Открытый классный час на тему: "Мой независимый Казахстан"
Оценка 4.9

Открытый классный час на тему: "Мой независимый Казахстан"

Оценка 4.9
Разработки уроков
docx
воспитательная работа
5 кл
31.01.2018
Открытый классный час на тему: "Мой независимый Казахстан"
Урок начался с психологического тренинга и настроя. Ребята пожелалаи друг-другу хорошие пожелания. Ребята рассказали о жизни бывших предков. Посмотрели видеоролики, обсуждали, делились со своими услышанными рассказами. Пели патриотические песни о Родине. Делились на 3 группы по пазлам. На пазлах была тема о родной Земле.Рухани жангыру план урока
План рухани жаңғыру.docx
Сынып Тақырыбы Мақсаты 5 А «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру Туған жер» Күні 18.01.2018 Уақыты 14:00 Оқушыларды   Отанды   сүюге,   өз   елін,   тарихын   білуге,   жалпыадамзаттық құндылықтар мен терең көзқарастарды сіңіру арқылы таным белсенділіктерін арттыруға бағыттау. Оқушының қабілеті Жалпыадамзаттық,  мәдениетаралық білімдері мен  сыни ойлау, зерттеушілік дағдылары дамыған, отансүйгіш тұлға.  Сабақта қамтылатын   білім беру құндылықтары  Патриотизм;  Азаматтық жауаптылық;  Ашықтық. Өзінің   даму   барысында,   өмір   бойы   оқуға   қабілетті,   жоғары   адамгершілік құндылықтары   бар,   жоғары   білімді,   зияткерлік   жеке   тұлғаны   тәрбиелеуге бағытталған   мектеп   қауымдастығын   құру.   Қазақстандық   патриотизмді   әр оқушының бойына өмірлік принциптері ретінде қалыптастыру. Өз Отанын қатты сүйетін, әлем халықтарын мәдениетін, салт­дәстүрін сыйлай білетін, әлемді дамытуға өз үлесін қоса алатын тұлға. 1. Интерактивті тақта, бейне баян, түрлі­түсті парақшалар Мұғалімнің әрекеті Оқушының Уақыты Негізгі идея: Патриоттық тәрбие: Ресурстар Сабақ кезеңдері Ұйымдастыру кезеңі әрекеті Ойынға  қатысады 5 минут 10 минут Топқа  бөлінеді Мұқият тыңдайды. Сұрақтар қояды. Сергіту сәті.  1. «Сәлемдесу» ойыны: Қазір біз сендермен  ойын ойнаймыз, қимылды тез жасауларың керек.  «Бастаймыз» деген белгі берілгенде, мен қалай  амандасу керек екенін айтамын, сонда сендер  бір­бірлеріңмен тез­тез амандасасыңдар. Әр  адаммен әртүрлі амандасасыңдар. Сонымен,  көзбен… қолмен… иықпен… құлақпен…  тіземен… иекпен… өкшемен… арқамен. 2. Топқа бөлу. Патриотизм, Туған жер, Рухани жаңғыру   қималары арқылы топқа бөлу.  Негізгі бөлім 3. «Кубизм» әдісі арқылы ашық сұрақтар беру. 4. Таныстырылым: Еліміз жаңа тарихи кезеңге  аяқ басты. Біздің мақсатымыз айқын, бағытымыз  белгілі, ол – әлемдегі ең дамыған 30 елдің  қатарына қосылу. Мақсатқа жету үшін біздің  санамыз ісімізден озып жүруі, яғни одан бұрын  жаңғырып отыруы тиіс. Елбасы Н. Ә. Назарбаевтың «Болашаққа бағдар:  рухани жаңғыру» мақаласы Назарбаев  Зияткерлік мектептерінің 2017 ­ 2018 оқу  жылындағы тәрбие жұмысының басты ерекшелігі Мемлекет басшысы Н. Ә. Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты  мақаласындағы қоғамды рухани жаңғыртудың  басымдықты идеяларын оқушылар арасында  кеңінен насихаттау болып табылады. Отанды сүюге, өз елін, тарихын білуге,  жалпыадамзаттық құндылықтар мен терең  көзқарастарды сіңіру арқылы таным  белсенділіктерін арттыруға бағыттау. 5.     Бейнеролик көру:     Елбасы Н.Ә. Назарбаевтың «Болашаққа  бағдар: рухани жаңғыру» мақаласы Назарбаев   Зияткерлік   мектептерінің   2017­2018 оқу   жылындағы   тәрбие   жұмысының   басты ерекшелігі   басшысы   Н.Ә. Назарбаевтың   «Болашаққа   бағдар:   рухани жаңғыру» атты мақаласындағы қоғамды рухани жаңғыртудың басымдықты идеяларын оқушылар арасында   кеңінен   насихаттау   болып   табылады. Аталмыш  мақала  Кіріспе,  қорытынды  және   екі бөлімнен тұрады. Қазір сіздердің назарларыңызға осы мақала туралы бейнероликті ұсынамын. 6. «Туған жер» туралы бейнеролик  көру.   Мемлекет 7. Топтық жұмыс Постер дайындау және қорғау:   Топтарға тапсырма: Туған жеріңді болашақта  қандай етіп көргілерің келеді? Патриот адам кім? Ол өзін қалай көрсетуі керек?  Қандай патриот адамды білесіңдер? Олар  кімдер?  8. Үш тілде білім алу да қарастырылған. Енді, үш тілде айтып көрейік: ­ Біз өз Отанымыздың патриотымыз. ­ Мы патриоты нашей страны ­ We are patriots of our countries 9. Мақалдың жалғасын тап 10. Амантай Рабираның орындауында:  «Бейбіт елдің тұрғыны» әні Мұқият тыңдайды. Сұрақтар қояды. Бейнеролик қарайды.  Ойларын айтады Патриот ұғымының мәнін   ашады, өз бойларындағ ы және қоғамдағы патриот адамдардың образын жасайды.   4 минут 4 минут Қорытынды бөлім Рефлексия 12 минут 5 минут Сабаққа қорытынды жасайды. Кері байланыс қағаздарын бояйды. Қорытынды сөз: Алда әлі ұзақ жол , үлкен асулар бар . Сол асулар мен қиындықты жеңу үшін тек жүрек пен білім , талант пен талап керек. Қазақ елінің абыройын асырып , мерейін үстем етер талай-талай жаңалық ашар білімділер керек . Осы Тәуелсіз еліміздің намысын қорғайтын , бүгінімізді ертеңіне жалғайтын , қазақ елінің ертеңі , болашағы үшін жауап беретін бүгінгі ұрпақ екенімізді сезінейік. “Сен де бір кірпіш дүниеге , Кетігін тап та бар қалан!”- деп Ұлы ақын Абай атамыздың сөзімен сабағымды аяқтаймын. Рухани жаңғырудың жарқын жолы. Сабақтың мақсаты: Рухани жаңғыруды сипаттау және патриоттық сананы  ынталандыратын ұлттық құндылықтарды жаңғырту; Оқушылардың бойында ұлттық сананы ояту, жас ұрпақ санасына, туған халқына деген  құрмет, сүйіспеншілік, мақтаныш сезімін ұялату, ұлттық рухты сіңіру. Оқыту нәтижесі: Оқушылар рухани жаңғырудың – табысты ел болуымыздың кепілі  екенін біледі. Түйінді идея: Рухани жаңғыру болашаққа бағдар Көрнекіліктер: ноутбук, нақыл сөздер, суреттер, плакат т/б. Мұғалім: Отан дейміз ­ от жаққан жерімізді, Отан дейміз ­ өсірген елімізді. Отан дейміз ­ туған жер, атамекен, Биік тау, орман тоғай көлімізді. Отаным менің кең байтақ Қазақстан, Аман өткен талай дүлей азаптан. Бар әлемді өз аузына қаратқан, Кім бар қане артық дейтін Қазақстан?! Оқушылар, бұл өлеңде не туралы айтылған? Отан дегенді қалай түсінесіздер? (оқушылар жауаптары) Отан туралы тақпақ, мақал ­ мәтел білеміз бе? Абай атамыз айтқандай, бүгінгі жастардың дүниенің кетігін тауып, қалануды көздеу,  қоғамдық өмірден қол үзбей, өз елін сүюге, өз елінің тұрмыс – тіршілігін, салт –  санасын, әдет – ғұрпын білуге тәрбиелеу – нарықтық кезеңде маңызы жоғары тұрған зор міндеттердің бірі деп ойлаймын. «Ой қозғау». Сұрақтар қойып, жауап алу. 1. Отан деген не? 2. Қазақстанның рәміздерін ата? 3. Қазақстан Республикасының Президентін ата. Ту ­ Шәкен Ниязбеков Елтаңба ­ Шота Уәлиханов, Жандарбек Мәлібеков. Әнұран ­ Ш. Қалдаяқов, Жұмекен Нәжімеденов, Н. Ә. Назарбаев. Таныстырылым: Еліміз жаңа тарихи кезеңге аяқ басты. Біздің мақсатымыз айқын,  бағытымыз белгілі, ол – әлемдегі ең дамыған 30 елдің қатарына қосылу. Мақсатқа жету  үшін біздің санамыз ісімізден озып жүруі, яғни одан бұрын жаңғырып отыруы тиіс. Елбасы Н. Ә. Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» мақаласы Назарбаев  Зияткерлік мектептерінің 2017 ­ 2018 оқу жылындағы тәрбие жұмысының басты  ерекшелігі Мемлекет басшысы Н. Ә. Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани  жаңғыру» атты мақаласындағы қоғамды рухани жаңғыртудың басымдықты идеяларын  оқушылар арасында кеңінен насихаттау болып табылады. Отанды сүюге, өз елін, тарихын білуге, жалпыадамзаттық құндылықтар мен терең  көзқарастарды сіңіру арқылы таным белсенділіктерін арттыруға бағыттау.  Жалпыадамзаттық, мәдениетаралық білімдері мен сыни ойлау, зерттеушілік дағдылары  дамыған, отансүйгіш тұлға. Өзінің даму барысында, өмір бойы оқуға қабілетті, жоғары  адамгершілік құндылықтары бар, жоғары білімді, зияткерлік жеке тұлғаны тәрбиелеуге бағытталған мектеп қауымдастығын құру. Қазақстандық патриотизмді әр оқушының  бойына өмірлік принциптері ретінде қалыптасады. Видеоролик көрсету. «Өз еліме қосар үлесім» (3 ­ топтың оқушылары өз ойларымызды ортаға саламыз! Қанатты, нақыл, рухты  сөздерімізді айтуға болады.) «Оқушылар сәлемдемесі» 1 ­ оқушы: Мәңгілік ел – Мәңгілік ел ата ­ бабаларымыздың сан мың жылдан бергі асыл  арманы. Ол арман – әлем елдерімен терезесі тең қатынас құратын, әлем картасынан  ойып тұрып орын алатын тәуелсіз мемлекет атану еді. 2 ­ оқушы: Ол арман – тұрмысы байқуатты, түтіні түзу ұшқан, ұрпағы ертеңіне  сеніммен қарайтын бақытты ел болу еді. 3 ­ оқушы: Біз армандарды ақиқатқа айналдырдық. мәңгілік елдің іргетасын қаладық. Біз үшін болашағымызға бағдар ететін, ұлтты ұйыстырып, ұлы мақсаттарға жетелейтін  идея бар. Бәрі: Ол – Мәңгілік ел идеясы. (бәрі бірге) 4 ­ оқушы: Тәуелсіздікпен бірге халқымыз мәңгілік мұраттарына қол жеткізді. Біз еліміздің жүрегі, тәуелсіздігіміздің тірегі – мәңгілік елордамызды тұрғыздық. 5 ­ оқушы: Қазақтың мәңгілік ғұмыры ұрпақтың мәңгілік болашағын баянды етуге  арналады. Ендігі ұрпақ – мәңгілік қазақтың перзенті. Ендеше, қазақ елінің ұлттық  идеясы – мәңгілік ел!. 6 ­ оқушы: Мәңгілік ел ұғымын ұлтымыздың ұлы бағдары – «Қазақстан 2050»  стратегиясының түп қазығы. «Қазақстан 2050» – мәңгілік елге бастайтын ең абыройлы, ең мәртебелі жол. Мәңгілік Ел болу біздің өз қолымызда. (бәрі бірге) Мұғалім сөзі: Елбасы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани  жаңғыру» бағдарламалық мақаласы ел дамуының жарқын үлгісі мен нақты қадамдарын  көрсететін келелі ой, салиқалы пікір, батыл шешімдерге құрылған маңызды құжат. Бұл  мақалада сананы жаңғырту, ұлттық болмыстан, ұлттық кодтан айырылып қалмай, оны  әлемдік құндылықтармен үйлестіріп, Қазақстанның игілігіне жарату жолындағы мақсат ­ мүдделер туралы өзекті мәселе көтеріліп отыр. Онда ел Президенті Қазақстан үшін  қайта түлеудің айырықша маңызды екі үдерісі – саяси реформа мен экономикалық  жаңғыруды қолға ала отырып, Біртұтас Ұлт болу үшін болашаққа қалай қадам  басатынын және бұқаралық сананы қалай өзгертетіні жөнінде алысты болжайтын  көзқарастарымен бөліседі. Постер қорғау. «Рухани жаңғыру ­ дәуір талабына сай жаңғыру» «Рухани жаңғыру ­ әлемдегі ең дамыған 30 елдің қатарына қосылу" «Рухани жаңғыру – табысты ел болуымыздың кепілі» Бәрі: ­ Біз өз Отанымыздың патриотымыз. ­ Мы патриоты нашей старны ­ We are patriots of our countries Мұғалім: 21 ­ ғасыр Қазақстанның «алтын ғасыры». ­ Бұл бейбітшіліктің, тұрақтылық пен гүлденудің ғасыры болады. ­ Қазақстан халқы ұлы тарихтың иесі атануға лайық. ­ Біз көздеген мақсатымызға міндетті түрде жетеміз. ­ Аңсарлы азаттығымыз бен тәу етер тәуелсіздігіміз баянды болсын! ­ Мәңгілік Ел болу жолындағы ұлы істеріміз жаңа дәуірлерге жол ашсын! ­ деген  елбасымыздың айтқан керемет сөздері бар. Қорытынды сөз: Алда әлі ұзақ жол, үлкен асулар бар. Сол асулар мен қиындықты жеңу  үшін білектің күші мен найзаның ұшы керек емес. Оған тек жүрек пен білім, талант пен  талап керек. Қазақ елінің абыройын асырып, мерейін үстем етер, әлем таңғалар, талай ­  талай жаңалық ашар білімділер керек. Осы Тәуелсіз еліміздің намысын қорғайтын,  бүгінімізді ертеңіне жалғайтын, қазақ елінің ертеңі, болашағы үшін жауап беретін  бүгінгі ұрпақ екенімізді сезінейік. “Сен де бір кірпіш дүниеге, Кетігін тап та бар қалан!”­ деп Ұлы ақын Абай атамыздың  сөзімен сабағымды аяқтаймын

Открытый классный час на тему: "Мой независимый Казахстан"

Открытый классный час на тему: "Мой независимый Казахстан"

Открытый классный час на тему: "Мой независимый Казахстан"

Открытый классный час на тему: "Мой независимый Казахстан"

Открытый классный час на тему: "Мой независимый Казахстан"

Открытый классный час на тему: "Мой независимый Казахстан"

Открытый классный час на тему: "Мой независимый Казахстан"

Открытый классный час на тему: "Мой независимый Казахстан"

Открытый классный час на тему: "Мой независимый Казахстан"

Открытый классный час на тему: "Мой независимый Казахстан"

Открытый классный час на тему: "Мой независимый Казахстан"

Открытый классный час на тему: "Мой независимый Казахстан"
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
31.01.2018