"Новогодняя маска"

Наименование образовательной организации:

МБОУ «Многопрофильная школа №17 имени маршала инженерных войск А.И.Прошлякова»

ФИО учителя: Роо Е.В.

Класс: 2 «В»

Дата проведения: 13.12.19

ФИО студента: Цыцарина Александра Ивановна

ФИО методиста: Трушина Валентина Дмитриевна

Допуск к проведению: ______________________________________

                                                                                          подпись методиста / учителя

«______» ____________________ 20___ г.

Отметка: ____________________

Подпись методиста / учителя: ____________________

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечания

Организационный момент

Здравствуйте ребята. Присаживайтесь.

На уроке нам понадобится: цветной картон, пва, яичная скорлупа, все ли у вас готово?

Приветствуют учителя. Готовят рабочее место.

Актуализация знаний

(Учитель на слайд выводит аппликации)

Каким одним словом мы можем назвать все эти поделки?

Давайте вспомним, что такое аппликация?

А давайте вспомним, какие аппликации вы делали недавно.

Верно. Аппликация курочка из крупы …

Ребята, а какой приближается праздник?

Новый год

- Дед Мороз уже двинулся в путь, но он будет у нас только в конце месяца. А пока прислал телеграмму:

«Приглашаю вас, ребята, на Новогодний утренник! Желаю видеть вас нарядными. Постарайтесь спрятаться друг от друга так, чтобы вас все видели, но не могли узнать. Как это сделать, вы узнаете, если разгадаете загадку

Хочешь измениться вдруг?

Не узнает даже друг.

Попадёшь ты в сказку,

Лишь оденешь...

Верно.

Аппликация

Аппликация — вырезание и наклеивание (нашивание) фигурок, узоров или целых картин из кусочков бумаги.

Аппликация курочка из крупы.

Новый год

Маску

Слайд  1(картинка аппликаций)

Слайд 2(виды аппликаций)

Слайд 3 (маска)

Постановка цели и задач

Как вы думаете, какова тема нашего урока?

Какую цель мы поставим на урок?

Чему научимся?

Что узнаем?

Тема «Новогодняя маска из скорлупы»

Познакомиться с техникой выполнения аппликации «Новогодняя маска из яичной скорлупы».

Научимся работать с яичной скорлупой

Научимся выполнять мозаичную аппликацию «Новогодняя маска из яичной скорлупы» поэтапно

Узнаем этапы выполнения аппликации «Новогодняя маска из яичной скорлупы»

Объяснение нового материала: анализ образца

На доске представлена мозаичная аппликация. Посмотрите на неё внимательно.

Из каких материалов выполнена работа?

Какие инструменты использовали для работы?

Какие украшения вы использовали?

Из яичной скорлупы, пва, картона, украшения, резинка.

Украшения (блестки, конфети….)

Планирование предстоящей деятельности (предпоказ)

Учитель вывешивает на доску этапы выполнения работы.

Перед вами маска из картона нам нужно её украсить.

На доске представлены этапы работы.

Какой будет первый этап?

Какой следующий этап?

Какой следующий этап?

Какой последний этап?

1 Этап.

Готовый шаблон.

Берем шаблон и подготавливаем все необходимые материалы.

2 Этап.

Наложение клея и скорлупы.

Намазать клей на часть маски и накладываем яичную скорлупу. И так же с другой частью маски.

3 Этап.

Оформление

В этом этапе вы можете придать оригинальность вашей работе, например, дополнительно украсить её, но выполняете это после того, как у вас будет заполнена вся маска яичной скорлупой.

4 Этап. Готовая работа.

После того как вы наложили на клей скорлупу, при-вяжите ниточку к маске.

Но для того, чтобы приступит к работе нам нужно повторить ТБ с клеем (пва)

Перед вами маска из картона

1 Этап.

Готовый шаблон.

2 Этап.

Наложение клея и скорлупы.

3 Этап.

Оформление

4 Этап.

Готовая работа.

·         При работе с клеем используй кисть.

·         Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.

·         Излишки клея  убирай тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её

·         Кисточку и руки после работы вымыть.

Слайд 4 (ТБ с клеем)

Постановка дидактической задачи

Дети, давайте вспомним, что нам нужно сделать, чтобы получить хорошую отметку.

Верно. Чтобы получить хорошую отметку, нужно  не торопиться и выполнять работу аккуратно.

Давайте сформулируем критерии отметки.

Следите за вашим рабочим местом, чтобы оно было чистым.

Критерии оценки:

1.      Аккуратность

2.      Правильность выполнения

3.      Законченность

4.       Оригинальность (оформление)

Практическая работа

Учитель раздаёт шаблоны, следит за выполнением работы. Помогает учащимся, если им необходима помощь.

Учащиеся самостоятельно выполняют работу.

Итог урока. Уборка рабочего места

Учитель вызывает обучающихся к доске 5-7 человек

Выставляет оценки.

Учащиеся участвуют в обсуждении работ.

Рефлексия. Подведение итогов.

Итак, ребята, наш урок подходит к концу.

Вспомните, какая была цель нашего урока.

Чему мы с вами научились?

Что мы узнали?

Какие трудности у вас возникли на уроке?

Ребята вы все молодцы, все хорошо потрудились. У нас получились очень оригинальные и по истине загадочные маски.

Познакомиться с техникой выполнения аппликации «Новогодняя маска из скорлупы»

Научились работать с яичной скорлупой и клеем

Узнали этапы выполнения аппликации «Новогодняя маска из яичной скорлупы»