз. Воплощение. Презентация – М.: Художественно-педагогическое изд-во, 2008. – 284 с.

6.        Пуйческу, Ф. И. Инженерная графика. – М.: Академия, 2011. – 168 с.

7.        Бродский, А. М. Инженерная графика. – М.: Академия, 2010. – 218 с.

8.        Покатаев, В. П. Дизайн и оборудование городской среды. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2011 – 114 с.


 

9.        Скачано с www.znanio.ru