МСХ КТП Экология

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УПР

КГБПОУ «Ключевский ЛПО имени А.В.Гукова »

___________________И.П. Кашич

«_____»_______________2022г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор КГБПОУ «Ключевский ЛПО имени А.В.Гукова »

___________________В.В. Репкин

«____»_________________2022 г.

РАССМОТРЕНО

на заседании методической комиссии

Протокол от «___»_______2022г. №___

Курс

Сем.

Обязательная аудиторная нагрузка

Внеаудиторная самостоятельная работа, в том числе

индивидуальный проект

Максимальная учебная нагрузка

Всего занятий

Практические занятия

Контроль

4

7

18

2

8

26

8

18

2

10

28

 Всего

36

4

18

54

№ урока

 Наименование раздела, темы, дидактические единицы

Тема урока

Количество часов

Вид занятия (урок, лекция, практическое занятие (семинар, практикум, решение задач,  др.)

Введение

1-2

Введение.

- Объект изучения экологии — взаимодействие живых систем.

- История развития экологии. Методы, используемые в экологических исследованиях¹.

- Роль экологии в формировании  современной картины мира и  в практической  деятельности людей.

- Значение экологии в освоении профессий  среднего профессионального образования.

2

Лекция

Раздел 1. Экология как научная дисциплина.

6

3-4

Общая  экология.

- Среда  обитания и факторы  среды.

- Общие  закономерности  действия факторов среды на организм.

- Популяция.

- Экосистема.

- Биосфера.

Изучение нового материала

5

Практическое занятие №1. Описание антропогенных изменений в естественных природных ландшафтах местности, окружающей обучающегося.

Практическое занятие

6

 Социальная экология. Предмет изучения социальной экологии. Среда, окружающая человека,  ее  специфика и  состояние. Демография и проблемы  экологии. Природные ресурсы, используемые человеком. Понятие «загрязнение среды».

Изучение нового материала

7- 8

Прикладная  экология.

- Экологические проблемы: региональные и  глобальные.

- Причины  возникновения  глобальных  экологических проблем.

- Возможные  способы решения глобальных экологических проблем.

Изучение нового материала

Раздел 2. Среда обитания человека и экологическая безопасность.

12

9-10

Среда  обитания человека.

- Окружающая человека  среда и  ее компоненты.

- Естественная и искусственная среды обитания человека. Социальная среда.

Лекция

11

       - Основные экологические требования к компонентам окружающей человека среды.

- Контроль за качеством воздуха, воды, продуктов питания.

12-13

Городская среда.

- Городская квартира и требования к ее экологической безопасности.

- Шум и вибрация в городских условиях.

- Влияние шума и вибрации на здоровье городского человека.

Изучение нового материала

14-15

       Экологические вопросы строительства в городе.

- Экологические требования к организации строительства в городе. Материалы, используемые в строительстве жилых домов и нежилых помещений. Их экологическая безопасность. Контроль за качеством строительства.

Изучение нового материала

16

17

Дороги и  дорожное  строительство  в  городе. Экологические требования к  дорожному  строительству  в  городе. Материалы, используемые при  дорожном строительстве в городе. Их экологическая безопасность. Контроль за качеством строительства дорог.

Изучение нового материала

Изучение нового материала

Экологические проблемы промышленных и  бытовых  отходов в  городе. Твердые бытовые  отходы и  способы их  утилизации. Современные  способы переработки промышленных и бытовых отходов.

18

Практическое занятие №2.  Описание жилища человека как искусственной экосистемы.

Практическое занятие

19-20

Сельская среда.

- Особенности среды обитания человека в условиях сельской местности.

- Сельское хозяйство и  его  экологические проблемы.

- Пути  решения  экологических проблем сельского хозяйства.

Изучение нового материала

Раздел 3. Концепция устойчивого развития.

8

21-22

Возникновение концепции устойчивого развития.

- Глобальные экологические проблемы и способы их решения.

Лекция

23-24

- Возникновение экологических понятий «устойчивость» и «устойчивое развитие».

- Эволюция  взглядов на  устойчивое  развитие.

- Переход к модели «Устойчивость и развитие».

Изучение нового материала

25

«Устойчивость и развитие».

- Способы решения  экологических проблем  в рамках концепции «Устойчивость и развитие».

Изучение нового материала

26

Экономический,  социальный, культурный и экологический способы устойчивости, их взаимодействие и взаимовлияние.

Изучение нового материала

27

Экологические след и индекс человеческого развития.

Изучение нового материала

28

Практическое занятие №3. Решение экологических задач на устойчивость и развитие

Практическое занятие

Раздел 4. Охрана природы.

8

29

Природоохранная деятельность.

- История охраны природы в России.

- Типы организаций, способствующих охране природы.

Лекция

30

- Заповедники, заказники, национальные парки, памятники природы.

- Особо охраняемые природные территории и их законодательный статус.

Изучение нового материала

31

- Экологические кризисы и экологические ситуации.

- Экологические проблемы России.

Изучение нового материала

32

Практическое занятие №4. Сравнительное описание естественных природных систем и агроэкосистемы.

Практическое занятие

33

Природные ресурсы и их охрана.

- Природно-территориальные аспекты экологических проблем.

- Социально-экономические аспекты экологических проблем.

Лекция

34

- Природные ресурсы и  способы их  охраны.

- Охрана  водных  ресурсов  в России. Охрана почвенных  ресурсов  в России.

- Охрана лесных ресурсов  в России.

Изучение нового материала

35

- Возможности  управления  экологическими  системами  (на примере лесных  биогеоценозов и водных биоценозов).

Изучение нового материала

36

Дифференцированный зачет

Итоговый контроль