Образовательная программа ПМ "Выполнение каменных работ"

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ  БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ  ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ «БРЯНСКИЙ СТРОИТЕЛЬНО­ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ УЧРЕЖДЕНИЕ  ИМЕНИ Л.Я. КУЧЕЕВА» Рассмотрено и согласовано                                                                       «Утверждаю» на заседании  ЦК                                                  зам. дир. по УПР БСТТ им. Л.Я. Кучеева прот. № 1  от «01»  сентября  2016г.                               _________ Т.Е. Жгельская председатель ЦК ______С.В. Егорова                                «01»  сентября   2016   г.  РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Выполнение каменных работ по профессии среднего профессионального образования 08.01.07 Мастер общестроительных работ по программе подготовки квалифицированных рабочих и служащих Сгласовано (ПМ соответствует  требованиям работодателей) __________  ООО «Фаворит» Брянск 2016 Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта  (далее – ФГОС) по профессиям среднего профессионального образования (далее – СПО) 08.01.07   Мастер общестроительных работ Организация­разработчик:    ГАОУ   СПО   «Брянский   строительно­технологический   техникум им. Л.Я. Кучеева» Разработчики: Ласая Н.Н. преподаватель спецдисциплин высшей категории  Ф.И.О., ученая степень, звание, должность,  Радченко В.А. мастер производственного обучения высшей категории Ф.И.О., ученая степень, звание, должность,  Согласовано с экспертным советом  ГАУ ДПО (ПК)с   БИПКРО СОДЕРЖАНИЕ  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 3. СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)  стр. 4 8 9 20 21 1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 03 Выполнение каменных работ название  профессионального модуля 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая   программа   профессионального   модуля   –   является   частью программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих в соответствии с ФГОС СПО по  профессии  08.01.07              Мастер общестроительных работ код название в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):                       Выполнение каменных работ и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): 1.  Выполнять   подготовительные   работы   при   производстве   каменных работ. 2. Производить общие каменные работы различной  сложности. 3. Выполнять сложные архитектурные элементы из кирпича и камня. 4.Выполнять монтажные работы при возведении кирпичных зданий. 5.   Производить   гидроизоляционные   работы   при   выполнении   каменной кладки. 6. Контролировать качество каменных работ 7. Выполнять ремонт каменных  поверхностей. Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в рамках профессий СПО 08.01.07 Мастер общестроительных работ и профессий по   Общероссийскому   классификатору   профессий   рабочих,   должностей   и тарифных разрядов ОК 016­94                                12680  каменщик             1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими   профессиональными   компетенциями   обучающийся   в   ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: выполнения подготовительных работ при производстве каменных работ; производства общих каменных работ различной сложности; выполнения архитектурных элементов из кирпича и камня; выполнения монтажных работ при возведении кирпичных зданий; производства гидроизоляционных работ при выполнении каменной кладки; контроля качества каменных работ; выполнения ремонта каменных конструкций; уметь:      выбирать инструменты, приспособления и инвентарь для каменных работ;    подбирать требуемые материалы для каменной кладки;    приготавливать растворную смесь для производства каменной кладки;    организовывать рабочее место;    устанавливать леса и подмости;    создавать безопасные условия труда при выполнении каменных работ;    читать чертежи и схемы каменных конструкций;    выполнять разметку каменных конструкций;    производить каменную кладку стен и столбов из кирпича, камней и мелких        блоков под штукатурку и с расшивкой швов по различным системам перевязки швов;    выполнять армированную кирпичную кладку;    производить кладку стен облегченных конструкций;    выполнять бутовую и бутобетонную кладки;    выполнять смешанные  кладки;    выкладывать перегородки из различных каменных материалов;    выполнять лицевую кладку и облицовку стен;    выкладывать конструкции из стеклоблоков и стеклопрофилита;    соблюдать безопасные  условия труда при выполнении общих каменных      работ;    производить кладку перемычек, арок, сводов и куполов;   выполнять кладку карнизов различной сложности;   выполнять декоративную кладку;   устраивать при кладке стен деформационные швы;   выкладывать колодцы, коллекторы и трубы переменного сечения;   выполнять кладку каменных конструкций мостов, промышленных и  гидротехнических сооружений;   соблюдать безопасные условия труда;   выполнять монтаж фундаментов и стен подвала;   монтировать ригели, балки и перемычки;   монтировать лестничные марши, ступени и площадки;   монтировать крупнопанельные перегородки, оконные и дверные блоки,  подоконники;   выполнять монтаж панелей и плит перекрытий и покрытий;   производить заделку стыков и заливку швов сборных конструкций;   соблюдать безопасные условия труда при монтаже;   подготавливать материалы для устройства гидроизоляции;   устраивать горизонтальную гидроизоляцию из различных материалов;   устраивать вертикальную гидроизоляцию из различных материалов; проверять качество материалов для каменной кладки;   контролировать соблюдение системы перевязки швов, размеров и заполнение  швов;   контролировать вертикальность и горизонтальность кладки;   проверять соответствие каменной конструкции чертежам проекта;   выполнять подсчет объемов работ каменной кладки и потребность материалов;   выполнять геодезический контроль кладки и монтажа;   выполнять разборку кладки;   заменять разрушенные участки кладки;   пробивать и заделывать отверстия, борозды, гнезда и проемы;   выполнять заделку концов балок и трещин;   производить ремонт облицовки;   соблюдать безопасные условия труда; знать:   нормокомплект каменщика;   виды, назначение и свойства материалов для каменной кладки;   правила подбора состава растворных смесей для каменной кладки и способы  их приготовления;   правила организации рабочего места каменщика;   виды лесов и подмостей,  правила их установки и эксплуатации;   правила техники безопасности при выполнении каменных работ;   правила чтения чертежей и схем каменных конструкций;   правила разметки каменных конструкций;   общие правила кладки;   системы перевязки кладки;   порядные схемы кладки различных конструкций, способы кладки;    технологию армированной кирпичной кладки;    технологию кладки стен облегченных  конструкций;    технологию бутовой и бутобетонной кладки;    технологию смешанной кладки;  технологию кладки перегородки из различных  каменных материалов;    технологию лицевой кладки и облицовки стен;    технологию кладки из стеклоблоков и  стеклопрофилита;    правила техники безопасности при выполнении  общих каменных работ;    виды опалубки для кладки перемычек, арок,  сводов, куполов и технологию  изготовления и  установки;    технологию кладки перемычек различных видов;    технологию кладки арок сводов и куполов;    порядные схемы и технологию кладки карнизов  различной сложности;    виды декоративных кладок и технологию их  выполнения;    конструкции деформационных швов и  технологию их устройства;    технологию кладки колодцев, коллекторов и  труб; особенности кладки каменных конструкций  мостов, промышленных и  гидротехнических  сооружений;    правила техники безопасности;    требования к подготовке оснований  под фундаменты;    технологию разбивки фундамента;    технологию монтажа фундаментных блоков и  стен подвала;    требования к заделке швов;    виды монтажных соединений;    технологию монтажа лестничных маршей, ступеней и площадок;    технологию монтажа крупнопанельных перегородок, оконных и дверных  блоков, подоконников;    технологию монтажа панелей и плит перекрытий и покрытия;    правила техники безопасности;    назначение и виды гидроизоляции;    виды и свойства материалов для гидроизоляционных работ;    технологию устройства горизонтальной и вертикальной гидроизоляции из  различных материалов;    требования к качеству материалов при выполнении каменных работ;    размеры допускаемых отклонений;    порядок подсчета объемов каменных работ и потребности материалов;    порядок подсчета трудозатрат стоимости выполненных работ;    основы геодезии;    ручной и механизированный инструмент для разборки кладки, пробивки  отверстий;    способы разборки кладки;    технологию разборки каменных конструкций;    способы разметки, пробивки и заделки отверстий, борозд, гнезд;    технологию заделки балок и трещин различной ширины;    технологию усиления и подводки фундаментов; технологию ремонта облицовки. 1.3.   Рекомендуемое   количество   часов   на   освоение   рабочей   программы профессионального модуля: всего – 460 часов, в том числе: максимальной учебной нагрузки обучающегося –   172 часа, включая:   обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –  136 самостоятельной работы обучающегося –  36    часов;   часов; учебной и производственной практики –    288    часов. 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ                 Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Выполнение каменных работ,    в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями: Код ПК 3.1. Наименование результата обучения   Выполнять   подготовительные   работы   при   производстве каменных работ. ПК 3.2. Производить общие каменные работы различной  сложности. ПК 3.3. ПК  3.4. ПК 3.5 ПК 3.6 ПК 3.7 ОК 1 ОК 2 ОК 3  ОК 4 ОК 5 ОК 6 ОК 7 Выполнять сложные архитектурные элементы из кирпича и камня. Выполнять   монтажные   работы   при   возведении   кирпичных зданий.   Производить   гидроизоляционные   работы   при   выполнении каменной кладки. Контролировать качество каменных работ. Выполнять ремонт каменных  поверхностей. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый   контроль,   оценку   и   коррекцию   собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. Осуществлять   поиск   информации, эффективного выполнения профессиональных задач. Использовать информационно­коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. Работать   в   команде,   эффективно   общаться   с   коллегами, руководством, клиентами. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).   необходимой   для 3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 3.1. Тематический план профессионального модуля  Коды профессиональных компетенций Наименования разделов профессионального модуля* Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики) Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) Практика  Обязательная аудиторная Самостоятельная работа обучающегося,  учебная нагрузка обучающегося в т.ч. Всего, часов лабораторные работы и практические занятия, часов 2 Раздел 1. Организация каменных  работ Раздел 2. Выполнение каменных  работ различной сложности Раздел 3 Выполнение  гидроизоляции при  возведении   каменных конструкций Раздел 4 Выполнение ремонта  каменных конструкций Раздел 5 Выполнение монтажных  работ при возведении кирпичных зданий Производственная практика, часов  (если предусмотрена итоговая  (концентрированная) практика) Всего: 3 20 148 11 14 51 216 460 4 18 72 4 6 36 5 6 38 2 18 136 64 1 ПК 3.1. ПК 3.2.  ПК 3.3. ПК 3.6 ПК 3.5 ПК 3.7 ПК  3.4. * Учебная, часов Производственная , часов (если предусмотрена рассредоточенная практика) 7 ­ 54 6 6 6 72 8 216 216 Часов 6 4 20 1 2 9 36 3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) Наименование разделов  профессионального модуля (ПМ),  междисциплинарных курсов (МДК) и  тем 1 Раздел ПМ 1 Организация каменных работ МДК 03.01 Технология  каменных работ Тема 1.1 Общие сведения о каменной кладке Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) Объем часов Уровень освоения (если предусмотрены) 2 Содержание (указывается перечень дидактических единиц) Виды , назначения и свойства каменной кладки  1 2 Правила разрезки каменной кладки. Элементы кладки. 3 Параметры кладки. 4 5 6 7 8 9 10 Общие правила кладки кирпичных конструкций.  11 Порядные схемы кладки различных конструкций 12 Правила разметки каменных конструкций Свойства кладки Правила организации рабочего места каменщика Нормокомплект каменщика  Виды лесов и подмостей. Правила их установки и эксплуатации. Общие правила безопасности при выполнении каменных работ Системы перевязки кладки. 3 18 14 10 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 Нормокомплект каменщика. Подбор инструмента, приспособлений,  Практические занятия 4 Тема 1.2 Подготовка строительных материалов к работе инвентаря для каменной кладки Системы перевязки. Предварительная раскладка кирпича при кладке верст, забутки Разметка каменных конструкций Содержание (указывается перечень дидактических единиц) Виды, назначение и свойства материалов для каменной кладки Правила подбора состава растворных смесей для каменной кладки и  способы их приготовления Требования к качеству материалов при выполнении каменных работ 2 3 4 1 2 3 1 Подбор состава раствора для каменной кладки по указанным  Практические занятия параметрам Резерв 2 Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ № 1 1.Чтение и пересказ содержания учебного пособия Лукин А.А. Технология каменных работ.­М.:  издательский центр «академия»,2009 по  соответствующим главам и параграфам. Подготовка устных и  письменных ответов на контрольные вопросы по главам и параграфам. 2.Изучение содержания УЭ по профессии «Каменщик» , методических  указаний УЭ по выполнению  практических упражнений по темам ПМ, подготовка устных и письменных ответов на контрольные вопросы УЭ. 3. Подготовка ответов на вопросы опросных листов . Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы 2 2 2 4 2 2 1 1 4 Нормокомплект каменщика Рабочее место каменщика Подмости и строительные леса Техника безопасности  при выполнении каменных работ Виды каменных кладок и их назначение Правила разрезки,   элементы каменной кладки Системы перевязки кладки Правила разметки каменных конструкций Растворы для кладки стен Контролируемые показатели качества растворов Раздел ПМ 2 Выполнение каменных работ различной сложности МДК 03.01 Технология каменных работ 2Тема 2.1  Кирпичная кладка по однорядной и многорядной системе перевязки швов и контроль качества кладки Содержание (указывается перечень дидактических единиц) 1 Однорядная система перевязки швов. 2 Технология кладки глухих участков  стен, по цепной системе  перевязки швов. Технология кладки углов по цепной системе перевязки швов. Технология кладки, вертикальных ограничений по цепной  системе перевязки швов. Технология кладки простенков по цепной системе перевязки  швов. Технология кладки  примыканий и пересечений по цепной  системе перевязки швов. 3 4 5 6 7 Кладка стен с каналами по однорядной системе перевязки. 8 Технология кладки углов по многорядной системе перевязки  швов Технология кладки  глухих участков  стен по многорядной  системе перевязки швов 9 10 Технология кладки  вертикальных ограничений  по  многорядной системе перевязки швов 11 Технология кладки  простенков по многорядной системе  перевязки швов 12 Технология кладки примыканий и пересечений по многорядной системе перевязки швов 13 Кладка стен с каналами по многорядной системе перевязки. 14 Трехрядная система перевязки .Кладка столбов и простенков  по трехрядной системе перевязки 15 Величины допускаемых отклонений в соответствии со СН 72 32 10 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Практические занятия 22 1 Кладка углов по цепной системе перевязки 2 Кладка вертикальных ограничений стен по цепной системе  перевязки 3 Кладка простенков по цепной системе перевязки 4 Кладка примыканий и пересечений стен по цепной системе  перевязки 5 Кладка стен с каналами по однорядной системе перевязки 6 Кладка углов по многорядной системе перевязки 7 Кладка  вертикальных  ограничений стен по многорядной  системе перевязки 8 Кладка простенков по многорядной системе перевязки 9 Кладка примыканий и пересечений стен по многорядной  системе перевязки 10 Кладка стен с каналами по многорядной системе перевязки 11 Кладка столбов и узких простенков по трехрядной системе  перевязки 12 Резерв времени       2 ч Тема 2.2  Способы каменной кладки Содержание (указывается перечень дидактических единиц) 1 Порядок операций , правила расстилания и разравнивания  раствора Способы укладки кирпича и расшивки швов Способы производства работ при кладке стен 2 3 4 Кирпичная кладка сплошных стен 5 Производство армированной кладки 6 Кладка стен облегченных конструкций 7 Кладка перемычек и сводов 8 Кладка деформационных швов Практические занятия 1 Колодцевая кладка стен 14 8 6 2 2 2 2 2 2 2 2 Тема 2.3 Кладка из искусственных и природных камней правильной формы. Производство бутовой и бутобетонной кладки Тема 2.4  Лицевая кладка и облицовка стен. Декоративная кладка 2 Кладка стен с трехрядными диафрагмами 3 Кирпично­бетонная анкерная кладка стен 4 Кладка стен с воздушной прослойкой 5 Кладка деформационных швов Содержание (указывается перечень дидактических единиц) 1 Кладка из керамических и силикатных камней 2 Кладка из бетонных и природных камней и мелких блоков 3 4 Технология смешанной кладки Технология  кладки перегородок из различных каменных  материалов Технология кладки из стеклоблоков и стеклопрофилита Технология бутовой кладки Технология бутобетонной кладки Требования к качеству работ и техника безопасности при  производстве работ 5 6 7 8 Практические занятия 1 Кладка перегородок из г/б пазогребневых плит 2. Кладка из стеклобдоков. Содержание (указывается перечень дидактических единиц) Технология лицевой кладки и облицовки стен 1 2 Кладка стен с использованием облицовочного кирпича 3 Кладка стен с облицовкой керамической плиткой 4 5 6 Виды декоративных кладок и технология их выполнения Технология кладки карнизов различной сложности Требования к качеству работ и техника безопасности при  производстве работ Практические занятия 1 2 3 Декоративная кладка глухих участков стен с прерывающимися  швами Декоративная кладка углов с прерывающимися швами Декоративная кладка простенков с прерывающимися швами 3 2 3 3 2 2 3 3 33 2 3 2 12 8 4 10 4 6 Декоративная кладка глухих участков стен со сплошными  вертикальными швами Декоративная кладка углов со сплошными вертикальными   швами Декоративная кладка простенков со сплошными швами 6 7 Кладка глухого участка стены с готическим рисунком швов на  4 5 фасаде 8 Кладка глухого участка стены с крестовым сложным рисунком  швов  рисунком швов на фасаде Тема 2.5 Содержание (указывается перечень дидактических единиц) Выполнение каменных работ при отрицательной температуре 1 2 Технология каменных работ при отрицательной температуре. Техника безопасности при производстве работ. Тема 2.6 Специальные виды каменной кладки Содержание (указывается перечень дидактических единиц) 1. Производство каменной кладки в районах с сейсмической  активностью 2 Производство огнеупорной кладки Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ № 2 1.Чтение и пересказ содержания учебного пособия Лукин А.А. Технология каменных работ.­М.:  издательский центр «академия»,2009 по главам и параграфам. Подготовка устных и письменных ответов на  контрольные вопросы по главам и параграфам. 2.Изучение содержания УЭ по профессии «Каменщик» , методических  указаний УЭ по выполнению  практических упражнений по темам ПМ, подготовка устных и письменных ответов на контрольные вопросы УЭ. 3. Подготовка ответов на вопросы опросных листов . Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы Требования к качеству кладки Подача и раскладка кирпича, подача раствора Способы каменной кладки Последовательность производства кирпичной кладки 3 3 1 1 20 3 3 3 3 Производство кирпичной кладки из искусственных и природных камней правильной формы Производство бутовой и бутобетонной кладки Лицевая каменная кладка и облицовка стен Специальные виды кладки 1. Кирпичная кладка средней сложности под штукатурку и расшивку по ходу кладки. Учебная практика (виды работ) 2. Кирпичная кладка стен по однорядной и многорядной системе перевязки швов. Контроль качества. 3.Кирпичная кладка углов различной толщины по однорядной и многорядной системе перевязки швов.  Контроль качества. 4.Кладка столбов и простенков различной толщины с укладкой арматуры по трехрядной системе перевязки  швов. 5.Декоративная кладка. Облицовка стен. Раздел ПМ 3   Выполнение гидроизоляции при возведении каменных конструкций МДК 03.01 Технология  каменных работ Тема 3.1   Основные сведения о гидроизоляции Содержание (указывается перечень дидактических единиц) 1 Назначение и виды гидроизоляции.  2 3 Нормокомплект для гидроизоляционных работ Виды и свойства материалов для гидроизоляционных работ Практические занятия Тема 3.2  Технология выполнения гидроизоляции Содержание (указывается перечень дидактических единиц) Технология устройства горизонтальной и вертикальной  гидроизоляции из различных материалов Техника безопасности при выполнении гидроизоляционных  1 2 54 6 12 12 12 12 4 2 2 2 2 2 2 2 3 3 работ и требования к качеству . Практические занятия Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ № 3 1.Чтение и пересказ содержания учебного пособия Лукин А.А. Технология каменных работ.­М.:  издательский центр «академия»,2009. Подготовка устных и письменных ответов на контрольные вопросы по главам и параграфам. 2.Изучение содержания УЭ по профессии «Каменщик» , методических  указаний УЭ по выполнению  практических упражнений по темам ПМ, подготовка устных и письменных ответов на контрольные вопросы УЭ. 3. Подготовка ответов на вопросы опросных листов . Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы Устройство гидроизоляции каменных конструкций Выполнение гидроизоляционных работ  Учебная практика (виды работ) Раздел ПМ 4 Выполнение ремонта каменных конструкций МДК 03.01 Технология каменных работ Тема 4.1 Ремонт каменных конструкций Содержание (указывается перечень дидактических единиц) Безопасность труда при ведении ремонтных и  восстановительных работ Ручной и механизированный инструмент для разборки кладки,  пробивки гнезд Технология разборки каменных конструкций и способы  1 2 3 1 6 6 6 4 2 2 3 4 разборки кладки Способы разметки, пробивки и заделки отверстий, борозд,  гнезд Технология заделки балок и трещин различной ширины 5 6 Подводка деформированных фундаментов 7 Ремонт облицовки Практические занятия 1 Составление технологической карты на ремонт каменной  кладки Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ № 4 1.Чтение и пересказ содержания учебного пособия Лукин А.А. Технология каменных работ.­М.:  издательский центр «академия»,2009 по главам и параграфам. Подготовка устных и письменных ответов на  контрольные вопросы по главам и параграфам. 2.Изучение содержания УЭ по профессии «Каменщик» , методических  указаний УЭ по выполнению  практических упражнений по темам ПМ, подготовка устных и письменных ответов на контрольные вопросы УЭ. 3. Подготовка ответов на вопросы опросных листов . Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы Классификация износа. Повреждения, деформация стен, оснований, фундаментов Ремонтные работы по усилению оснований, укреплению фундаментов и восстановлению гидроизоляции Работы по ремонту и усилению стеновых конструкций Учебная практика (виды работ) 1.  Ремонт каменных конструкций Раздел ПМ 5 Выполнение монтажных работ при возведении кирпичных зданий МДК 03.02 Технология монтажных работ при возведении кирпичных зданий 2 2 2 3 2 2 6  52 Тема 5.1 Общая технология монтажных работ Содержание (указывается перечень дидактических единиц) 1 Общие сведения о монтажных работах при возведении  кирпичных зданий. Этапы монтажа и требования к ним Виды монтажных соединений 2 Инструменты монтажника 3 4 Монтажные швы и стыки. Требования к заделке швов. 5 Общие правила безопасности при выполнении монтажа  конструкций Практические занятия 1 Общие сведения о монтаже конструкций (экскурсия на  строительный объект) 2 Инструмент монтажника 3 Монтажные соединения 4 Антикоррозийная защита сварных соединений Резерв времени   Тема 5.2 Монтаж железобетонных Содержание (указывается перечень дидактических единиц) элементов по ходу кирпичной кладки Технология разбивки фундамента.  Технология монтажа фундаментных блоков и стен подвала. Технология монтажа крупнопанельных перегородок  Технология монтажа оконных и дверных блоков, подоконников Технология монтажа плит перекрытий  Технология монтажа конструкций лестничной клетки Технология монтажа балконных плит 1 2 3 4 5 6 7 8 Правила техники безопасности и оценка качества работ Практические занятия 1 Монтаж ленточного фундамента и блоков стен подвала 2 Монтаж лестничных маршей 3 Монтаж лестничных площадок 4 Резерв времени  Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ № 5 18 8 10 9 1 18 10 8 6 2 9 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1.Чтение и пересказ содержания учебного пособия Лукин А.А. Технология каменных работ.­М.:  издательский центр «академия»,2009 по главам и параграфам. Подготовка устных и письменных ответов на  контрольные вопросы по главам и параграфам. 2.Изучение содержания УЭ по профессии «Каменщик» , методических  указаний УЭ по выполнению  практических упражнений по темам ПМ, подготовка устных и письменных ответов на контрольные вопросы УЭ. 3. Подготовка ответов на вопросы опросных листов . Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы Производство монтажа элементов конструкций фундаментов, перекрытий, стен, конструкций лестничной  клетки.  Допустимые отклонения при монтаже элементов конструкций Учебная практика (виды работ) 1.  Монтажные работы при возведении кладки из кирпича. Монтаж оконных и дверных блоков Производственная практика 1.Кирпичная кладка средней сложности  под штукатурку и расшивку по ходу кладки. 2.Кирпичная кладка стен по однорядной и многорядной системе перевязки швов. Контроль качества. 3.Кирпичная кладка углов различной толщины по однорядной и многорядной системе перевязки швов. Контроль качества. 4.Кладка столбов и простенков различной толщины с укладкой арматуры по трехрядной системе перевязки  швов. 5   Кладка бутовых фундаментов, с устройством простой изоляции  6  Кладка из стеклоблоков  7  Кладка дымовых труб и вентиляционных каналов.  8  Монтаж сборных ж/б элементов в кирпичных зданиях. 9   Гидроизоляционные работы  10  Ремонт и восстановление каменных конструкций 11  Кладка стен подвала из блоков ИТОГО 6 216 18 48 24 18 12 12 12 24 12 18 18 460 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4.1. Требования к минимальному материально­техническому  обеспечению Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебных кабинетов    черчения,   материаловедения   и   технологии   общестроительных работ,   безопасности   жизнедеятельности   и   охраны   труда;  мастерских  для подготовки каменщика. указывается наименование                           указываются при наличии                        указываются при наличии Оборудование   учебного   кабинета   и   рабочих   мест   кабинета  технологии общестроительных работ: ­   комплекты   учебно­программной   и     учебно­методической   документации (учебники   и   учебные   пособия,   карточки­задания,   раздаточный   материал, комплекты контрольно­измерительных материалов); ­ наглядные пособия ( плакаты, стенды, макеты,модели, натуральные образцы) Технические средства обучения: компьютер, слайды, видеофильмы, проектор  Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской: натуральные образцы, макеты,   применяемый   инструмент   и   приспособления,   технологическая документация. Реализация   профессионального   модуля   предполагает   обязательную производственную практику. 4.2. Информационное обеспечение обучения Перечень   рекомендуемых   учебных   изданий, дополнительной литературы   Интернет­ресурсов, 1. Основные источники: Чичерин И.И., Чичерин Н.И. Общестроительные  работы ОИЦ «Академия» 2009 2. Соколов Организация и технология строительных каменных работ М  «Академия», 2005 3. Лукин А.А. Технология каменных работ ОИЦ «Академия», 2009 4. Куприянова Г.В. Каменщик, ОИЦ «Академия», 2009 5. Гребенник Р.А., Гребенник В.Р. Монтаж железобетонных строительных  конструкций  ОИЦ «Академия» 2009 6. Сулейманов М.К. Стропальные и такелажные работы в строительстве и промышленности  ОИЦ «Академия», 2010 7. СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ И ПРАВИЛА НЕСУЩИЕ И ОГРАЖДАЮЩИЕ  КОНСТРУКЦИИ СНиП 3.03.01­87,ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОМИТЕТ СССР,МОСКВА 1989 4.3. Общие требования к организации образовательного процесса Учебная практика проводиться на базе образовательного учреждения. т.е. в мастерской.  Производственная  практика  проводиться  на учебном полигоне или на производстве. Обязательным   условием   допуска   к   производственной   практике   в   рамках профессионального модуля «Выполнение каменных работ» является освоение учебной   практики  для  получения    первичных  профессиональных   умений  в рамках   профессионального   модуля   и   учебных   дисциплин   по   «технологии каменных   работ»,   «основам   материаловедения»   и   «основам   технологии общестроительных работ». 4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса Требования к квалификации педагогических (инженерно­педагогических)  кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам):  наличие   высшего   профессионального   образования,   соответствующего профилю модуля и профессии «Мастер общестроительных работ». Требования   к   квалификации   педагогических   кадров,   осуществляющих руководство практикой: Инженерно­педагогический состав:    высшее профессиональное образование, соответствующее профилю модуля. Мастера производственного обучения:высшее или среднее профессиональное образование,     наличие   4   –   6   квалификационного   разряда   с   обязательной стажировкой  в профильных организациях не реже 1­го раза в 3 года. Опыт деятельности   в   организациях   соответствующей   профессиональной   сферы является обязательным. 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) Результаты  Основные показатели оценки Формы и методы (освоенные профессиональные результата контроля и компетенции) ПК3.1Выполнять подготовительные   работы при производстве каменных работ. оценки  Дифференцирова нный зачет по  учебной  практике и  производственно й практике.  Квалификационн ый экзамен по  ПМ (Наблюдение и оценка  результатов  выполнения  производственны х заданий во  время  производственно й практики,  практических  работ во время  учебной  практики,  задания;  квалификационно го экзамена) Зкзамен по МДК 03.01(оценка выполнения экзаменационног о задания); итоги   освоения МДК 03.02     Иметь практический опыт: выполнения  подготовительных работ при  производстве каменных  работ; Уметь: выбирать инструменты,  приспособления и инвентарь  для каменных работ;    подбирать требуемые  материалы для каменной  кладки;    приготавливать растворную смесь для производства  каменной кладки;    организовывать рабочее  место;    устанавливать леса и  подмости;    создавать безопасные  условия труда при  выполнении каменных работ;    читать чертежи и схемы  каменных конструкций;    выполнять разметку  каменных конструкций; Знать :   нормокомплект каменщика;   виды, назначение и свойства материалов для каменной  кладки;   правила подбора состава  растворных смесей для  каменной кладки и способы  их приготовления;   правила организации  рабочего места каменщика;   виды лесов и подмостей,   правила их установки и ПК3.2Производить  общие каменные работы различной  сложности.   эксплуатации;   правила техники  безопасности при  выполнении каменных работ;   правила чтения чертежей и  схем каменных конструкций;   правила разметки каменных  конструкций;   общие правила кладки;   системы перевязки кладки;   порядные схемы кладки  различных конструкций,  способы кладки; Иметь практический опыт: производства общих  каменных работ различной  сложности; Уметь:    производить каменную  кладку стен и столбов из  кирпича, камней и мелких  блоков под штукатурку и с  расшивкой швов по  различным системам перевязки швов;    выполнять армированную  кирпичную кладку;    производить кладку стен  облегченных конструкций;    выполнять бутовую и  бутобетонную кладки;    выполнять смешанные   кладки;    выкладывать перегородки  из различных каменных  материалов;    выполнять лицевую кладку  и облицовку стен;    выкладывать конструкции  из стеклоблоков и  Дифференцирова нный зачет по  учебной  практике и  производственно й практике.  Квалификационн ый экзамен по  ПМ (Наблюдение и оценка  результатов  выполнения  производственны х заданий во  время  производственно й практики,  практических  работ во время  учебной  практики,  задания;  квалификационно го экзамена) стеклопрофилита;    соблюдать безопасные   условия труда при  выполнении общих каменных работ;   выкладывать колодцы,  коллекторы и трубы  переменного сечения;   выполнять кладку каменных конструкций мостов,  промышленных и  гидротехнических  сооружений;   соблюдать безопасные  условия труда; Знать :    технологию армированной  кирпичной кладки;    технологию кладки стен  облегченных  конструкций;    технологию бутовой и  бутобетонной кладки;    технологию смешанной  кладки;  технологию кладки  перегородки из различных   каменных материалов;    технологию лицевой кладки и облицовки стен;    технологию кладки из  стеклоблоков и   стеклопрофилита;    правила техники  безопасности при  выполнении  общих  каменных работ;    конструкции  деформационных швов и   технологию их устройства;    технологию кладки  колодцев, коллекторов и   Зкзамен по МДК 03.01(оценка выполнения экзаменационног о задания); итоги   освоения МДК 03.02 ПК3.3Выполнять сложные архитектурные   элементы из кирпича и камня. труб;    особенности кладки  каменных конструкций   мостов, промышленных и  гидротехнических   сооружений;    правила техники  безопасности; Иметь практический опыт: выполнения архитектурных  элементов из кирпича и  камня; Уметь:    производить кладку  перемычек, арок, сводов и  куполов;   выполнять кладку карнизов  различной сложности;   выполнять декоративную  кладку;   устраивать при кладке стен  деформационные швы; Знать :    виды опалубки для кладки  перемычек, арок,  сводов,  куполов и технологию  изготовления и  установки;    технологию кладки  перемычек различных видов;    технологию кладки арок  сводов и куполов;    порядные схемы и  технологию кладки карнизов  различной сложности;    виды декоративных кладок  Дифференцирова нный зачет по  учебной  практике и  производственно й практике.  (Наблюдение и  оценка  результатов  выполнения  производственны х заданий во  время  производственно й практики,  практических  работ во время  учебной  практики,) Зкзамен по МДК 03.01(оценка выполнения экзаменационног о задания); и технологию их   выполнения; ПК3.4Выполнять монтажные   работы   при возведении кирпичных зданий.   Иметь практический опыт: выполнения монтажных  работ при возведении  кирпичных зданий; Уметь: выполнять монтаж  фундаментов и стен подвала;   монтировать ригели, балки  и перемычки;   монтировать лестничные  марши, ступени и площадки;   монтировать  крупнопанельные  перегородки, оконные и  дверные блоки, подоконники;   выполнять монтаж панелей  и плит перекрытий и  покрытий;   производить заделку стыков и заливку швов сборных  конструкций;   соблюдать безопасные  условия труда при монтаже; Знать :    требования к подготовке  оснований  под фундаменты;    технологию разбивки  фундамента;    технологию монтажа  фундаментных блоков и  стен подвала;    требования к заделке швов;    виды монтажных  соединений;    технологию монтажа  лестничных маршей,  ступеней и площадок; Дифференцирова нный зачет по  учебной  практике и  производственно й практике.  (Наблюдение и  оценка  результатов  выполнения  производственны х заданий во  время  производственно й практики,  практических  работ во время  учебной  практики,  итоги освоения  МДК 03.02  дифференцирова нный зачет ПК3.5Производить гидроизоляционные работы при   выполнении   каменной кладки.    технологию монтажа  крупнопанельных  перегородок, оконных и  дверных блоков,  подоконников;    технологию монтажа  панелей и плит перекрытий и  покрытия;    правила техники  безопасности; Иметь практический опыт: производства  гидроизоляционных работ  при выполнении каменной  кладки; Уметь: подготавливать материалы  для устройства  гидроизоляции;   устраивать горизонтальную  гидроизоляцию из различных  материалов;   устраивать вертикальную  гидроизоляцию из различных  материалов;   проверять качество  материалов для каменной  кладки; Знать : назначение и виды  гидроизоляции;    виды и свойства  материалов для  гидроизоляционных работ;    технологию устройства  горизонтальной и  вертикальной гидроизоляции  из различных материалов; Дифференцирова нный зачет по  учебной  практике и  производственно й практике.  (Наблюдение и  оценка  результатов  выполнения  производственны х заданий во  время  производственно й практики,  практических  работ во время  учебной  практики)  Зкзамен по МДК  03.01(оценка  выполнения  экзаменационног о задания); ПК3.6Контролировать качество каменных работ. ПК3.7Выполнять   ремонт каменных  поверхностей. Иметь практический опыт:    контроля качества  каменных работ; Уметь:   контролировать соблюдение системы перевязки швов,  размеров и заполнение швов;   контролировать  вертикальность и  горизонтальность кладки;   проверять соответствие  каменной конструкции  чертежам проекта;   выполнять подсчет объемов  работ каменной кладки и  потребность материалов;   выполнять геодезический  контроль кладки и монтажа; Знать :    требования к качеству  материалов при выполнении  каменных работ;    размеры допускаемых  отклонений;    порядок подсчета объемов  каменных работ и  потребности материалов;    порядок подсчета  трудозатрат стоимости  выполненных работ;    основы геодезии; иметь практический опыт:    выполнения ремонта  каменных конструкций; уметь:     выполнять разборку кладки;   заменять разрушенные  Дифференцирова нный зачет по  учебной  практике и  производственно й практике.  Квалификационн ый экзамен по  ПМ (Наблюдение и оценка  результатов  выполнения  производственны х заданий во  время  производственно й практики,  практических  работ во время  учебной  практики,  задания;  квалификационно го экзамена) Зкзамен по МДК 03.01(оценка выполнения экзаменационног о задания); Дифференцирова нный   зачет   по учебной практике и производственно й практике. (Наблюдение   и участки кладки;   пробивать и заделывать  отверстия, борозды, гнезда и  проемы;   выполнять заделку концов  балок и трещин;   производить ремонт  облицовки;   соблюдать безопасные  условия труда; оценка результатов выполнения производственны х   заданий   во время производственно й практики, практических работ   во   время учебной практики)   Зкзамен по МДК 03.01(оценка выполнения экзаменационног о задания); знать:     ручной и  механизированный  инструмент для разборки  кладки, пробивки отверстий;    способы разборки кладки;    технологию разборки  каменных конструкций;    способы разметки,  пробивки и заделки  отверстий, борозд, гнезд;    технологию заделки балок  и трещин различной ширины;    технологию усиления и  подводки фундаментов; технологию облицовки.   ремонта Формы   и   методы   контроля   и   оценки   результатов   обучения   должны позволять   проверять   у   обучающихся   не   только   сформированность профессиональных   компетенций,   но   и   развитие   общих   компетенций   и обеспечивающих их умений. Результаты  (освоенные общие компетенции) Понимать   сущность   и социальную   значимость своей   будущей   профессии, проявлять ней к     Основные показатели оценки результата  демонстрация устойчивого  интереса к будущей профессии Формы и методы контроля и оценки  Наблюдение и  оценка  деятельности  обучающегося в устойчивый интерес. Организовывать собственную деятельность,   исходя   из цели   и   способов   ее достижения, определенных руководителем.   рабочую Анализировать   осуществлять ситуацию, текущий   и   итоговый оценку контроль,   и коррекцию   собственной нести деятельности, ответственность   за результаты своей работы.         Осуществлять поиск информации,   необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. Использовать информационно­ коммуникационные технологии   профессиональной деятельности. Работать   в   команде, эффективно   общаться   с коллегами,   руководством, клиентами. в   Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением   полученных профессиональных   знаний (для юношей).  мотивированное обоснование  выбора способа решения  профессиональной задачи  достижение цели  профессиональной задачи при  выполнении штукатурных работ  демонстрация способности  принимать решения в  стандартных и нестандартных  производственных ситуациях  способность к самоанализу и  коррекции результатов  собственной деятельности  демонстрация качества выполнения профессиональных задач  способность нести ответственность  за результаты своей работы   нахождение и использование  информации для качественного  выполнения профессиональных  задач  использование нескольких  источников информации  решение профессиональных задач  на основе самостоятельно  найденной информации с  использованием ИКТ  оформление результатов  самостоятельной работы с  использованием ИКТ взаимодействие с  обучающимися,  преподавателями и мастерами  п/о в ходе обучения;  участие в планировании  организации групповой работы; выполнение обязанностей в  соответствии с распределением  групповой деятельности решение ситуативных задач,  связанных с использованием  профессиональных  компетенций процессе  освоения  образовательной  программы, на  практических  занятиях, при  выполнении работ по учебной и  производственной практике Наблюдение и  оценка  деятельности  обучающегося в  процессе  освоения  образовательной  программы, на  практических  занятиях, при  выполнении работ по учебной и  производственной практике Разработчики:  ГАОУ СПО БСТТ        преподаватель                            Н.Н. Ласая    (место работы)                        (занимаемая должность)                (инициалы, фамилия) ГАОУ СПО БСТТ        преподаватель                               В.А. Радченко     (место работы)                        (занимаемая должность)                (инициалы, фамилия) Эксперты:  ____________________            ___________________          _________________________     (место работы)                         (занимаемая должность)              (инициалы, фамилия) ____________________            ___________________          _________________________    (место работы)                           (занимаемая должность)             (инициалы, фамилия)