Науки юношей питают

Комплекс конкурсных мероприятий среди руководителей, заместителей руководителей, методистов, педагогов, воспитателей образовательных организаций, студентов среднего профессионального образования, учащихся общеобразовательных организаций и воспитанников дошкольных образовательных организаций Республики Дагестан

«Науки юношей питают»

Конкурс методических разработок и проектов руководителей,

заместителей руководителей, методистов, педагогов, воспитателей образовательных организаций Республики Дагестан

Методическая разработка

классного часа памяти, посвященного «Заслуженному учителю РД», «Отличнику просвещения РФ» Шамхвалову  Микаилу  Кваиловичу

«Учитель перед именем твоим…»

Номинация: Педагог – эксперт

Автор: 

Шамхалова  Аминат   Микаиловна

Место работы:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №8, учитель математики,

классный руководитель 9 «б» класса

Контактный телефон: 8 928 588 44 28

Адрес электронной почты:aminat.shamkhalova.88@mail.ru

 «Учитель перед именем твоим…»

Классный час памяти

Памяти моего отца посвящается

Цели: 1. Воспитывать чувства уважения к нелегкому труду учителя, подчеркнуть значимую роль учителя в жизни общества, улучшить качество общения и взаимопонимания  учеников и учителей.

 Задачи:

1.     Изучить биографию и трудовую деятельность Шамхвалова  Микаила   Кваиловича

2.     Воспитывать гордость за близких людей, работающих учителями.

3.     Собрать воспоминания учеников и коллег о Шамхвалове   Микаиле  Кваиловиче

    4.Развивать творческие способности учащихся.

Оборудование:

v Компьютер

v Диапроектор

v Презентация

v Оформление актового зала

v Портрет  Шамхвалова  Микаила  Кваиловича(моего отца) и фотографии, которые показывают его жизненный путь

v Выставка книг, автором которых является Шамхвалов  Микаил  Кваилович (мой папа)

v Стихи, посвященные отцу, видеоматериалы из  его жизни, ….    

Структура   классного часа

памяти: «Учитель перед именем твоим…»

1.  Вступительное слово ведущей классного часа – Шамхаловой  Аминат Микаиловны

2.  Слово коллегам  Шамхвалова М.К.: Хабибовой  Айшат   Газиевне ,  Гасановой  Баире   Гусейновне,

3.  Слово друзьям Шамхвалова М.К. Заслуженному поэту РД Махмуду  Апанди аль Харахи,  главному врачу Государственного бюджетного учреждения Республики  Дагестан "Республиканский центр здоровья",  Абдуле   Набиевичу

4. Слово ученикам для ознакомления с  биографией  Шамхвалова   Микаила Кваиловича

5. Живой голос Микаила   Кваиловича

6. Воспоминания  дочери  Шамхвалова  Микаила  Кваиловича  Шамхаловой Аминат  Микаиловны.

7.Наставнические  слова  Шамхаловой  А. М.

Ход классного часа памяти.

1.     Вступительное слово учителя

Профессия Учитель - одна из самых благородных и трудных. Сколько

нужно терпения, доброты, знаний, чтобы  работать  с детьми! Думаю, что в сегодняшнее время в школу идут работать только те люди, которые очень любят детей и беззаветно преданы своей профессии. В профессии учителя каждый прожитый день требует полной самоотдачи, погружения  в мир  вверенных маленьких граждан,  судьба которых во многом зависит от  порядочности и  чести  тех, кто их воспитывает и учит.  Взять на себя такую ответственность способен не каждый, …

     Много книг, очерков, стихов, статей,  посвящено благородному труду учителя. О них всю жизнь помнят их ученики и родители, у них учатся коллеги, они становятся тем идеалом, на которого всегда хочется равняться.

     Ничто в мире не происходит случайно, просто так. Во всём есть смысл, и у каждого человека, живущего на Земле, есть своё предназначение, миссия, которая ему дана и которую он должен выполнить. Случается так, что человек исполняет своё предназначение всю жизнь и делает это так хорошо, что незамеченным оставаться не может.

Человек живет столько, сколько хранится память о нем. Среди людей, сыгравших, без преувеличения, большую роль в деле развития школьного образования, в воспитании того сочетания интеллекта, высокой моральности и культуры поведения, которую принято именовать интеллигентностью, имя, вписанное золотыми буквами в историю нашего образования, Шамхвалов  Микаил   Кваилович – «Отличник просвещения РФ», «Заслуженный учитель Республики Дагестан».

2. Слово коллегам Шамхвалова  Микаила  Кваиловича(моего отца)

     Для того чтобы продолжить наш классный час памяти, слово предоставляется коллегам Шамхвалова  Микаила   Кваиловича. Вспоминает Хабибова  Айшат  Газиевна:    Мне очень трудно говорить в прошедшем времени о таком  человеке как Микаил    Кваилович.

 Микаил    Кваилович был нравственно чистым, светлым и добрым человеком, бесконечно преданным своему делу.  Он был профессионалом  с большой буквы.  Микаил  Кваилович оставил после себя добрую память в сердцах многих учителей, друзей, односельчан.

Человек необыкновенной эрудиции, блистательный  рассказчик, знаток литературы, истории, искусства. Его открытость, честность с окружающими его людьми вызывали безграничное уважение к нему. С ним было интересно. Он умел шутить, дружить и радоваться жизни. Беседа с ним превращалась в настоящее путешествие. Он радовался успехам каждого,  делился опытом с теми, кто работал вместе с ним.

        Он посещал мои уроки, оказывал мне методическую поддержку, давал наставления.

Сейчас я с грустью  перелистываю его методические архивные папки с тестовыми заданиями, кроссвордами. Только бери, изучай, внедряй в свою работу.

  Я очень благодарна  Микаилу  Кваиловичу,  за то, что  он оставил  бесценный методический багаж. И я постараюсь   внедрить его  в свою практику. Это будет светлой памятью о нём, о человеке, который внёс доброе начало.  Невозможно  поверить, что его нет  сегодня с нами. Его имя, его образ, по - прежнему  останутся в наших сердцах.

Вспоминает Гасанова  Баира  Гусейновна. Светлой памяти моего учителя Шамхвалова    Микаила     Кваиловича…

     Время летит неумолимо. Очень горько и скорбно, когда уходят близкие люди, но вдвойне тяжело, когда уходят друзья, коллеги, учителя.

1 февраля 2021 года не  стало прекрасного человека, моего учителя, друга Шамхвалова  Микаила   Кваиловича.  Для его  родных, коллег и учащихся это была тяжелая утрата.

       У каждого из нас есть любимый учитель, оказавший влияние на формирование нашей личности, оставивший в памяти неизгладимый след.  Таким был для меня Микаил  Кваилович. Он вкладывал в своих учеников частичку самого себя, отдавал свои знания, любовь, всегда находил общий язык со своими коллегами и учениками.

Его уроки учили нас быть патриотами, любить и ценить свой родной край, свою культуру, традиции. Это были уроки жизни…

         Я очень рада, что на моем жизненном пути встретился такой Человек, такой Учитель, Наставник, старший Товарищ, к которому можно было обратиться с любым вопросом, с любой просьбой и всегда получить нужный совет.

        Он был человеком доброжелательным, с юмором, жизнерадостным, и все окружающие получали от него такой заряд.

Микаил  Кваилович  всегда останется в памяти друзей, учеников, коллег талантливым учителем, верным другом и глубоко порядочным человеком.

            Гасанова  Баира   Гусейновна - учитель русского языка и литературы

(Также здесь прилагаются воспоминания коллег, напечатанные на страницах республиканской газеты «Истина» на аварском языке (приложение1))

3.Слово друзьям Шамхвалова М.К.

  Сейчас,  уважаемые мои ученики и гости нашего классного часа-памяти услышите и увидите, как хорошо отзывались и его друзья. Обратите внимание на видематериал которое вы увидите сейчас. Слово друзьям   Шамхвалова М. К.- Заслуженный  поэт  РД Махмуд  Апанди аль Харахи,  главному  врачу  Государственного бюджетного учреждения Республики Дагестан "Республиканский центр здоровья",  Абдуле  Набиевичу (видео прилагается).

4.     Слово ученикам для ознакомления с  биографией Шамхвалова Микаила  Кваиловича

Ученик 1:      Микаил Кваилович  родился в селении Тадмагитль  Ахвахского района, в простой семье крестьянина. Тадмагитль, достаточно большое село из нескольких микрарайонов( Штаб - центр села, Цвакилколо, Кванкеро, Хунзоло, Чакдари и др.).

Ученик 2:     Как и все ребята,  он пошел в школу в семь лет -1967году и окончил его в 1978году.  Любил играться и веселиться.

  После окончания школы Микаил Кваилович  в 1978 поступил в Дагестанский педагогический институт имени Гамзата Цадасы, на естественно-географический факультет англо-географическое отделение. Окончил его с отличием и получив свободный диплом вернулся к себе на Родину в с. Тадмагитль.

Ученик 3:    Шамхвалов  Микаил  Кваилович, в 1983 году с отличием окончил англо-географический факультет Дагестанского государственного педагогического университета,  как я уже сказала. В 1983-1985 годах работал учителем истории и английского языка Кирпичкутанской средней школы Ахвахского района. С 1985 года до последних дней своей жизни работал заместителем директора по учебно-воспитательной работе Камышкутанской гимназии этнокультурного профиля, также преподавал этнокультурные дисциплины в старших классах (9-11 классы). В течение последних 5 лет, помимо КТНД и «Подготовка юношей (девушек) к жизни», преподавал историю Дагестана. В его трудовой книжке, которая открылась 15 августа 1983года  две записи: 15 августа 1983года  назначен учителем английского языка и истории Кирпичкутанской восьмилетней школы, приказ№1 от 15. 08.1983года по Рай ОНО, завОНОМ.Гаджиев. Вторая запись 02. 09. 1985год. Перевести и назначить учителем и заместителем директора по учебно-воспитательной работе  Камышкутанской средней школы, приказ №99 от 02.09.1985год. С тех МикаилКваилович был незаменимым заместителем директора  по учебно-воспитательной работе. Ему была присвоена высшая квалификационная категория.  Приказ  категории под  № 234 от 16.07. 1996год  по МО РД. Микаилу  Кваиловичу высшую категорию присваивали три раза через каждый пять лет, которая показана в трудовой книжке.

Ученик 4:    Его педагогическая деятельность в качестве руководителя гимназии  и учителя предметов национально-регионального компонента Республиканской аттестационной комиссией оценена присвоением ему высшей квалификационной категории  Микаил  Кваилович в 1990 году был награждён значком «Отличник народного просвещения РФ», а в 2002 году ему присвоено почётное звание Заслуженного учителя Республики Дагестан.

5.     Живой голос МикаилаКваиловича

Видео прилагается к данной работе.

6.     Воспоминания дочери Шамхвалова  Микаила  Кваиловича Шамхаловой  Аминат  Микаиловны.

«Каким был ваш отец» ? - такой вопрос задали мне один раз мои ученики. И я решила организовать вот такое выездное мероприятие для своих учеников в виде тематического классного часа памяти.

          Каким же был мой отец? Он для меня был лучший пример учителя, отца, человека. Он – мой герой. Он – моя основа моральных ценностей. Он – мое счастливое детство и уверенное будущее. Он человек, который до последних секунд своей жизни был предан своей семье, бескорыстно и безвозмездно даривший нам свою любовь.

          Здесь я, наверное, расскажу вам случай из моего детства.

Мы все знаем, что в августе 1999 года несколько сотен вооруженных лиц разных национальностей, представляющих религиозно – экстремистские силы, проникли с территории Чеченской республики Ичкерия в Дагестан и совершили вторжение в несколько населенных пунктов Цумадинского и Ботлихского районов.

      В ходе вооруженных столкновений с бандитскими группировками погибло несколько сотрудников милиции, многие получили ранения. Часть жителей Ботлихского и Цумадинского районов была вынуждена покинуть свои дома.

       Мы каждый год летом отдыхали у бабушки в нижнем Ботлихе. Этот 1999 год не был исключением. Мне тогда было 11 лет.  Мы проснулись рано утром и спустились вниз по реке к источнику, чтобы набрать воды. В это время над селом начали кружить вертолеты. Для нас детей – это была радость, увидеть вертолеты так близко и мы начали их считать, а через некоторое время началась бомбардировка сел снарядами. Начались боевые действия в Ботлихском районе. Все мои родственники уехали, кроме бабушки. Она  не отпустила меня с ними, сказала если суждено она умрет вместе со мной. Было очень страшно.

Мой отец узнал о том, что начались боевые действия в Ботлихском районе, сидя дома через телевизор, когда передали по новостям. Он в тот же день выехал за мной туда. Его высадили у красного моста,  через реку  Андийское Койсу, рядом с крепостью Преображенского. Сказали: « Дальше не разрешают!». Мой отец пошел в Ботлих пешком со словами «Мне надо забрать дочь». Его подобрала патрулирующая машина русских. Поругали, сказали, что за каждым камнем сидят снайперы. Одно лишнее движение или они посчитали бы, что папа подозрителен, его могли спокойно убить. Сколько счастья было у меня, когда я увидела отца. Он забрал меня оттуда, несмотря ни на что, рискуя своей жизнью и здоровьем.

7.     Наставительные слова

       Учитель... как много в этом слове. Особенно  если твой учитель по жизни- это твои родные и близкие люди.

     Мой отец был всегда ярким факелом, освещающим путь тем, кто шел за ним.  А за ним шли.

       38 лет административной работы -  это  настоящий подвиг, совершить который может только тот, для кого профессия учителя - судьба, призвание.

      Учитель - профессия уважаемая,  а сельский учитель тем более. Ведь в   селе все на виду.

      И хочешь - не хочешь, ты должен быть образцом для всех. Именно таким учителем был и остается мой отец, мой наставник. Меня всегда удивляло, как говорили с ним уважительно родители, бабушки учеников, просто посторонние люди - всегда даже с каким-то благоговением, хотя многие были старше, опытнее его.

       Много умных и талантливых педагогов встречалось мне на моём пути к учительству. Если бы не был мой отец таким человеком, смогла ли я достичь, того, что я достигла? Этого не было бы, не смогла бы. Но в школе особая энергетика . Ты видишь, как дети растут и развиваются на твоих глазах, ты заряжаешь их позитивными эмоциями..

Он  в своей работе делился  с опытом работы этнокультурного цикла.  К сожалению, он ушел из жизни 1 февраля нынешнего  года, но его никак не забыть, ведь того , чего имею  я сейчас,  все чего достигла, это его заслуга.

Учитель - это больше, чем просто профессия,

Учитель - это Великая Миссия.

Это уникальные судьбы,

Учителя по призванию.

Эти  люди, для которых профессия  становится судьбой  и передается из поколения  в поколение,   как эстафета добра, человечности и искренности. Нести свет знания, дарить душу и сердце детям. Воспитывать Человека и формировать Личность. Творить и совершенствоваться, учить и учиться! (Фото прилагаются)

Использованная литература:

1.     Шамхалов М.К., Музейный фонд ГКОУ РД «СОГ Ахвахского района»Поселения и жилища ахвахцев Х1Х-ХХвв., журнал  «Народы Кавказа», №3, 2008год

2.  Музейный фонд ГКОУ РД «СОГ Ахвахского района»

     3. Архив ГКОУ РД «СОГ Ахвахского района»

     4. Газета «Ашвадо»№6, №8, 2014год на ахвахском языке    

    5. Интернет ресурсы

Приложение 1

Заявка на участие

в конкурсе методических разработок и проектов руководителей, заместителей руководителей, методистов, педагогов, воспитателей образовательных организаций Республики Дагестан

Антиплагиат - Проверить уникальность текста онлайн (rustxt.ru)

Скачано с www.znanio.ru