Открытый урок по ПМ.04 Оформление причесок на тему: "Выполнение горячей завивки волос щипцами с выполнением локонов и волн различных видов"

Областное государственное автономное  профессиональное образовательное учреждение «Шебекинский агротехнический ремесленный техникум» ОТКРЫТЫЙ УРОК по ПМ.04 «Искусство прически» «Выполнение горячей завивки волос щипцами с выполнением локонов  и волн различных видов»  Разработал: Савченко Ирина Николаевна мастер производственного обучения Шебекино, 2016год Практическое занятие.  ПМ 04. Оформление прически Тема: Выполнение горячей завивки волос щипцами с выполнением локонов и волн различных видов. Цель урока:   активизация познавательной деятельности обучающихся в приобретении профессионально значимых знаний. Задачи урока: Образовательная: сформировать умения и навыки об укладке волос при помощи   электрощипцов,   с   применением   элементов   прически:   локоны; Развивающая: развивать у обучающихся навыки умения работы с волосами, навыки самостоятельной работы, умение делать выводы и обобщение, речь обучающихся;   Воспитательная:  воспитание   эстетического   вкуса,  чувство товарищества,   чувство   аккуратности,   ответственности   за   проделанную работу. ОК:  ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей  профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и  способов ее достижения, определенных руководителем. ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый  контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести  ответственность за результаты своей работы. ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного  выполнения профессиональных задач. ОК 5. Использовать информационно­коммуникационные технологии в  профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами,  руководством, клиентами. ПК:  ПК 4.1. Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов. ПК 4.2. Выполнять прически с моделирующими элементами. ПК 4.3. Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов. Тип урока  комбинированный Литература: С.И. Королева Основы моделирования прически Оборудование: компьютер, проектор, экран, болванки, расчески,  электрощипцы, стайлинговые препараты. Ход занятия:  1.Организационный момент. Приветствовать обучающихся, проверить  готовность к уроку;  присутствие учащихся; выполнить запись в журнале.  2. Проверка домашнего задания. Повторение теоретического материала и выполнение конспекта в тетрадях для самостоятельных работ о препаратах для укладки волос в прическу, вопросы для повторения)  1.Какие подготовительные работы проводят перед выполнением  прически? (Подготовить рабочее место: вымыть раковину, убрать туалетный  столик и кресло, приготовить пелерину; пригласить клиента в кресло;  провести диалог мастера с клиентом, мытье рук, подготовка инструментов,  расчесывание волос и проведение диагностики).  2.Что такое укладка? Какие виды укладки Вы знаете?  (Укладка это­изменение структуры волос на непродолжительное время;  виды укладок такие: с применением бигуди, горячая с применением щипцов,  холодным способом, воздушная с помощью фена). 3. Изучение нового материала.  3.1.Сообщение темы и целей занятия. (Презентация)  3.2.Актуализация знаний.  3.3.Лекция по теме.  3.4.Конспектирование. 3.5. Выполнение практического задания.  4. Закрепления новых знаний.  4.1.Самостоятельная работа   5.Качество усвоения изученного материала. 5.1 Опрос по пройденному материалу 6.Домашнее задание – найти фотографии с прическами с выполнением локонов и волн различных видов. 7. Подведение итогов уроков. 7.1 Выставление оценок  8. Рефлексия Конспект Здравствуйте! Садитесь. Проверяем присутствующих (проверить  готовность к уроку; выполнить запись в журнале). Проверяем  домашнее задание.  1.Какие подготовительные работы проводят перед выполнением  прически? (Подготовить рабочее место: вымыть раковину, убрать туалетный  столик и кресло, приготовить пелерину; пригласить клиента в кресло; провести диалог мастера с клиентом, мытье рук, подготовка инструментов,  расчесывание волос и проведение диагностики).  2.Что такое укладка? Какие виды укладки Вы знаете?  (Укладка это­изменение структуры волос на непродолжительное время;  виды укладок такие: с применением бигуди, горячая с применением щипцов,  холодным способом, воздушная с помощью фена). И так тема нашего занятия называется «Выполнение горячей завивки  волос щипцами с выполнением локонов и волн различных видов». А сейчас  открываем тетради, ставим число и записываем тему занятия. Записали ?  Хорошо.  И так что же такое прическа? По определению причѐской являются  волосы на голове человека, которые определѐнным образом подстрижены и  уложены.  Для выполнения женской прически при помощи электрощипцов нам  понадобятся различные виды инструментов, которые мы перечислим. Основные инструменты, принадлежности : Расческа с тонкой длинной ручкой и достаточно частыми зубьями (ее  называют "хвостик"). Это основная рабочая расческа. Ею удобно отделять  пряди волос  Расческа с длинными редкими зубьями ­ для расчесывания длинных волос или волос с нарушенной структурой  Брашинг ­ круглая щетка. Применяется при укладке феном для поднятия  волос у корня и подкручивания прядей. Бывает разных диаметров Зажимы ­ бывают пластмассовыми и металлическими. Ими закалывают  волосы, которые мешают в процессе изготовления прически, для окрашивания можно использовать только пластмассовые  Фен ­ используется для придания волосам пышности. При пользовании  феном не следует сушить волосы очень горячей струей воздуха, так как они  начинают сечься  Щипцы для завивки ­ плойка с гладкой поверхностью и боковым зажимом. Используются для завивки локонов и укладки волос любой длины. Бывает  разных диаметров  Расческа для начеса волос с кончиком похожим на вилку, для вычесывания  начеса. Стайлинговые препараты – предназначены для использования во время  работы, а так же для заключительного этапа прически и фиксации. Так что же такое горячая укладка? Горячая укладка. Укладка волос электрощипцами выполняется только  на сухие и чистые волосы, так как пользоваться электрощипцами при мокрых волосах опасно. А если накануне на волосы был нанесен лак или другой  фиксатор, то это очень повредит структуру волос — они потеряют свой  блеск, будут сухими и ломкими. Порядок операций следующий: 1. прядь отделить расческой, захватить у корней волос щипцами,  поместить между валиком щипцов и зажимом; 2. прогреть, продвинув щипцы по всей длине пряди, и накрутить волосы на валик щипцов. Чтобы не обжечь кожу головы, подложить расческу под прядь  волос, которую в данный момент накручивают; 3. выдержать в течение 20 — 30 с и осторожно вытащить щипцы из  локона. Направление накручивания электрощипцами должно определяться  желаемым результатом будущей прически; 4. проделать эту операцию на всех участках головы, где желательно  получить локоны; 5. получив локоны­трубочки, можно приступать к окончательной укладке. Применить при необходимости тупирование, начес, заколки, шпильки и т.д.; 6. зафиксировать прическу. Следует   заметить,   что   каждодневное   пользование   электрощипцами   не рекомендуется, так как волосы очень пересушиваются. Начесывание   и   тупирование   волос.   Эти   операции   необходимы   для оформления   некоторых   моделей   современных   причесок.   При   выполнении обеих операций пользуются расческой с зубьями различной высоты. Начесывание — это плотное взбивание волос на всю ширину и толщину обрабатываемой пряди. При начесывании прядь обрабатывают и с внутренней, и с внешней стороны. Приступая  к начесыванию, прежде всего расческой­ хвостик отделяют прядь на требуемом участке волосяного покрова головы. Затем захватывают   среднюю  часть  пряди между  средним (или  большим) и указательным   пальцами   левой   руки   и   оттягивают   ее   перпендикулярно поверхности головы. Далее подводят расческу в прядь волос на расстоянии 5 — 6 см от ее основания. Затем движением  расчески в сторону основания пряди начинают начесывание. Движение расчески вниз, к основанию пряди, прекращают   при   первом   ощущении   ее   торможения,   при   этом   каждый последующий  раз расческа будет останавливаться  все дальше и дальше от основания   пряди.  Эти  движения   обычно   повторяют   несколько   раз,  причем каждый раз расческу вводят на 1 — 2 см выше. Одновременно левую руку, удерживающую   прядь   волос,   также   перемещают   вверх,   к   концам   пряди. Перемещать пальцы левой руки вверх по пряди и вводить в волосы расческу следует согласованно. Движение руки с расческой выполняется как бы по кругу. Такими приемами прядь волос обрабатывают с обеих сторон. Тупирование  —   взбивание   волос   лишь   наполовину   толщины   пряди. Тупирование   можно   представить   как   часть   начесывания.   При   выполнении тупирования   прядь   волос   обычно   оттягивают   не   перпендикулярно поверхности начесывания, а в направлении, в котором она будет лежать в прическе. Расческу при этом вводят не на всю толщину, а так, чтобы ее зубья ни в коем случае не выступали с внешней стороны пряди. Таким приемом прядь волос обрабатывают только с той стороны, которая в прическе будет внутренней. Виды и способы горячей завивки волос щипцами. Виды накрутки волос на щипцы: 1. «Вниз»; 2. «Вверх»; 3. «Восьмерка»; 4. «Спирально». (Приложение 1) Таблица 1.1.  Способ _____________  Способ ______________  Способ ______________ Способ _______________ Выполнение практического задания: Теперь Вы должны подойти к болванкам и накрутить головы. После этого выполнить начес.     Выложить локоны в прическу или в вечернюю укладку.  Заполнить таблицу 1.1. Закрепление полученных знаний Цель: выявить уровень усвоения материала, организация деятельности  обучающихся по отработке изученных знаний.  Вопросы и задания: 1. Какие инструменты используются при горячей  укладке ? 2. Что такое горячая укладка? 3. Последовательность выполнения горячей укладки. 4. Какие виды укладки на щипцы вы знаете? Домашнее задание  – найти фотографии с прическами с выполнением локонов и волн различных видов. Самостоятельная работа Цель:  выявить у обучающихся  уровень усвоенного  материала.  Задания:работа с учебником, ,  поиск ответов на поставленные вопросы  С.И. Королева Основы моделирования прически Подведение итогов урока. Выставление оценок.     Рефлексивный тест обучающиеся  выполняют рефлексивный тест.  Тест анонимный, в случае соглашения с утверждением, ставят около него  знак "+".  1. Я узнала много нового. 2. Мне это пригодится в жизни. 3. На уроке было над чем подумать. 4. На все возникшие у меня в ходе урока вопросы я получила ответы. 5. На уроке я поработала добросовестно и цели урока достигла. Спасибо, до свидания. Приложение 1 Инструкционно­ технологическая карта: Необходимые предварительные знания: Укладку волос с помощью щипцов можно отнести к горячей укладке.  Локон формируется за счет температуры. Результат укладки зависит от диаметра и формы щипцов, длины и  густоты волос, времени воздействия тепла на прядь и варианта оформления  прически. Чем гуще и длиннее волосы, тем более тонкие пряди нужно  отделять, чтобы качественно выполнить локон. С помощью щипцов можно выполнить объемную укладку всех волос,  частичную завивку прядей или создать локоны только на концах волос. Подготовительные работы: 1. Волосы вымыть и высушить. Технология выполнения локонов способом «вниз»: 1. Волосы расчесать; 2. Отделить первую прядь волос в нижней затылочной зоне размером:  длина основания пряди 2 – 4 см., ширина основания пряди 1 – 4 см. (в  зависимости от длины и густоты волос); 3. Щипцы подвести к основанию пряди и захватить прядь, прогреть  прядь, несколько раз пропустив ее через щипцы; 4. Оттянуть щипцы от места захвата пряди на 1 – 2 оборота; 5. Сделать 1 – 2 оборота щипцами в сторону основания пряди,  придерживая концы волос пальцами левой руки и слегка натягивая их; 6. Щипцы часто приоткрывать и закрывать, продолжая оттягивать их от  основания пряди, чтобы в рабочую часть щипцов попадали необработанные  участки волос; 7. Когда кончики волос окажутся зажатыми между желобком и валиком,  оттяжку следует прекратить, щипцы осторожно вынуть; 8. Готовый локон закрепить зажимом. Технология выполнения локонов способом «вверх»: 1. Волосы расчесать, разделить на пряди; 2. Захватить прядь щипцами так, чтобы желобок располагался со стороны мастера, а валик со стороны основания пряди; 3. Прогреть прядь и оттянуть щипцы от места захвата пряди на 1 – 2  оборота; 4. Далее повернуть щипцы вверх на один полный оборот, а затем начать  проработку локона, одновременно делая оттяжку, пока концы волос не  окажутся зажатыми между желобком и валиком. Технология выполнения локонов способом «восьмерка»: 1. Этот способ применяется для волос длиной 20 – 35 см. Волосы  тщательно расчесать; 2. Отделить часть волос для завивки одного локона; 3. Прядь прогреть и захватить, повернув щипцы в пол оборота к себе, при этом сразу же сделать полный оборот щипцами. При остановке валик должен быть повернут в сторону основания пряди, а желобок в сторону мастера,  левая рука слегка натягивает прядь волос; 4. Оттянуть щипцы, сделать следующий оборот; 5. Левой рукой завести концы волос вниз с другой стороны пряди; 6. Таким образом, с каждым новым оборотом концы волос меняют свое  положение, находясь, то слева, то справа от закручиваемой пряди. Технология выполнения локонов способом «спиральных локонов»: 1. Волосы расчесать, разделить на пряди; 2. Прядь прогреть и оттянуть щипцы от места захвата пряди на 1 – 2  оборота, щипцы держать с наклоном в 45° к основанию пряди; 3. Волосы накручивать спиралеобразно, придерживая конец пряди левой  рукой и слегка натягивая его; 4. Продолжать накрутку пока конец пряди не окажется между желобком  и валиком. 5. Продолжать накрутку пока конец пряди не окажется между желобком и валиком. Таблица 1.1 ­ Способ «вниз» ­ Способ «вверх» ­ Способ «спирально» ­ Способ «восьмёрка» Выполнение практического задания: Теперь Вы должны подойти к болванкам и накрутить головы. После этого выполнить начес.     Выложить локоны в прическу или в вечернюю укладку.  Заполнить таблицу 1.1. Библиографический список: Основные источники:   Королева С.И. Основы моделирования прически – М.:Издательский  центр «Академия», 2015    Одинокова И.Ю.,Черниченко Т.А. Технология парикмахерских  работ.– М.: Издательский центр «Академия», 2015    Кулешкова О.Н. Технология и оборудование парикмахерских работ:  учебник для нач.проф.образования  ­ М.: Издательский центр  «Академия»,2015 Дополнительные источники:     Зайцева И.А.Полная энциклопедия домашнего парикмахера.­ М.:  РИПОЛ классик, 2015.     Одинокова И.Ю., Черниченко Т.А. Технология парикмахерских  работ.– М.: Издательский центр «Академия», 2014.     Романенко Л.Н. Модные стрижки. М.: Эсмо, 2014.     Панченко О.А. Справочник парикмахера.  – Ростов н/Д: Изд­во  «Феникс»,  2014.     Панченко Н.И. Основы парикмахерского дела. – М.: Изд.центр  «Академия», 2014. Электронные ресурсы: 1. kirov­internat.ukoz.ru  2. nsportal.ru 3. http://psi­journal.ru/books/68573­sbornik­knig­dlya­parikmaherov.htm