«Одуванчик круглый, хрупкий, золотистый» Конспект наблюдения в природе.

Май.

«Одуванчик круглый, хрупкий, золотистый»

Конспект наблюдения в природе.

Программное содержание:

·        Продолжать знакомить детей с представителями растительного мира родного края.

·        Расширить и уточнить знания об одуванчике.

·        Учить подбирать образные слова.

·        Познакомить детей с понятием «лекарственное растение».

·        Развивать слуховое восприятие.

·        Воспитывать эмоциональный отклик на красоту цветка, описание его в стихотворной форме.

·        Способствовать развитию бережного отношения к живой природе.

Оборудование:

·        Картинки с изображением одуванчика.

·        Круги из желтого картона, изображающие солнце (3 шт).

·        Шарообразные кусочки ваты и модель одуванчика из зеленой бумаги и желтых салфеток.

·        Желтая гуашь, тонированные зеленым цветом листы бумаги, оборудование для рисования.

Предварительная работа:

1. Наблюдение за одуванчиками.
2. Разучивание стихотворения Е. Серовой «Одуванчик».

Носит одуванчик
Жёлтый сарафанчик.
Подрастет – нарядится
В беленькое платьице:
Лёгкое, воздушное,
Ветерку послушное.

Ход занятия:

Воспитатель:  Весна окончательно вступила в свои права, и как бы не злилась зима, её время закончилось. Часто весну называют цветущей порой. Как вы думаете, почему?

Отгадайте загадку:

Загадка про одуванчик

Горел в траве росистой
Цветочек золотистый.
Потом померк, потух
И превратился в пух.

Воспитатель:  Это одуванчик. Какие слова в загадке подсказали вам правильный ответ?
Воспитатель:  Одуванчик одним из первых появляется весной, словно желтое солнышко в молодой зелёной траве.

Дидактическое упражнение «Слушай внимательно»

Детям предлагается внимательно слушать и хлопать в ладоши, если они услышат слово «одуванчик».

·        Одуванчик,

·        диванчик,

·        вагончик,

·        одуванчик,

·        барабанчик,

·        одуванчик,

·        мальчик,

·        одуванчик.

Воспитатель:  Одуванчик – цветок дикий, так как за ним никто не ухаживает.

Растёт одуванчик почти везде:
На своей высокой ножке,
Поднимаясь к вышине,
Он растёт и на дорожке,
И в ложбинке, и в траве.

Психогимнастика «Одуванчики».  (Проводится под музыку)

Воспитатель:  Представьте, что вы – маленькие одуванчики. Тёплые солнечные лучи согрели землю. Вы – маленькие росточки, совсем слабые, хрупкие, беззащитные. Но вот пригрело весеннее солнышко, и маленькие росточки начинают быстро расти. Ваши листики подросли, стебель стал крепким, вы тянетесь к свету, к солнцу. Как хорошо! Вот на стебле появился маленький бутон. Он растёт, набухает, и, наконец, разворачивает лепестки. Сначала лепестки кажутся немного помятыми, но вот они распрямились, и все вокруг увидали пушистый жёлтый цветок, похожий на солнышко.

Воспитатель:  Мы видели с вами одуванчики много раз, а теперь рассмотрим этот цветок на картинке. На ней одуванчик изображен крупным, большим, поэтому мы сможем лучше его рассмотреть. (Показ картинки).

Воспитатель:  Как называется этот цветок? Из каких частей состоит это растение? Покажите, где у него листочки, стебель, цветок, корешки. Какого цвета его листья и стебель? Цветок? Где растет цветок? Поэтому как его называют?

Воспитатель:  Утром на солнечной полянке без часов можно узнать время. В 5-6 часов встаёт солнышко, и одуванчики раскрываются. К вечеру жёлтые огоньки гаснут и закрываются. Одуванчик так любит солнышко, что не отводит от него взгляда – поворачивает вслед за ним свою головку-цветок.

Гимнастика для глаз «Солнышко и одуванчик» (Воспитатель проговаривает текст и перемещает жёлтый круг. Дети находят взглядом желтые круги - «солнце» в соответствии с текстом).)

Воспитатель:  С чем можно сравнить одуванчик?

Дидактическое упражнение «Подбери слово»

·        Желтый, как солнышко.

·        Круглый, как …

·        Мягкий, как …

·        Белый, как …

·        Пушистый, как …

·        Хрупкий, как …
Вот какой удивительный цветок!

Воспитатель:  Но не всегда одуванчики жёлтые, похожие на солнышко. Проходит время, и жёлтые лепестки сменяют белые пушинки.

Золотой и молодой
За неделю стал седой.
А денёчка через два
Облысела голова.

Воспитатель:  Белые пушинки - это семена. Дует ветер, разлетаются семена далеко-далеко в разные стороны. Падают на землю и прорастают. Появляются новые цветы.

Дыхательное упражнение «Подуй на одуванчик»

Воспитатель:  Одуванчик – лекарственное растение. Лекарственное растение – это такое растение, которое используют в медицине для лечения. Для лечения кашля и улучшения аппетита используют листья и корни одуванчика.

А из цветков одуванчика люди варят очень вкусное варенье.
Воспитатель:  И не только люди пользуются одуванчиками. К одуванчикам любят прилетать пчёлы, шмели и бабочки. Они едят одуванчиковый сладкий нектар. А пчёлы потом из него делают одуванчиковый мед – густой и ароматный.

Физминутка «Одуванчик»

Воспитатель:  На зелёной траве жёлтые одуванчики очень красивы. Хоть их и много, но не стоит их срывать. Одуванчики не будут стоять в вазе, они сразу поникнут. А венок из одуванчиков быстро потеряет свою красоту. Об этом рассказывается в стихотворении «Цветок». Послушайте:

Цветок

Цветок на лугу
Я сорвал на бегу.
Сорвал,
А зачем –
Объяснить не могу.
В стакане
Он день постоял и завял.
А сколько бы он на лугу постоял.     (В. Викторов)

Воспитатель:  Давайте не будем срывать одуванчики и сохраним красоту. Да и пчёлки нам спасибо скажут, что сберегли для них цветы.

А сейчас я предлагаю вам нарисовать одуванчики на этих зелёных лужайках (тонированные листы бумаги). Но прежде, чем приступить к рисованию, подготовим наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Цветок»

Рисование «Одуванчики на лугу»

Дети рисуют жёлтой гуашью на тонированных (зелёных) листах бумаги.
После окончания работы рисунки выкладываются рядом друг с другом на полу – «одуванчиковый луг».

Воспитатель: 

Стали краски вдруг – цветами,
Озарили всё вокруг!
В новом жёлтом сарафане
Одуванчиковый луг.