Панно из соломки. Выставка работ. 4 класс трудовое обучение

Дата: 23.12.16                                    Учитель: Бупина Р.М. Предмет: трудовое обучение          Класс: 4 «Д» Тема урока: Панно из соломки. Выставка работ. Цель: формирование у обучающихся знаний и умений по изготовлению объёмных цветов из соломки. Задачи: формировать умения и навыки в применении природного материала ( соломки), пополнить кругозор  учащихся традициями народных мастеров по художественной обработке соломки, учить технологии работы с  природным материалом для развития интеллектуальных способностей, создать условия для развития личности  ребенка в процессе технологического труда; способствовать воспитанию качеств творчески думающей личности,   расширять нравственные и эстетические представления учащихся о мире прекрасного. Методы работы: объяснительно – иллюстративные, частично – поисковые, словесные, наглядные. Педагогические технологии: личностно­ориентированного обучения; ИКТ. Оборудование: проектор, панно из соломки, ножницы, карандаш , кисточка для клея, клей ПВА, тряпочка, нож­ резак, образцы ржаной, овсяной или пшеничной соломки, памятки, бумага.                                                                            Ход урока: Вызов лосомка Сообщение целей урока  Справочный материал. Соломка – красивый и долговечный материал. Работы из неё могут сохраняться долго, не меняя своего вида. Красить  соломку не обязательно, она хороша сама по себе. Цвет её меняется в зависимости от того, как она расположена в  работе – горизонтально или вертикально. Для того чтобы соломка приобрела оттенки от золотистого до тёмно­ коричневого, её «поджигают». Термин «поджечь соломку» у флористов обозначает изменение цвета, искусственное  затемнение соломки. Цвет соломки можно изменить, положив её на противень и поставив в горящий духовой шкаф, а  также с помощью горячего утюга. В зависимости от времени она приобретает различные оттенки.   Осмысление Для начала нам нужно узнать, что собой представляет объёмная аппликация. Объемной аппликация называется  потому, что изображение на картине получается выступающим над поверхностью фона. Объёмная аппликация из соломки делится на два вида: 1. Объёмная аппликация из соломенных трубочек ­ данный вид аппликации используется для создания архитектурных композиций. Например, для воспроизведения различных деревянных построек.  2. Объёмная аппликация с помощью подкрутки деталей. Данная аппликация используется для создания композиций с  растительными мотивами­ для изображения букетов цветов, веток деревьев, корзин с цветами.  Требования, предъявляемые к выполнению ручных работ (технические условия)                              Поэтапное изготовление объёмных цветов. Рассмотрим изготовление самого простого цветка­ромашки. 1. Необходимо приготовить эскиз. 2. Затем каждый лепесток отдельно и серединку цветка переводят на бумагу. 3. Определяем направление наклеивания соломки (от основания лепестка к центру.  4. Вырезаем каждую деталь по контуру. 5. Обклеиваем каждую деталь соломкой. 6. Вырезаем детали по контуру (нужно перевернуть деталь и всю лишнюю солому срезать). 7. С помощью горячего выжигателя или паяльника подкручиваем каждый лепесток. 8. Клеем «Момент» приклеиваем лепестки на основу, сердцевину ромашки наклеиваем сверху лепестков Практическая работа Приступим к её изготовлению, но для начала напомню один из способов изготовления листьев: каждый отдельный  листочек переводят на чистый лист бумаги, вырезают, определяют количество деталей и направление наклеивания  соломенных лент, каждый листочек делят на детали и обклеивают соломенными лентами в зависимости от заданного  направления, срезают всю лишнюю солому с левой стороны, вырезают прожилки, соединяют все детали. Когда все  ваши детали готовы, приклеиваем их на основу. Презентация работ Рефлексия Достигли ли мы цели урока?  Домашнее задание: спички, нитки, ножницы.