Носов "Бобик в гостях у Барбоса"

Класс: 2  Предмет: литература Тема: Н.Носов «Бобик в гостях у Барбоса». Цель: Познакомить учащихся с творчеством Н. Носова «Бобик в гостях у  Барбоса». Задачи:  1. Учить выявлять главную мысль рассказа, озаглавливать части; выражать свое мнение о прочитанном в кратком пересказе. 2. Развивать умение делить текст на части, навыки беглого, правильного, сознательного чтения; связную речь при ответах на вопросы.  3. Воспитывать любовь к животным.  Оборудование:  Ход урока. Содержание Этапы 1. Орг. момент. 2. Проверка Д/З. 3. Постановка  цели. 4.   Подготовка   к первичному восприятию.  5. Первичное  восприятие  текста. 6. Проверка  восприятия 7. Повторное  чтение 1 части ­ Здравствуйте ребята! Садитесь.  ­ Ребята, что вам было задано на дом?  ­ Сегодня на уроке мы познакомимся с шутливым произведением Н. Носова «Бобик в гостях у Барбоса».  ­   Николай   Носов   писал   рассказы   для   детей.  Такие   как:  «Живая шляпа»,   «Весёлые   рассказы»,   «Мишкина   каша»,   «Фантазеры», «Шурик у дедушки», «На горке», «Заплатка»,  «Тук – тук ­ тук», «Витя Малеев в школе и дома», «Незнайка на луне».  ­   А   так   же   по   мотивам   рассказов   Николая   Носова   сняты мультфильмы   такие   как:   «Приключение   Незнайки»   и   «Бобик   в гостях у Барбоса».  ­ Николая Носова очень интересовала тема животные, и он решил написать шутливый рассказ о двух собаках Бобике и Барбосе. ­ Как вы думаете какой, породы были эти собаки?  ­ Посмотрите на экран. Вот такие породы собак есть.  ­   Ребята,   мы   прочитаем     рассказ,   потом   скажете,   почему   он называется «Бобик в гостях у Барбоса»?  ­ Открываем учебники на стр. нашли рассказ «Бобик в гостях у Барбоса». ­ Все следят.  Дети по вызову  ­ Как вы думаете, почему рассказ называется «Бобик в гостях у Барбоса»?  Почему рассказ можно назвать шуточным? ­  ­ Давайте разделим текст на части. ­ Как вы думаете, о чем будет говориться в 1 часть? 2, 3. ­ Сейчас мы будем читать 1 часть по цепочке, все следят.  ­  Во   время   чтения   подумайте,   зачем   Барбос   позвал   в   гости Бобика? 8. Анализ 1 части. 9. Физминутка 10. Повторное  чтение 2 части. 11. Анализ 2  части. 12. Повторное  чтение 3 части.  13. Анализ 3  части.  ­ Начинаем читать по цепочке с первого ряда. ­ Как вы думаете, зачем Барбос позвал в гости Бобика?  (Потому что ему было скучно) ­ Давайте почитаем в лицах. ­ Сколько героев нам нужно? (3) ­ Какие герои? (Автор, Бобик и Барбос)  ­  После   чтения   вы   мне   скажите   кто   лучше   справился   со   своей ролью. ­ Что мы узнали о Барбосе в 1 части? ­ Зачитайте. ­ О чем самом главном говорится в  1 части? ­ Как, можно озаглавить? (Приглашение) ­ Будем читать 2 часть.  ­ Во время чтения подумайте, почему Барбос так заврался? ­ Продолжаем читать. Все следим. ­ Почему Барбос так заврался? (Он хотел похвастаться, перед своим другом) ­ Подтвердите текстом  ­ Чем хвастался Барбос? ­ Каким мы видим Барбоса во 2 части?   (Он  очень, много  врет, в этой части  он выглядит  очень  не красиво).  ­   Ребята   давайте   посмотрим   фрагмент   из   мультфильма   каким хвастливым был Барбос ­ Как Барбос объяснил Бобику, что такое «часы» ? Перескажите.  ­ А каким, мы видим Бобика во 2 части?  ­ Зачитайте, как выглядела его конура? ­ Как выглядел сам Бобик?  ­ О чем самом главном говорится в этой части?  ­ Давайте озаглавим 2 часть. (Барбос хвастается). ­ Будем читать 3 часть.  ­ Во время чтения подумайте почему хозяин наказал Барбоса? ­ Продолжаем читать. Все следят.  ­ Как вы думаете почему хозяин наказал Барбоса? (Барбос был наказан за то что очень сильно пошалили с Бобиком) ­ Как, изменился Барбос в 3 части? (ответы) ­ Найдите в тексе и зачитайте.  ­ У Барбоса было два друга кот Васька и Бобик, кто из них оказался настоящим другом?  ­ Почему оказался кот Васька? (Кот Васька был добрым и очень хорошим) ­ Подтвердите текстом. ­ О чем самом главном говориться в этой части? ­ Давайте озаглавим 3 часть. (Строгое наказание) 14. Обобщающая  беседа. 15. Д/З  16. Оценивание. ­ С каким рассказом мы сегодня познакомились? (Бобик в гостях у Барбоса) ­ Кто автор этого рассказа? ­ Чему, учит нас этот рассказ? (Этот рассказ нас учит тому, что не стоит хвастаться своим друзьям, родным. И если вы, что ­ то натворили нужно всегда отвечать за свои поступки, а не делать, как, Барбос)  ­ Ребята, а у вас когда ­  нибудь была такая ситуация? ­ Дома подготовьтесь к чтению по ролям. Стр.. Бобик в гостях у Барбоса Жил ­ был пес Барбоска. У него был друг ­ кот Васька. Оба они жили у дедушки. Дедушка ходил на работу,  Барбоска сторожил дом, а кот Васька мышей ловил. Однажды дедушка ушел на работу, кот Васька убежал куда­то гулять, а Барбос дома остался. От нечего  делать он залез на подоконник и стал смотреть в окно. Ему было скучно, вот он и зевал по сторонам. «Дедушке нашему хорошо! ­ подумал Барбоска. ­ Ушел на работу и работает. Ваське тоже неплохо ­ убежал  из дому и гуляет по крышам. А мне вот приходится сидеть, сторожить квартиру». В это время по улице бежал Барбоскин приятель Бобик. Они часто встречались во дворе и играли вместе.  Барбос увидел приятеля и обрадовался: ­ Эй, Бобик, куда бежишь? ­ Никуда, ­ говорит Бобик. ­ Так, бегу себе просто. А ты чего дома сидишь? Пойдем гулять. Барбоскин приятель Бобик ­ Мне нельзя, ­ ответил Барбос, ­ дедушка велел дом стеречь. Ты лучше ко мне в гости иди. ­ А никто не прогонит? ­ Нет. Дедушка на работу ушел. Никого дома нет. Лезь прямо в окно. Бобик залез в окно и с любопытством стал осматривать комнату. ­ Тебе хорошо! ­ сказал он Барбосу. ­ Ты в доме живешь, а вот я живу в конуре. Теснота, понимаешь! И  крыша протекает. Неважные условия! ­ Да, ­ ответил Барбос, ­ у нас квартира хорошая: две комнаты с кухней и еще ванная. Ходи где хочешь. ­ А меня даже в коридор хозяева не пускают! ­ пожаловался Бобик. ­ Говорят ­ я дворовый пес, поэтому  должен жить в конуре. Один раз зашел в комнату ­ что было! Закричали, заохали, даже палкой по спине  стукнули. Он почесал лапой за ухом, потом увидел на стене часы с маятником и спрашивает: ­ А что это у вас за штука на стенке висит? Все тик­так да тик­так, а внизу болтается. ­ Это часы, ­ ответил Барбос. ­ Разве ты часов никогда не видел? ­ Нет. А для чего они? Барбос и сам не знал толком, для чего часы, но все­таки принялся объяснять: ­ Ну, это такая штука, понимаешь… часы… они ходят… ­ Как ­ ходят? ­ удивился Бобик. ­ У них ведь ног нету! ­ Ну, понимаешь, это только так говорится, что ходят, а на самом деле они просто стучат, а потом начинают  бить. ­ Ого! Так они еще и дерутся? ­ испугался Бобик. ­ Да нет! Как они могут драться! ­ Ты ведь сам сказал ­ бить! ­ Бить ­ это значит звонить: бом! бом! ­ А, ну так бы и говорил! Бобик увидел на столе гребешок и спросил: ­ А что это у вас за пила? ­ Какая пила! Это гребешок. ­ А для чего он? ­ Эх ты! ­ сказал Барбос. ­ Сразу видно, что весь век в конуре прожил. Не знаешь, для чего гребешок?  Причесываться. ­ Как это ­ причесываться? Барбос взял гребешок и стал причесывать у себя на голове шерсть: ­ Вот смотри, как надо причесываться. Подойди к зеркалу и причешись. Бобик взял гребешок, подошел к зеркалу и увидел в нем свое отражение. ­ Послушай, ­ закричал он, показывая на зеркало, ­ там собака какая­то! ­ Да это ведь ты сам в зеркале! ­ засмеялся Барбос. ­ Как ­ я? Я ведь здесь, а там другая собака. Барбос тоже подошел к зеркалу. Бобик увидел его отражение и  закричал: ­ Ну вот, теперь их уже двое! ­ Да нет! ­ сказал Барбос.­ Это не их двое, а нас двое. Они там, в зеркале, неживые. ­ Как неживые? ­ закричал Бобик. ­ Они же ведь двигаются! ­ Вот чудак! ­ ответил Барбос.­ Это мы двигаемся. Видишь, там одна собака на меня похожа! ­ Верно, похожа! ­ обрадовался Бобик. Точь­в­точь как ты!Бобик и Барбос у зеркала ­ А другая собака похожа на тебя. ­ Что ты! ­ ответил Бобик. ­ Там какая­то противная собака, и лапы у нее кривые. ­ Такие же лапы, как у тебя. ­ Нет, это ты меня обманываешь! Посадил туда каких­то двух собак и думаешь, я тебе поверю, ­ сказал  Бобик. Он принялся причесываться перед зеркалом, потом вдруг как засмеется: ­ Глянь­ка, а этот чудак в зеркале тоже причесывается! Вот умора! Барбос только фыркнул и отошел в сторону. Бобик причесался, положил гребешок на место и говорит: ­ Чудно тут у вас! Часы какие­то, зеркала с собаками, разные финтифлюшки и гребешки. ­ У нас еще телевизор есть! ­ похвастался Барбос и показал телевизор. ­ Для чего это?­ спросил Бобик. ­ А это такая штука ­ она все делает: поет, играет, даже картины показывает. ­ Вот этот ящик?  ­ Да. ­ Ну, уж это враки! ­ Честное слово! ­ А ну, пусть заиграет! Барбос включил телевизор. Послышалась музыка. Собаки обрадовались и давай прыгать по комнате.  Плясали, плясали, из сил выбились. ­ Мне даже есть захотелось, ­ говорит Бобик. ­ Садись за стол, сейчас я тебя угощать буду,­ предложил Барбос. Бобик уселся за стол. Барбоска открыл буфет, видит ­ там блюдо с киселем стоит, а на верхней полке ­  большой пирог. Он взял блюдо с киселем, поставил на пол, а сам полез на верхнюю полку за пирогом. Взял  его, стал вниз спускаться и попал лапой в кисель. Поскользнувшись, он шлепнулся прямо на блюдо, и весь  кисель у него размазался по спине. Бобик, иди скорей кисель есть! ­ закричал Барбос. Бобик прибежал: ­ Где кисель? ­ Да вот у меня на спине. Облизывай. Бобик давай ему спину облизывать. ­ Ох и вкусный кисель! ­ говорит.Бобик и Барбос извозились в киселе. Потом они перенесли пирог на стол. Сами тоже на стол уселись, чтобы удобнее было. Едят и разговаривают. ­ Тебе хорошо живется! ­ говорит Бобик, ­ У тебя все есть. ­ Да,­ говорит Барбос, ­ я живу хорошо. Что хочу, то и делаю: хочу ­ гребешком причесываюсь, хочу ­ на  телевизоре играю, ем и пью что хочу или на кровати валяюсь. Бобик и Барбос едят бутерброды ­ А тебе позволяет дедушка? ­ Что мне дедушка! Подумаешь! Это кровать моя. ­ А где же дедушка спит? ­ Дедушка там, в углу, на коврике. Барбоска так заврался, что не мог уже остановиться. ­ Здесь все мое! ­ хвастался он. ­ И стол мой, и буфет мой, и все, что в буфете, тоже мое. ­ А можно мне на кровати поваляться? ­ спросил Бобик. ­ Я ни разу в жизни еще на кровати не спал.Бобик и  Барбос лежат в кровати ­ Ну пойдем, поваляемся, ­ согласился Барбос. Они улеглись на кровать. Бобик увидел плетку, которая висела на стене, и спрашивает: ­ А для чего у вас здесь плетка? ­ Плетка? Это для дедушки. Если не слушается, я его плеткой, ­ ответил Барбос. ­ Это хорошо! ­ одобрил Бобик. Бобик в гостях у Барбоса Лежали они на кровати, лежали, пригрелись, да и заснули. Не услышали даже, как дедушка с работы пришел. Он увидел на своей кровати двух псов, взял со стены плетку и замахнулся на них. Бобик с перепугу выпрыгнул в окно и побежал в свою конуру, а Барбос забился под кровать, так что его  даже половой щеткой нельзя было вытащить. До вечера там просидел. Вечером вернулся домой кот Васька. Он увидел Барбоса под кроватью и сразу понял, в чем дело. ­ Эх, Васька, ­ сказал Барбос, ­ опять я наказан! Даже сам не знаю за что. Принеси мне кусочек колбаски,  если тебе дедушка даст. Васька пошел к дедушке, стал мурлыкать и тереться спинкой о его ноги. Дедушка дал ему кусочек колбаски.  Васька половину съел сам, а другую половинку отнес под кровать Барбоске