Памятка "Адаптация первоклассников"

Автор: Самойленко Мария Валерьевна

Сарасинская СОШ - филиал МБОУ АСОШ № 5, Алтайский край

Поступление ребенка в школу вносит большие перемены в его жизнь. Первые месяцы обучения в школе являются чрезвычайно сложными и напряженными. Ребенок встречает новый коллектив, новых детей и взрослых.

Особого внимания со стороны учителя требуют первые дни пребывания ребенка в школе. Важно помнить, что первоклассники часто невнимательны, неусидчивы, быстро отвлекаются и утомляются. Это особенность психики детей в этот период.  Учитель должен замечать и отмечать положительные проявления ученика. Общаясь с ребенком, учитель должен понимать, что не все дети в этом возрасте умеют общаться и управлять своим поведением. Есть дети гиперобщительные, а есть замкнутые и стеснительные.  Тон учителя должен быть доверительным и доброжелательным.

Важным и актуальным является включение игры в учебный процесс. Полезно давать детям творческие учебные задания.

Рекомендации для более успешной адаптации первоклассников:

1.                 Способствовать доброжелательной атмосфере в классе. Чтобы каждый ученик чувствовал поддержку со стороны учителя.

2.                 Уделять больше внимания детям, имеющим трудности в адаптации, проводить с ними индивидуальную работу.

3.                 Обеспечить своевременную смену видов деятельности, не давать детям устать на уроке.

4.                 Использовать в работе больше наглядности.

5.                 Использовать активные формы работы для формирования коллектива и создания благоприятного психологического климата.

6.                 Помочь детям организовать свою деятельность, повторять последовательность действий из урока в урок.

7.                 Использовать в учебной деятельности игровые приемы, развивающие игры.

8.                 Поощряйте ребенка за успехи. Оказывайте помощь и поддержку при неудачах.

9.                 Организуйте личное общение с каждым учеником своего класса, работайте в сотрудничестве с семьей. Вы должны знать о радостях, переживаниях и тревогах первоклассников.

10.