Отчет кружка "Гуламта"

Отчет о проделанной работе фольклорного кружка «Гуламта»

Фольклорный кружок «Гуламта» работает по программе «Древо жизни». Количество детей в фольклорном кружке «Гуламта» 45 человек 7-17 лет.  Работа в кружке проводилась регулярно в соответствии с программой и  расписанием занятий, утвержденной администрацией Центра

Работая, в соответствии с ФГОС, мною были поставлены следующие цели и задачи:

Цель:

Познакомить детей с историей, традициями, культурой народа, с ранних лет жизни воспитывать сознание и уважение к прошлому родной страны.

Задачи:

. формирование чувства любви к родной земле, патриотизма, гордости за своё Отечество, уважение к традициям своего народа и людям труда (народным умельцам)

. развитие интереса к предметам прошлого и настоящего

. приобщение детей к народной культуре, формирование представлений об особенностях народного быта и традиционного уклада жизни

. знакомство с малыми формами фольклора, изделиями народных декоративно- художественных промыслов (дымка, хохлома и др.), русскими календарно-обрядовыми праздниками

. обучение детей традиционным народным играм

. обогащение речи детей, расширение и активизирование их словаря

Дети, посещающие кружок неоднократно выступали на районных и республиканских  научно-практических конференциях, фольклорных фестивалях.. Великолепный опыт ребята приобрели и в зимнем развлечении «Сагаалган», где в дружном хороводе станцевали ехор, «Масленица широкая» с исполнением русских народных песен «Блиночки мои» и «Зимушка-зима», а так же дети поделились с интересными фольклорными играми русские и бурятские народные игры, на зимнюю тематику со своими сверстниками. В свободное время мы с детьми практикуем театральную деятельность.

Таким образом, к концу года у детей, посещающих фольклорный кружок «Гуламта» развилась музыкальная память, звуковысотный и ритмический слух. Ребята прекрасно освоили простейшие элементы народной хореографии, с элементами исполнения танца ехор. А так же научились красиво водить хоровод и делать «Карусель»

Народная педагогика всегда очень плодотворно влияла на психику детей. Детям близко народное творчество, а значит доступно и понятно. Еще в младшем возрасте они начинают знакомится с малыми формами фольклора.

На протяжении всего учебного года ребята с удовольствием овладевали игрой на русских народных инструментах. Это безусловно стало их любимым занятием. Они уверенно знают их название и определяют на слух звучание каждого из инструментов.

Анализируя работу фольклорного кружка «Гуламта», могу отметить, что некоторые дети раскрылись, как вокалисты и проявили свою яркую индивидуальность.

На многих ребят с невероятной пользой повлияло актерское мастерство и выявило яркие прирожденные таланты.

Дети с огромным удовольствием перевоплощались в настоящих артистов, чувствовали свою необыкновенную значимость и незаменимость. Участники фольклорного коллектива приобщались к национальным традициям, общечеловеческим культурным ценностям. Они глубже стали осознавать культурные традиции родного края, что способствует формированию их национальной культуры.

Я считаю, что достигла ожидаемых результатов реализации программы:

- Дети имеют представление, что такое фольклор, народные праздники, обряды и традиции

- Умеют инсценировать народные сказки

- Знают названия народных инструментов и умеют играть на них

- Владеют навыками передачи эмоционально-образного содержания песни

- Умеют творчески самовыражаться и работать в коллективе

Из этого следует, что поставленные цели и задачи выполнены.

Диагностика результатов образовательной деятельности

Срез творческих и эстетических  универсальных учебных действий учащихся кружка «Гуламта» (в начале учебного года)

Диагностика результатов образовательной деятельности.

Срез творческих и эстетических  универсальных учебных действий воспитанников кружка «Гуламта» (в конце уч. года)