Отчёт о работе предметного кружка «Математический»

о работе предметного кружка «Математический»  Отчёт за 1 полугодие 2016­2017 уч.г.  Математический кружок проводился один раз в две  учебные недели по средам.  Работа кружка строилась в соответствии с тематическим планом.  Все занятия были  проведены в срок. Кружок посещали уч­ся 5­9 кл. во внеурочное время.  Основными целями проведения кружковых занятий  являются: привитие интереса  учащимися к математике;  углубление и расширение знаний по математике;  развитие  математического кругозора, мышления, исследовательских умений учащихся. Планируемые результаты: Учащиеся должны научиться решать задачи на смекалку, на сообразительность, логические задачи. Расширить свой математический кругозор. Пополнить свои математические знания. Научиться работать с дополнительной литературой. Учащиеся  приобретали навык самостоятельной работы с источниками знаний: учились  работать с дополнительной литературой, активно использовать математические сайты  Интернета. Поставленные обучающие, развивающие, воспитательные цели кружка  достигнуты. На занятиях кружка большое внимание уделяется овладению учащимися  математическими методами поиска решений, логическими рассуждениями, построению и  изучению математических моделей, а также обсуждению и решению олимпиадных задач. Благодаря занятиям в кружке учащиеся 5, 9 классов принимали участие в различных  конкурсах: 1 2 3 Название мероприятия III Международный конкурс «Мириады  открытий» проекта Инфоурок  по математике  «Магия цифр» Центр довузовской подготовки. Тематическая  школьная олимпиада «Точные науки» Всероссийский математический конкурс  «Потомки Пифагора» 4 Школьный этап Всероссийской олимпиады  школьников Класс  9 кол­во  2 5 кл. 9 кл 5 кл. 9 кл. 9 кл. 2 чел. 2 чел. 2 чел. 1 чел. 2 чел. результат сертификат ы Дипломы  победителя  сертификат  сертификат ­ 5 VIII Региональный конкурс  творческих работ  по математике  «Математика в моей жизни» 9 кл. 2 чел. сертификат 10.01.2017 Таким образом, кружковая работа способствует выявлению и развитию интересов и  творческих способностей учащихся в области математики, даёт новые сведения,  формирует умения и навыки. Руководитель кружка                           ____________