Открытое занятие Тема: Изготовление оберега « Оленьи рожки»

Верна Наталия Ивановна Педагог дополнительного образования МБОУ ДО ДДТ, г. Новый Уренгой Открытое занятие   Тема: Изготовление оберега « Оленьи рожки» Цель:  формирование у детей навыков создания северного оберега из фетра (или ткани). Задачи: Обучающие: уточнить знания детей о северном олене, рассказать о   значении оленя   для   коренных   жителей   тундры   (олень   в   тундре   это   ­   средство передвижения, одежда, жилье, пища). Расширять кругозор детей. Развивающие: Научить технологии изготовление северного оберега  Воспитательные: Воспитывать интерес к  родному краю миру. Словарная работа: пастбище, хорей, нарты, малица, кисы. Материал   к   занятию:   картина   «Северные   олени»,   иллюстрационный материал,   отображающий   жизнь   людей   в   стойбище,  оленей   в   естественной среде обитания. Игрушка олененок, запись песни «Лесной олень», пластилин.   Ход занятия Педагог: Отгадайте загадку, и вы узнаете, тему нашего занятия                                                  Он быстрый, ловкий,                                                      На голове рога ветвистые.                                                По тундре   ходит целый день.                                                Это… северный олень. Хоть верь,хоть проверь Пробегал по тундре зверь. Нес на лбу он неспроста Два развесистых куста. (Олень). Кто без компаса и карты  Мчится в тундре, тянет нарты  В ночь полярную и в день?  Это – … (северный олень) Вы   уже   догадались,   о   ком   мы   будем   говорить   сегодня   на   занятии? (прослушивание загадки) ­ Правильно, сегодня мы поговорим о северном олене – об одном из самых красивых животных Севера, украшением тундры. Этот «северный красавец», называемый   по   ­   ненецки   ИЛЕБЦЯ   (жизнь),   действительно,   является символом ЖИЗНИ И ПРОЦВЕТАНИЯ для северного народа. Северные олени живут в тундре, передвигаются большими стадами. Папа – олень,   мама   –   важенка,   детеныш   –   олененок.   Северные   олени   хорошо плавают.   Олени   питаются   мхом,   лишайником,   грибами,   ягодой,   листьями кустарников.У   оленя   большие   ветвистые   рога,   которые   он   ежегодно сбрасывает, теплая шерсть, коротенький хвост. Глаза северного оленя ночью светятся тусклым желтым светом. Стадо оленей в темноте можно увидеть издалека,   за   сотни   метров.   Природа   обделила   голосом   северного   оленя, поэтому олени чаще всего молчат, и только очень редко издают хрюкающие звуки.   Копыта   широкие,   могут   раздвигаться,   как   растопыренные   пальцы, поэтому олень ходит, не проваливаясь, по снегу или болоту. Края копыт крепкие,   острые.   Копытами,   как   лопатами,   северный   олень   раскапывает, разгребает снег, чтобы добраться до вкусного мха. Ребята, я хочу поведать легенду о северном олене На берегу Обской губы в чуме жил мальчик. Его родители рано умерли и он жил с дедушкой. Холодными зимними вечерами дедушка рассказывал внуку разные истории и легенды о своем народе. Однажды вечером мальчик увидел на небе северное сияние и спросил: ­ Почему зимой бывает северное сияние? Дедушка улыбнулся и начал свой рассказ. ­ Легенда гласит, что где­то далеко в тундре живет царь всех оленей. Он похож на других оленей, но ни у кого нет таких ветвистых огромных рогов, как у него. Олень и его рога обладают необыкновенной силой в зимнее время. Олень   может   скакать   по   небу.   Когда   он   скачет   над   тундрой,   то   гордо вскидывает   голову,   а   его   рога   задевают   небо   и   оставляют   на   нём разноцветные всполохи. Люди называют это чудо северным сиянием. ­ А зачем он это делает? – спросил мальчик. ­ Зимой, темной и долгой полярной ночью звери, птицы, люди скучают по солнцу, ходят в печали. А когда на небе появляется такая необыкновенная красота, то все улыбаются и радуются. Олень очень любит приносить всем радость, потому, что у него доброе сердце. Физкультминутка  Дети.  Оленеводы   продемонстрировали   свою   ловкость,   сноровку,   умение управлять   оленями.   Давайте   проверим,   насколько   внимательными   и сноровистыми получается быть у вас. Смогли ли бы вы управлять оленями. Дотронуться правой рукой до левого плеча. Дотронуться левой рукой до правого колена. Левую руку спрятать назад, опустить. Правой рукой дотронуться до левого уха. Повернуться на лево, на право. Левой рукой дотронуться до правого плеча. Встать на носочки, руки на поясе. Шагать не отнимая носочка от пола. Шаги на месте с высоким поднимание колен, носочек тянуть. ­ Как у вас хорошо получается. Можно смело надевать (малицу), садиться на  (нарты), не забыть взять (каюр). В таком виде мы настоящие (каюры), сможем смело управлять оленьей упряжкой.  Практическая работа учащихся по изготовлению сувенира. Перед началом работы необходимо вспомнить с вами правила безопасной работы с ножницами, иглой и клеем: 1. Соблюдай порядок на своем рабочем месте. 2. Перед работой проверь исправность инструментов. 3. Ножницы клади кольцами к себе.  4. Следи за движением лезвий во время работы. 5. Подавай ножницы кольцами вперед. 6. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу. 7. Храни иглу всегда в игольнице. 8. Не оставляй иглу на рабочем месте без нитки. 9. Не бери иглу в рот и не втыкай иглу в одежду. 10. До и после работы проверь количество игл. 11. Не отвлекайся во время работы с инструментами. 12. Используй инструменты по назначению. 13. При работе с клеем пользуйся кисточкой. 14. Излишки клея убирай салфеткой или мягкой тряпочкой. 15. Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом. 16. После работы с клеем проветри помещение. Технологическая карта изготовления оберега «Оленьи рога»». № п/п Последовательность выполнения работ Графическое изображение 1 2 Материал и инструменты для работы Материал и инструменты для работы Инструменты, приспособления, материалы Фетр разных цветов нитки, клей,  иголка, ножницы 3 4 5 6 Материал и инструменты для работы Пайетки,  бисер,стеклярус Из картона вырезать шаблоны картон и ножницы ножницами вырезать заготовки из фетра ножницы и  фетр. Украшаем пайетками и бисером нитка, иголка, пайетки и бисер 7. Продолжаем украшать оберег нитка, иголка, пайетки и бисер 8. Делаем подвеску Шнур, клей,бусины 9. К основе приклеиваем подвеску На основу 10 приклеиваем деталь с вышитыми рожками  11 На уголках вышиваем  стеклярусом или  бусинами 10 Наш  оберег готов Клей Клей нитка, иголка,  стеклярус или  бусины     Итог занятия.  Просмотр творческих работ.  В заключении занятия я хочу понять, что вы запомнили, что нового узнали.  Для этого вам нужно правильно ответить на вопросы. ­ Где живут северные олени? ­Как северного оленя называют ненцы? ­Чем питается олень? ­Какую пользу приносит олень народам Севера? Сегодня я вас хочу особенно похвалить за старательность, аккуратность,  активность на занятии, за ваши ответы и продемонстрированные знания. И если вам понравилось занятие, пожмите по братски друг другу руки. До свидание. До новых встреч.