Подготовила: Воспитатель ГДОУ ЛНР
Подготовила:
Воспитатель ГДОУ ЛНР ДСКСВ
«Подснежник» г. Стаханова
Крамарева Юлия Сергеевна
НЕСТАНДАРТНОЕ
ФИЗКУЛЬТУРНОЕ
ОБОРУДОВАНИЕ
Надо непременно встряхивать себя физически, чтобы быть здоровым нравственно»
«Надо непременно встряхивать себя физически, чтобы быть здоровым нравственно». Л.Н.Толстой
Цель: формировать у детей дошкольного возраста потребности в двигательной активности через использование нестандартного физкультурного оборудования
Цель: формировать у детей дошкольного возраста потребности в двигательной активности через использование нестандартного физкультурного оборудования.
Использование нестандартного оборудования позволяет: 1
Использование нестандартного оборудования позволяет:
1. повышать интерес детей к выполнению основных движений и игр;
2. развивать у детей наблюдательность, эстетическое восприятие, воображение, зрительную память;
3. уточнять представление о форме предметов, положение их частей, их относительной величине, об окраске предметов;
4. развивать чувство цвета, формы;
5. способствовать формированию физических качеств и двигательных умений детей.
6. повысить интерес детей к различным видам двигательной деятельности;
7. увеличить объем двигательной активности детей;
8. поднять эмоциональный настрой детей на физкультурных занятиях, чтобы эти занятия приносили радость, поддерживали хорошее настроение;
9. побуждать детей к самостоятельной двигательной деятельности.
Нестандартное оборудование – это всегда дополнительный стимул физкультурно-оздоровительной работы
Нестандартное оборудование – это всегда дополнительный стимул физкультурно-оздоровительной работы. Поэтому оно никогда не бывает лишним. Можно без особых затрат обновить игровой инвентарь в спортивном зале, если есть желание и немного фантазии.
Цель: развивать координацию движений, равновесие, стимулировать работу внутренних органов
Цель: развивать координацию движений, равновесие, стимулировать работу внутренних органов. Использовать для массажа ступней, укрепления мышц стопы, ходьбы, с целью профилактики плоскостопия у детей, коррекции осанки Материал : ткань, губки для мытья посуды.
«Дорожка здоровья»
Данное пособие выполнено в виде нескольких объединенных модулей, чередующих между собой жесткие и мягкие поверхности
Данное пособие выполнено в виде нескольких объединенных модулей, чередующих между собой жесткие и мягкие поверхности.
Дорожка здоровья» используется педагогом и детьми в непосредственно-образовательной деятельности по физическому развитию и в режимных моментах
«Дорожка здоровья» используется педагогом и детьми в непосредственно-образовательной деятельности по физическому развитию и в режимных моментах
Цель: развивать координацию движений, равновесие, движений, умение быстро ориентироваться в окружающем пространстве, глазомер, скорость
Цель: развивать координацию движений, равновесие, движений, умение быстро
ориентироваться в окружающем
пространстве, глазомер,
скорость.
Материал: ткань, цифры из фетра.
Волшебный коврик
Данное пособие выполнено в виде коврика с цифрами разных цветов и расположенных в разном порядке
Данное пособие выполнено в виде коврика с цифрами разных цветов и расположенных в разном порядке.
Волшебный коврик» так же используется педагогом и детьми в непосредственно-образовательной деятельности по физическому развитию и в режимных моментах
«Волшебный коврик» так же используется педагогом и детьми в непосредственно-образовательной деятельности по физическому развитию и в режимных моментах.
Продолжить работу по формированию двигательной активности детей с использованием нестандартного оборудования; -Продолжить оснащать физкультурный уголок, а также физкультурный зал нестандартным оборудованием в соответствии с возрастными…
-Продолжить работу по формированию двигательной активности детей с использованием нестандартного оборудования;
-Продолжить оснащать физкультурный
уголок, а также физкультурный зал
нестандартным оборудованием в
соответствии с возрастными
особенностями детей.
Перспективы
дальнейшего развития:
Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым,
«Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым, Пусть он работает, действует, бегает, кричит, Пусть он находится в постоянном движении.»
Жан-Жак Руссо
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
