Рассмотрена и одобрена

учебной цикловой комиссией № 2

Составлена в соответствии с  требованиями     ФГОС СПО по специальности 23.02.04 «Техническая эксплуатация подъемно – транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)»

Протокол № _____ от __________

Председатель УЦК № 2

_______________Ковалева Е.А.

Зам. директора по УР

_______________  Валеева В.Ф.

1.      ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3

2.      СТРУКТУРА и содержание ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

3.      условия реализации программы ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ дисциплины

9

4.      Контроль и оценка результатов Освоения ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ дисциплины

10

Код

Наименование результата обучения

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных),  результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 1.1

Выполнять требования нормативно-технической документации по организации эксплуатации машин при строительстве, содержании и ремонте дорог.

ПК 1.2

Обеспечивать безопасное и качественное выполнение работ при использовании подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и механизмов.

ПК 1.3

Обеспечивать безопасность движения транспортных средств при производстве работ.

ПК 2.2

Контролировать качество выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования .  

ПК. 2.3

Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных и оборудования. 

ПК 2.4

Вести учетно-отчетную документацию по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.

ПК 3.2

Контролировать качество выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования .  

ПК 3.3

Составлять и оформлять техническую и отчетную документацию о работе ремонтно-механического отделения структурного подразделения.

ПК 3.4

Участвовать в подготовке   документации для лицензирования производственной деятельности структурного подразделения.

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

56

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

46

в том числе:

     лабораторно-практические работы

16

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

10

Итоговая аттестация в форме  дифференцированного зачета

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Содержание учебного материала:

Краткий исторический обзор развития стандартизации, метрологии. Цели, задачи и принципы стандартизации, метрологии. Взаимосвязь дисциплины с другими областями знаний.

2

1

Раздел 1.

Метрология

Тема 1.1

Основные положе­ния в области метрологии. Службы контроля и надзора.

Содержание учебного материала:

Основные понятия и определения в области метрологии. Государственная система обеспечения единства измерений (ГСИ). Роль метрологии в формировании качества продукции. Службы контроля и надзора.

Самостоятельная работа № 1

Выполнить реферат на тему: «Международные организации по метрологии»                   

2

2

Тема 1.2

Основы  теории

измерений

Содержание учебного материала:

Основные определения. Виды измерении: прямые и косвенные, абсолютные и относительные. Методы измерений.

Самостоятельная работа № 2

Подготовить сообщение на тему: «Средства измерений»

2

2

Тема 1.3

Концевые меры длины. Гладкие калибры. Средства измерений.

Содержание учебного материала:

Плоскопараллельные концевые меры длины (ПКДМ). Основные параметры плоскопараллельных концевых мер длины. Классификация гладких калибров и их назначение.

2

2

Содержание учебного материала:

Основные понятия и классификация средств измерений. Методы и погрешности измерения.

Самостоятельная работа № 3

Подготовить доклад на тему: «Выбор средств измерений»

2

2

Тема 1.4

Штангенинструменты   и микрометры

Штангенциркуль, микрометр гладкий, микрометрический глубиномер, микрометрический нутромер.

2

2

Тема 1.5

Рычажные

приборы

Практическое занятие

Рычажные скобы и  рычажные микрометры.

2

2

Лабораторно-практическое занятие

Измерение параметров деталей с помощью штангенинструментов.

2

2

Лабораторно-практическое занятие

Изучение устройства индикатора рычажно – зубчатого, индикаторного нутромера.

2

2

Раздел 2.

Стандартизация

Тема 2.1

Основные понятия в области стандартизации

Содержание учебного материала:

Цели задачи стандартизации. Основные понятия в области стандартизации. Нормативные документы по стандартизации.

2

1

Содержание учебного материала:

Стандартизация и метрологическое обеспечение. Международная стандартизация.

2

2

Тема 2.2

Государственная система стандартизации.

Взаимозаменяемость.

Содержание учебного материала:

Государственная система стандартизации Российской Федерации. Системный анализ в решении проблем стандартизации.

Самостоятельная работа № 4

Составить конспект на тему: «Совершенствование государственной системы стандартизации и перспективы вступления России в ВТО».

2

2

Тема 2.3

 Организация работ по стандартизации

Содержание учебного материала:

Правовые основы стандартизации.

Органы и службы по стандартизации.

2

2

Тема 2.4

Характеристика национальных стандартов.

Содержание учебного материала:

Характеристика национальных стандартов. Виды национальных стандартов. Порядок разработки стандартов.

4

2

Содержание учебного материала:

Государственный контроль и надзор за соблюдением обязательных требований стандартов. Маркировка продукции знаком соответствия государственным стандартам.

2

2

Тема 2.5

Линейные размеры.

Содержание учебного материала:

Линейные размеры. Номинальный размер. Действительный размер. Предельный размер. Верхнее предельное отклонение. Нижнее предельное отклонение. Действительное отклонение.

Самостоятельная работа № 6

Подготовить доклад на тему: «Нормирование и измерение шероховатости поверхности»

2

2

Тема 2.6

Методы и средства измерения углов. Допуски условных размеров.

Содержание учебного материала:

Параметры шероховатости, условные обозначения шероховатости поверхностей.

2

2

Тема 2.7

   Методы и средства измерения углов.

Содержание учебного материала:

Методы измерения углов. Инструменты для проверки углов: угловые плитки, угольники. Угломеры универсальные.

2

2

Содержание учебного материала:

Определение посадок, отклонений, предельных размеров, построение полей допусков для соединения типа «вал-втулка».

2

2

Содержание учебного материала:

Определение посадок, отклонений, предельных  размеров,  построение  полей  допусков для соединений типа «вал-подшипник»

2

2

Содержание учебного материала:

Допуски формы и расположения поверхностей деталей по стандарту СТСЭВ 368-76 и обозначение их на чертежах.

2

2

Раздел 3.

Качество про­дукции

Тема 3.1

Показатели качества продукции

Содержание учебного материала:

Обеспечение качества товаров и услуг как основная цель деятельности по стандартизации, метрологии. Сущность качества. Требования к качеству продукции. Оценка качества.  Стандартизация и качество продукции. Система качества.

Самостоятельная работа № 7

Составить конспект на тему: «Методологические основы управления качеством»

2        

2

Содержание учебного материала:

Формирование качества изделия при проектировании. Обеспечение качества продукции в процессе производства.

Организация контроля качества продукции. Поддержание качества изделий  при эксплуатации.

Самостоятельная работа № 8

Подготовить сообщение на тему: «Разработка систем обеспечения качества»

2

2

ИТОГО

46

             Дифференцированный зачет

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь:

оформлять проектно-конструкторскую документацию, технологическую и другую техническую документацию в соответствии с требованиями стандартов;

применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов;

использовать основные положения стандартизации в профессиональной деятельности;

применять стандарты качества для оценки выполненных работ;

применять основные правила и документы системы подтверждения соответствия Российской Федерации

Текущий контроль. 

 Наблюдение при выполнении практических работ:

Изучение основных требований ГОСТ

Контроль линейных размеров деталей.

Нормирование  требований  к шероховатости  поверхности.

 Экспертная оценка соответствия нормативным требованиям   образцов оформленных документов на практических занятиях

устный и письменный опрос 

Итоговый контроль.    

Дифференцированный зачет                                               

Знать:

основные понятия и определения метрологии и стандартизации;

основные положения государственной системы стандартизации Российской Федерации и систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов