Поделиться
otchet_mo_uchiteley_matematiki_i_informatiki.ppt
Тема методического объединения школы и МО учителей математики и информатики:
Использование новых технологий в обучении математике в рамках ФГОС
Цели работы МО:
Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетентности в области учебного предмета и методики его преподавания.
Состав МО математики:
Список учителей | Год рождения | Образование | Педагогический стаж | Категория. |
Дациева Сапият Казбековна | 1963 | высшее | 36 | Высшая категория 2016 год |
Магометова Хадижат Назиевна | 1962 | 35 | I категория 2015 год | |
Хажумарова Роза Ногаевна | 1963 | 33 | I категория 2017 год | |
Шевакожева Залина Самаудиновна | 1990 | н/высшее | 6 |
Состав МО физики и информатики:
.
Список учителей | Год рождения | Образование | Педагогический стаж | Категория. |
Умаханова Саният Алеудиновна | 1984 | высшее | 11 | - |
Шамурзаева Минара Ширваниевна | 1985 | 8 | ||
Лукожев Ильяс Ахмедович | 1960 | 22 |
№п/п | Ф.И.О. | Тема самообразования | Год |
1. | Дациева Сапият Казбековна | Формирование ключевых предметных компетенций в преподавании математики | 2017 год |
2. | Магометова Хадижат Назиевна | Дифференцированный подход при обучении математике как средство развития творческих и интеллектуальных способностей обучающихся | |
3. | Хажумарова Роза Ногаевна | «Совершенствование уроков при переходе на ФГОС» | 2020 год |
4. | Шевакожева Залина Самаудиновна | Формирования ключевых предметных компетенций в преподавании физики | 2017 год |
Задачи МО
1.Развитие кадрового потенциала в соответствии с потребностями в обновлении содержания образования
Курсы повышения квалификации
Обобщение опыта работы на заседании мо
Проведение предметной недели
Участие в видеоконференции «Актуальные вопросы и способы подготовки выпускников к итоговой аттестации .
Публикации творческих работ учителей на образовательных сайтах, страницах школы.
Задачи МО:
1. Продолжить работу по реализации выработанной программы повышения качества знаний обучающихся
2. Систематизировать работу с обучающимися, имеющими высокую мотивацию к изучению предметов
3. Направить работу по подготовке обучающихся к сдаче ЕГЭ и ОГЭ на более высоком уровне
4. Совершенствовать педагогическое мастерство учителей по овладению новыми образовательными технологиями в соответствии с основными положениями ФГОС.
Задачи МО:
3. Развитие творческого потенциала одаренных детей
Участие в дистанционных конкурсах по математике ,физике и информатике: Кенгуру, Кит, Инфознайка.
Введение элективных учебных курсов
Участие в школьном и районных олимпиадах
Использование заданий повышенной сложности, заданий с опережением в урочной деятельности
Задачи МО:
4. Работа со слабоуспевающими детьми
Разработка плана работы со слабоуспевающими детьми
Внеурочные дополнительные занятия по отработке западающих тем .
Индивидуально-групповые занятия по учебному плану
Использование методов стимулирования в урочной деятельности
Оказание индивидуальной помощи на уроке при изложении нового материала и в ходе самостоятельной работы
Задачи МО:
5. Повышение качества образовательного процесса
Организация и проведение мониторинговых исследований качества общеобразовательной подготовки обучающихся 5-11классов по «Математике»
Организация и проведение пробных экзаменов по «Математике» 9-11кл
Привлечение учащихся 10-11-х классов к разным предметным конкурсам,олимпиадам..
Анализ результатов пробных экзаменов в выпускных 9, 11 классах
Проведение открытых занятий по подготовке к ЕГЭ и ГИА с использованием ИКТ
Использование для подготовки к ЕГЭ сайта ФИПИ, «Г(И)А-2012» http://www.mathege.ru/, открытого банка заданий по ЕГЭ и ГИА
Все кабинеты математики и информатики оснащены компьютером и проектором.
Итоги входных к/р по математике
Класс | Учитель | По списку | Писали | Справились | Не справились | На «5» | На «4» | На «3» | На «2» | % успев. | % кач. | Ср.б. | СОУ |
5А | Дациева С.К. | 16 | 15 | 13 | 2 | 4 | 5 | 4 | 2 | 81 | 56 | 3,5 | 56 |
5Б | Хажумарова Р.Н. | 24 | 23 | 21 | - | 9 | 11 | 90 | 41 | 4 | 46 | ||
5В | 21 | 20 | 14 | 6 | 2 | 6 | 7 | 6 | 71 | 38 | 3,2 | 44 | |
6А | Шевакожева З.С | 18 | 16 | 10 | 1 | 63 | 19 | 2,9 | 36 | ||||
6Б | 16 | - | 3 | 2,8 | 33 | ||||||||
6В | 19 | 9 | 10 | 4 | 5 | 10 | 47 | 21 | 2,7 | 30 | |||
7А | Магометова Х.Н. | 24 | 15 | 6 | 3 | 2 | 4 | 6 | 60 | 34 | 3,1 | 45 | |
7Б | Хажумарова Р.Н. | 22 | 10 | 5 | - | 9 | 5 | 69 | 13 | 3 | 14 | ||
8А | Дациева С.К. | 24 | 23 | 21 | 2 | 4 | 6 | 11 | 2 | 90 | 42 | 3,8 | 47 |
8Б | 22 | 20 | 17 | 3 | - | 4 | 10 | 3 | 70 | 20 | 2,6 | 33 | |
8В | 16 | 12 | 4 | 8 | 4 | 75 | 25 | 3 | 38 | ||||
9А | Магометова Х.Н. | 19 | 17 | 14 | 3 | 2 | - | 12 | 3 | 83 | 12 | 3,1 | 40 |
9Б | 20 | 16 | - | 1 | 3 | - | 100 | 25 | 3,3 | 43 | |||
9В | 18 | 17 | 14 | 4 | - | 13 | 4 | 77 | - | 2,8 | 31 | ||
9Г | Хажумарова Р.Н. | 16 | 15 | 12 | 3 | 4 | 8 | 3 | 80 | 26 | 3 | 39 | |
10 | Дациева С.К. | 19 | 17 | 15 | 2 | 5 | 10 | 2 | 87 | 29 | 3,2 | 42 | |
11 | 17 | 16 | 12 | 4 | 2 | 7 | 4 | 88 | 44 | 3,5 | 52 | ||
Итоги полугодовых контрольных срезов за 2017-2018уч.год.
Класс | Учитель | По списку | Писали | Справились | Не справились | На «5» | На «4» | На «3» | На «2» | % успев. | % кач. | Ср.б. | СОУ |
5А | Дациева С.К. | 16 | 15 | 13 | 2 | 3 | 6 | 4 | 2 | 81 | 56 | 3,5 | 56 |
5Б | Хажумарова Р.Н. | 24 | 23 | 20 | 3 | - | 7 | 13 | 3 | 87 | 30 | 3 | 41 |
5В | 21 | 20 | 18 | 2 | 1 | 2 | 90 | 4 | 3,2 | 44 | |||
6А | Шевакожева З.С | 18 | 14 | 4 | 2 | 1 | 11 | 4 | 78 | 17 | 3,1 | 40 | |
6Б | 16 | 13 | 3 | 1 | 3 | 9 | 3 | 81 | 25 | 41 | |||
6В | 19 | 15 | 4 | 11 | 4 | 79 | 21 | 39 | |||||
7А | Магометова Х.Н. | 24 | 15 | 9 | 6 | 3 | 2 | 4 | 6 | 60 | 34 | 45 | |
7Б | Хажумарова Р.Н. | 22 | 20 | 17 | 3 | 1 | 3 | 14 | 3 | 86 | 19 | 3 | 39 |
8А | Дациева С.К. | 24 | 23 | 21 | 2 | 3 | 7 | 11 | 2 | 90 | 42 | 3,8 | 47 |
8Б | 22 | 20 | 17 | 3 | - | 3 | 3 | 70 | 20 | 2,6 | 33 | ||
8В | 16 | 12 | 4 | 2 | 8 | 4 | 75 | 25 | 3 | 38 | |||
10 | 19 | 17 | 15 | 2 | - | 5 | 10 | 2 | 87 | 29 | 3,2 | 42 | |
Итоги полугодовых срезов по физике за 2017-2018 учебный год.
Класс | Учитель | По списку | Писали | Справились | Не справились | На «5» | На «4» | На «3» | На «2» | % успев. | % кач. | Ср.б. | СОУ |
7А | Шамурзаева М.Ш. | 24 | 20 | 16 | 4 | 2 | 7 | 5 | 6 | 81 | 48 | 3,4 | 50 |
7Б | 22 | 19 | 17 | 2 | 1 | 9 | 2 | 90 | 42 | 47 | |||
8А | 24 | 20 | 3 | 4 | 5 | 3 | 85 | 45 | 3,5 | 53 | |||
8Б | 22 | 11 | 9 | 2 | 4 | 9 | 55 | 35 | 3 | 40 | |||
8В | 16 | 14 | 9 | 5 | 1 | 3 | 5 | 64 | 29 | 39 | |||
Итоги полугодовых срезов по информатике за 2017-2018уч.год
№ | Класс | Учитель | По списку | Писали | Справились | Не справились | На «5» | На «4» | На «3» | На «2» | % успев. | % кач. | Ср.б. | СОУ |
| 7А | Умаханова С.А. | 24 | 20 | - | 9 | 5 | 4 | - | 100 | 72 | 4,2 | 72 | |
2 | 7Б | 22 | 17 | 16 | 1 | 2 | 7 | 1 | 92 | 64 | 3,7 | 57 | ||
3 | 8А | 24 | 13 | 12 | 5 | 6 | 1 | 85 | 4,2 | 72 | ||||
4 | 8Б | 22 | 15 | 13 | 2 | 3 | 7 | 2 | 85 | 80 | 3,8 | 62 | ||
5 | 8В | 16 | 14 | - | 1 | 4 | 9 | - | 100 | 36 | 3,4 | 49 | ||
6 | 9А | Умаханова С.А.. | 19 |
| ||||||||||
7 | 9Б | Умаханова С.А. | 20 | 13 | 12 | 1 | 5 | 3 | 1 | 92 | 64 | 3,9 | 65 | |
8 | 9В | Умаханова С.А.. | 18 | 16 | 14 | 2 | 3 | 1 | 8 | 2 | 93 | 29 | 3,4 | 50 |
9 | 9Г | Умаханова С.А. | 16 | 12 | - | 5 | - | 100 | 62 | 62 | ||||
10 | 10 | 19 | 14 | 2 | 7 | 2 | 60 | 58 | ||||||
11 | 11 | 17 | 4 | 7 | 48 | 3,5 | 54 | |||||||
Итоги пробных работ(ОГЭ и ЕГЭ) в 9-х 11-ом классах.
№ | Класс | Учитель | По списку | Писали | Справились | Не справились | На «5» | На «4» | На «3» | На «2» | % успев. | % кач. | Ср.б. | СОУ |
| 9А | Магометова Х.Н. | 19 | 17 | 2 | - | 9 | 8 | 2 | 90 | 47 | 3,4 | 47 | |
2 | 9Б | 20 | 3 | 8 | 9 | 3 | 85 | 40 | 3,2 | 44 | ||||
3 | 9В | 18 | 16 | 2 | 6 | 2 | 88 | 35 | ||||||
4 | 9Г | Хажумарова Р.Н. | 16 | 14 | 4 | 10 | 25 | 3 | 41 | |||||
5 | 11 | Дациева С.К. | 17 | - | 4 | 7 | 3 | 47 | 3,7 | 56 | ||||
Курсы повышения квалификации:
Курсы повышения квалификации: Прошли курсовую переподготовку, получили удостоверения: - Дациева С.К.Магометова Х.Н.,Хажумарова Р.Н.Шевакожева З.С.,Умаханова С.А.,Лукожев И.А.
Следовательно, каждый педагог работает над повышением своей квалификации через курсовую переподготовку.
- Дациева С.К.Магометова Х.Н.,Хажумарова Р.Н.– «Организация образовательной деятельности учащихся в условиях перехода на ФГОС ОО» Удостоверение (72ч)
Задачи на следующее полугодие
Задачи, над которыми предстоит еще работать педагогам МО:
-Активизировать работу по реализации выработанной программы повышения качества знаний обучающихся
-Систематизировать работу с обучающимися, имеющими высокую мотивацию к изучению предметов и вести работу с ними по подготовке к олимпиадам.
-Продолжить работу по подготовке обучающихся к сдаче ЕГЭ и ОГЭ на более высоком уровне.
-Совершенствовать педагогическое мастерство учителей по овладению новыми образовательными технологиями в соответствии с основными положениями ФГОС.
Перспективы работы на 2-ое полугодие
1) В целях повышения качества знаний обучающихся широко внедрять в учебно-воспитательный процесс современные педагогические технологии и методики обучения и воспитания, использовать современные ИКТ и электронные издания в преподавании предметов.
2) Совершенствовать педагогическое мастерство учителей по овладению новыми образовательными технологиями.
3) Сосредоточить основное усилие методического объединения на создание научной базы знаний у обучающихся выпускных классов для успешной сдачи ЕГЭ и ОГЭ
5) Для укрепления результатов и повышения уровня знаний обучающихся выпускных классов систематизировать зачётную форму работы, проводить поэлементный анализ пробного ЕГЭ, с учётом результатов которого, строить дальнейшую учебную работу, усилить индивидуальную работу со слабоуспевающими учениками.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
