Перспективное планирование по духовно-нравственному воспитанию детей 3-4 лет (ноябрь)

ПОНЕДЕЛЬНИК

ВТОРНИК

СРЕДА

ЧЕТВЕРГ

ПЯТНИЦА

НОЯБРЬ – I неделя

УТРО

ТРУДОВАЯ ДЕЯ-СТЬ:

«Посадка фасоли» - учить детей трудиться для других

РАССМАТРИВАНИЕ:

Рассматривание картинок о труде – воспитывать уважение к людям труда

ХУДОЖ. ЛИТ - РА:

чтение русской народной сказки «Три медведя» - воспитывать умение вести себя в гостях

БЕСЕДА:

«Как мы заботимся о животных» - воспитывать заботливое отношение к животным, трудолюбие

БЕСЕДА: 

«Где работают твои родители» - воспитывать уважение к труду

НОД

1.РР –

ТЕМА: 

1.АППЛИКАЦИЯ:

ТЕМА: «Украсим полотенце» - учить выполнять аппликацию

ПРОГУЛКА

ПОД. ИГРА: (р.н.и.)   - «Меткий стрелок» -познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности

ПОД. ИГРА: (р.н.и.)

«По камушкам через речку» - познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности

ПОД. ИГРА: (р.н.и.) «Кот Васька» - познакомить с игрой, развитие двигательной активности

ПОД. ИГРА:  (р.н.и.)

 «Кот и мыши» - познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности

ПОД. ИГРА: (р.н.и.)

 «Сбей мешочек» - познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности

ВЕЧЕР

ДИДАК. ИГРА:

«Что нужно для труда» - закрепить знания о предметах труда

КЛУБ «Мир -прекрасное творение»: ТЕМА: «Поможем ёжику» - воспитывать трудолюбие, понимание необходимости труда, его пользы для всех

РАССМАТРИВАНИЕ:

«Рассматривание репродукций картин о труде русского народа» - воспитывать желание трудиться, оказывать помощь другим

СЮЖЕТ-РОЛ. ИГРА:

«Ферма» - закрепление знаний о труде на земле, воспитывать заботливое отношение к природе родного края

СЛУШАНИЕ:

Слушание колыбельных песенок  «Бай-бай, бай-бай» - познакомить с народным песенным творчеством

ПОНЕДЕЛЬНИК

ВТОРНИК

СРЕДА

ЧЕТВЕРГ

ПЯТНИЦА

НОЯБРЬ – II неделя

УТРО

ТРУДОВАЯ ДЕЯ-СТЬ:

«Наведём порядок в уголке игрушек» - учить детей младшего дошкольного возраста трудиться, доводить начатое дело до конца

РАССМАТРИВАНИЕ:

 Рассматривание репродукций картин художников с изображением предметов умывания и причесывания

ХУДОЖ. ЛИТ - РА:

Чтение сказки «У страха глаза велики» - воспитывать у детей смелость, уверенность в себе

БЕСЕДА:

По пословице «Слезами горю не поможешь» - воспитывать настойчивость, умение доводить дело до конца

РАССМАТРИВАНИЕ:

Рассматривание картин о продуктах труда в разных профессиях

НОД

1.РР –

ТЕМА: «Спальные принадлежности» - познакомить в разнообразными видами спальной мебели на Руси

1.ЛЕПКА:

ТЕМА: «Кувшин» - учить лепить предмет посуды 

ПРОГУЛКА

ПОД. ИГРА: (р.н.и.)   - «Не промахнись» -познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности

ПОД. ИГРА: (р.н.и.)

«По камушкам через речку» - познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности

ПОД. ИГРА: (р.н.и.) «Кот Васька» - познакомить с игрой, развитие двигательной активности

ПОД. ИГРА:  (р.н.и.)

 «Гуленьки» - познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности

ПОД. ИГРА: (р.н.и.)

 «Сбей мешочек» - познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности

ВЕЧЕР

ДИДАК. ИГРА:

«Составь лоскутное одеяло» - развитие внимания, умения проводить анализ материалов

КЛУБ «Мир -прекрасное творение»: ТЕМА: «Была бы охота, заладится работа» (Ворона и кувшин) - воспитывать нравственные качества находчивость, настойчивость в достижении цели

РАССМАТРИВАНИЕ:

«Постельные принадлежность» - сравнение с современными принадлежностями

СЮЖЕТ-РОЛ. ИГРА:

 «Уложим куклу спать» - закрепить спальные принадлежности, предметы для пеленания.

СЛУШАНИЕ:

«Как у тетушки Алены» - разучивание танцевальных движений под русскую народную песню

ПОНЕДЕЛЬНИК

ВТОРНИК

СРЕДА

ЧЕТВЕРГ

ПЯТНИЦА

НОЯБРЬ – III неделя

УТРО

ТРУДОВАЯ ДЕЯ-СТЬ:

 Подготовка материалов и заготовок для создания фигурки овечки

РАССМАТРИВАНИЕ:

Рассматривание иллюстраций о домашних животных – закрепить знания и воспитывать бережное отношение к ним

ХУДОЖ. ЛИТ - РА:

Чтение русской народной сказки «Заюшкина избушка» - воспитывать умение оказывать взаимопомощь

БЕСЕДА:

Обсуждение ситуаций – учить видеть правду и ложь,

БЕСЕДА: 

«Дружба дороже денег» - воспитывать умение дружить со всеми детьми

НОД

1.РР –

ТЕМА:  

1.РИСОВАНИЕ:

ТЕМА:

ПРОГУЛКА

ПОД. ИГРА: (р.н.и.)   - «Не промахнись» -познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности

ПОД. ИГРА: (р.н.и.)

«По брёвнышку через речку» - познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности

ПОД. ИГРА: (р.н.и.) «Огуречик» - познакомить с игрой, развитие двигательной активности

ПОД. ИГРА:  (р.н.и.)

 «Гуленьки» - познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности

ПОД. ИГРА: (р.н.и.)

 «Кот Васька» - познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности

ВЕЧЕР

ДИДАК. ИГРА:

«Правильно – не правильно» - учить видеть ошибки в картинках

КЛУБ «Мир - прекрасное творение»: ТЕМА: «Правда дороже денег» (по сказке «Пастух и волки») – учить детей правдивости, не творить ложь, злые шутки.

РАССМАТРИВАНИЕ: картинок музыкальных инструментов – расширение кругозора детей, воспитание интереса к музыке

СЮЖЕТ- РОЛ. ИГРА:

«Хозяйственный двор» - уточнить знания о животных и птицах, умении за ними ухаживать 

СЛУШАНИЕ:

Слушание музыкального инструмента – «жалейки»

ПОНЕДЕЛЬНИК

ВТОРНИК

СРЕДА

ЧЕТВЕРГ

ПЯТНИЦА

НОЯБРЬ – IV неделя

УТРО

ТРУДОВАЯ ДЕЯ-СТЬ:

уборка в уголке природы – формирование трудовых навыков, воспитание трудолюбия, взаимопомощи

РАССМАТРИВАНИЕ:

картинок  детей, занимающихся полезными делами и которые ленятся

ХУДОЖ. ЛИТ - РА:

«Волк и коза» - учить детей понимать и слушаться старших, заботиться друг о друге

БЕСЕДА:

«Экскурсия в музей» - познакомить с правилами поведения в музее, рассказать о музее - избе

БЕСЕДА: 

 «Предметы русского быта» - закрепить знания о предметах быта в русских семьях

НОД

1.РР –

ТЕМА:  

1.ПРОДУКТ. ДЕЯ-СТЬ:

ТЕМА: «Лоскутное одеяло» - учить составлять рисунок в определенной последовательности

ПРОГУЛКА

ПОД. ИГРА: (р.н.и.)   - «Меткий стрелок» -познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности

ПОД. ИГРА: (р.н.и.)

«По камушкам через речку» - познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности

ПОД. ИГРА: (р.н.и.) «Кот Васька» - познакомить с игрой, развитие двигательной активности

ПОД. ИГРА:  (р.н.и.)

 «Кот и мыши» - познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности

ПОД. ИГРА: (р.н.и.)

 «Сбей мешочек» - познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности

ВЕЧЕР

ДИДАК. ИГРА:

«К чему относится» - закрепить знание предметов и их предназначения

КЛУБ «Мир - прекрасное творение»: ТЕМА: «Какой ты?» - развивать самосознание и эмоциональную чувствительность к другим людям

РАССМАТРИВАНИЕ: 

рассматривание постельных принадлежностей русской семьи

СЮЖЕТ- РОЛ. ИГРА:

«Уложим куклу спать» - обыгрывание игрового упражнения, воспитание заботливого отношения к другим 

СЛУШАНИЕ: разучивание колыбельной «Уж ты котенька – коток» - ознакомление с народной музыкой