научно-практическая конференция Окопная свеча

Выполнил:
Курочкин Игорь Игоревич, ученик 3 класса 
Куратор:
Романова Анастасия Викторовна,
учитель начальных классов

 Актуальность  При общении с мобилизованным специальной военной операции, я узнал об использовании окопной свечи. Технология изготовления окопных свечей оказалась не такой сложной. Я подумал, что мы сможем её освоить. Так родилась идея по изготовлению окопных свечей для помощи участникам в специальной военной операции. Наш классный руководитель, Романова Анастасия Викторовна, эту идею поддержала. 

Новизна исследования: создать окопные свечи, как вид помощи в специальной военной операции. Такие свечи также пригодятся и в мирное время для использования на природе, охоте, рыбалке, в походе. 

Объект исследования: изготовление окопных свечей.
Предмет исследования: возможности применения окопных свечей.
Цель исследования: организовать акцию по изготовлению окопных свечей для помощи бойцам специальной военной операции.

 Гипотеза исследования: если школьники могут своими руками изготавливать окопные свечи, то это один из видов помощи в специальной военной операции.

Методы исследования:
- изучение текстовых, аудио- и видеоисточников, данных в сети Интернет на различных сайтах;
- анализ и отбор оптимальной технологии изготовления;
- наблюдение при изготовлении тестового образца;
- эксперимент в виде изготовления окопных свечей.

1 вид – свеча двусоставная с пропилами

2 вид – свеча одиночная с конфоркой

3 вид – свеча универсальная, состоит только из трех основных элементов консервная банка, картон и парафин

Внимательно изучив технологию изготовления, я составил таблицу необходимых ресурсов. Из расчета имеющегося собранного нашим классом количества жестяных банок и ориентировочного необходимого объема других ресурсов, получилась следующая информация:

Единственное, что пришлось приобрести – это пищевой парафин, из расчета около 1500 руб. за 10 кг. Парафин продается в виде плит по 5 кг. Разделять его на кусочки (чтобы входили в мультиварку) несложно, удобнее это сделать заранее.

Этап 1. Беседа о значимости мероприятия и инструктаж по технике безопасности. Этот важный этап доверили классному руководителю – Анастасии Викторовне. Мы с ребятами все понимали важность и нужность нашего общего дела, были очень воодушевлены, нам не терпелось начать работу. С особой осторожностью необходимо было отнестись к использованию канцелярского ножа и горячего парафина. Контроль работы мультиварки проводился Анастасией Викторовной.

Этап 2. Подготовка сырья. Мы разделились на группы. Все банки были проверены на наличие острых краёв и металлических заусенец. Там, где они были замечены, сразу устранялись при помощи плоскогубцев. Далее мы картон, отмерили на квадраты нужной высоты и нарезали под каждый вид банок. В зависимости от высоты банок на полоски. В это время парафин подсыпался в мультиварку и плавился до жидкого состояния.

Этап 3. Сборка окопных свечей. В каждую жестяную банку был вложен картон нужной высоты. Банки мы решили ничем не обклеивать и не расписывать, потому что сильный нагрев при эксплуатации приводит обертку в негодность, и она может скользить и съезжать, а краска от фломастеров при нагревании еще и сильно пачкается.

Этап 4. Заливка парафина. Заливка горячего парафина производилась под контролем классного руководителя. Самое главное на этом этапе – не спешить. Парафин нужно заливать медленно, чтобы весь картон успел им пропитаться. Чтобы не было воздушных карманов банку можно слегка осторожно покручивать влево -вправо. Через 30 минут после первой заливки парафин можно немного подлить.

1. Известно ли вам, что такое свеча?
2. Что можно сделать с пустой консервной банкой?
3. Может ли невыброшенная консервная банка спасти кому-то жизнь?
4. Знаете ли вы, для чего используется блиндажная свеча?
5. Как вы думаете, сложно ли изготовить блиндажную свечу дома?
6. По вашему мнению – дорого ли изготовить блиндажную свечу?

Результаты анкетирования
Проанализировав полученные ответы, можно сделать вывод о том, что все ребята школы знают, что такое свеча, но не все знают о блиндажных свечах и их назначении.
8 ребят (35 %) знают о назначении блиндажных свечей, они также знают, что такие свечи используются военным, но не смогли привести примеры использования свечей в других сферах жизни.
7 ребят (30 %) не знают о том, что такая свеча может спасти человека от смерти от обморожения.
14 ребят (65%) думают, что изготовить блиндажную свечу дома сложно и дорого, но это не так, так как технология изготовления такой свечи совсем не сложная.
Изготовить такую свечу дома можно, потратив средства на парафин, используя пустую консервную банку, кусок картона.

Заключение

Изготовление окопных свечей — это малая помощь в большом общем деле, но делается она от чистого сердца каждого человека и с надеждой на скорую, общую и долгожданную ПОБЕДУ.