Перспективный план работы с детьми старшего дошкольного возраста на экологической тропе

№ Объект

(станция)

Содержание деятельности

вид деятельности

апрель

май

июнь

июль

август

сентябрь

октябрь

1. «Можжевельник»

Игровая

 Мотивация детей к познавательной деятельности: встреча со сказочным персонажем, хозяйкой тропы-девочкой Ивушкой.

Познавательно- исследовательская, коммуникативная

Целевая прогулка, наблюдение: «Деревья – кустарники» - сравнение разных растений, выделение общих и отличительных признаков деревьев и кустарников. Знакомство с Крымским можжевельником, наблюдение за кустарником. Закрепление названий деревьев, кустарников; - уточнение их видовых отличий.

Восприятие художественной литературы, коммуникативная

Чтение «Легенд Крыма» о можжевельнике. Знакомство с кустарником.

Беседа о разновидностях Крымских можжевельников.

Беседа «Красная книга» и можжевельник.

Стихи о можжевельнике.

Изучение лечебных свойств можжевельника Крымского.  «Записки доктора»

Изобразительная

«Кто, кто в можжевельнике живёт?»- рисование насекомых, которых дети видят при наблюдении за кустарником.

Двигательная, игровая

Игра «К можжевельнику беги!»

ДИ «Найди лист по образцу»

«Найди можжевельник по описанию.

Физ. минутка «Высоко-далеко»

Дыхательная гимнастика «Ветерок»

Хороводная игра «Листья»

Элементарный бытовой труд

Уход за кустом можжевельника. (Полив, рыхление)

2. «Метеостанция у айлантовой аллеи»

Игровая

Мотивация детей к познавательной деятельности. Знакомство со сказочным персонажем Знайкой.

Познавательно- исследовательская, коммуникативная

Определение значимости метеорологии как науки. Изучение природных явлений и способы наблюдения за ними. Опытная деятельность «Плавание тел», «Сильная газета», «Дуем-играем», «Что звучит?», «Поиск воздуха», «Загадочные пузырьки», почему песок хорошо сыплется», «Плавает-тонет», «Помощница вода». Знакомство с Крымским «великаном» деревом «Айлант».

Восприятие художественной литературы, коммуникативная

Загадки о природных явлениях.

Чтение сказки В. Бианки «Как муравьишка домой спешил»

Экспериментирование «Поиграем с ветерком». Народные приметы

Пословицы и поговорки о природных явлениях

Изобразительная

Рисование на пленке «Природные явления»

Двигательная, игровая

Физминутка «От Знайки» Игра «Запад – Юг»

Игровая ситуация «Хитрые часики»

Игра «Ловец облаков»

Дыхательная гимнастика «Ветерок»

Конструирование

Конструирование солнечных часов, флюгера из бросового материала.

Элементарный бытовой труд

Сбор опавших веток и листьев на айлантовой аллее. Уход за оборудованием метеостанции.

3.«Платан с дуплом дятла»

Игровая

Мотивация детей к познавательной деятельности: встреча со сказочным персонажем Буратино.

Познавательно- исследовательская, коммуникативная

Знакомство с деревом платан. Наблюдение за обитателями дупла. Сравнение разных видов птиц.

Исследование: что едят птицы. Беседа «Птицы – наши друзья, их зимой бросать нельзя!»

Восприятие художественной литературы, коммуникативная

Чтение стихотворения А. Барто «Кто как кричит?»

Рассказ «Дятел».

Стихи о птицах

Чтение рассказа «Гнездо»

Загадки о птицах

Заучивание пословиц о птицах

Изобразительная

Рисование «Птичка- невеличка»

Рисование «Дятел»

Двигательная, игровая

ПИ «Птицы в гнёзда летят»

ДИ «Птицы и птенчики»

Дыхательная гимнастика «Пёрышко»

ПИ «Мяч передавай-птицу называй»

Конструирование              

Изготовление и развешивание кормушек

Элементарный бытовой труд

Уход за территорией станции. Сбор опавших листьев, рыхление и полив платана.

4.«Сельский дворик»

Игровая

Мотивация детей к познавательной деятельности: встреча со сказочным персонажем.

Познавательно- исследовательская, коммуникативная

Целевая прогулка-экскурсия «Традиции и быт русских селений». Знакомство с убранством, бытом и традициями.

Восприятие художественной литературы, коммуникативная

Ряжение «Русские костюмы»

Чтение русских сказок

Чтение

потешек.

Чтение стихов Орлова В.Н. «Ты скажи мне реченька»

Чтение РН сказка «Хаврошечка»

Изобразительная

Рисуем русскую избу

Рисование «Народные костюмы»

Лепка «Домашние животные»

Двигательная, игровая

ДИ «Русский дворик»

Подвижная игра «Платочек»

Дыхательная гимнастика СРИ «Семья»

Физминутка «Уж бельё я полоскала»

ПИ «Кто, кто в домике живёт»

ИМП «Колечко, колечко- выйди на крылечко»

Элементарный бытовой труд

Уборка территории. Уход за малыми формами сельского дворика.

Конструирование

Занятия с конструкторо. Конструируем различные хозяйственные постройки

5.«Катальпа»

Игровая

Мотивация детей к познавательной деятельности: встреча со сказочным персонажем.

Познавательно- исследовательская, коммуникативная

Целевая прогулка, наблюдение: «Деревья – кустарники» - сравнение разных растений, выделение общих и отличительных признаков деревьев и кустарников. Знакомство с катальпой, наблюдение за деревом. Закрепление названий деревьев, кустарников; - уточнение их видовых отличий.

Восприятие художественной литературы, коммуникативная

Чтение книги «Растения Крыма» - катальпа Знакомство с деревом.

Сказка «Чудесный клад» (народы мира)

Стихи о катальпе «Июньский снегопад»

Легенды Крыма о катальпе.

Стихи Н. Самоний «Осеннее дикобразие»

Изобразительная

Рисуем деревья цветными мелками на асфальте.

Двигательная, игровая

ДИ «С какого деревца»

Пальчиковая игра «Птички-невелички»

Хороводная игра «Ёжик и баран»

Физминутка «Осень»

Элементарный бытовой труд

Сбор опавших листьев, полив растения.

6. «Защитник природы»

Игровая

Мотивация детей к познавательной деятельности: встреча со сказочным персонажем Чебурашка.

Познавательно- исследовательская, коммуникативная

Беседа «Как вести себя на природе», «Можно ли рвать цветы и ветки без надобности?» Определение понятия «Экология». Изучение экологических знаков.

Восприятие художественной литературы, коммуникативная

Экологические знаки в картинках. Эколята- дружные ребята.

Чтение экологической сказки (Д. Мамин-Сибиряк «Про Комара Комаровича – длинный нос и про мохнатого

 Мишку – короткий хвост» и др.).

Стихотворение Барто А.Л. «Мы не заметили жука»

Чтение сказки «Царевна Лягушка»

Изобразительная

Рисование на асфальте мелками. «

Двигательная, игровая

 ПИ «Сортируем мусор правильно»

 Народная игра «Ручеёк»

СР игра «Прогулка в лес с семьей»

ПИ эстафета «Я природу берегу»

Экологическая игре «Помоги природе».

Элементарный бытовой труд

Уборка листьев на площадке.

7.«Доблести и славы»

Игровая

Мотивация детей к познавательной деятельности: встреча со сказочным персонажем Русский Богатырь.

Познавательно- исследовательская, коммуникативная

Воспитание патриотизма и любви к Родине, уважения к историческому прошлому своего народа.

Восприятие художественной

литературы, коммуникативная

Чтение РН сказки «Никита Кожемяка»

Просмотр иллюстраций «Русские богатыри»

Разучивание песен военных лет.

Ряжение «Русские витязи»

Конкурс чтецов «Родина моя»

Чтение отрывка А. С. Пушкина «У лукоморья дуб зелёный»

Изобразительная

Рисование «Молодцы- храбрецы»

Двигательная, игровая

Д/И «Эхо», «Твёрдый -жидкий»

Крымско татарская игра» Кто дальше бросит»

РНародная игра «Ворота»

Русская народная игра «Змейка»

Физ. минутка «Аты-баты, шли солдаты»

ПИ «Капкан»

Элементарный бытовой труд

Уход за клумбой, цветами (посадка, полив, пересадка)

8. «Клён»

Игровая

Мотивация детей к познавательной деятельности: встреча со сказочным персонажем Лесовичок.

Познавательно- исследовательская, коммуникативная

Целевая прогулка, наблюдение: «Деревья – кустарники» - сравнение разных растений, выделение общих и отличительных признаков деревьев и кустарников. Знакомство с клёном, наблюдение за деревом. Закрепление названий деревьев, кустарников; - уточнение их видовых отличий.     Сравнение деревьев, их листьев и семян.

Рассматривание листьев и семян дерева в период золотой осени.

Восприятие художественной литературы, коммуникативная

Сказка «Почему у клёна разные листики»

Пословицы и поговорки про кленовое дерево

Русская сказка «Клён»

Сказка «Два клёна» Рыбакова Л.В.

Изобразительная

Рисование «Кленовый лист»

Лепка «Листик»

Рисование на тему «Красивое дерево клён.

Двигательная, игровая

Дыхательная гимнастика «Ветер- ветерок»

Русская народная игра «Горелки»

Физ. минутка «Дерево на пригорке...»

Русская народная игра «Змейка»

Элементарный бытовой труд

Сбор опавших листьев, веток. Уход за деревом. Сбор гербария.

9.«Зелёная аптека»

Игровая

Мотивация детей к познавательной деятельности: встреча со сказочным персонажем Доктор Айболит. — расширение и закрепление знаний о лекарственных растениях. Воспитанники изучают, из каких частей состоят растения, сравнивают по запаху чабрец, мяту, шалфей и др.

Познавательно- исследовательская, коммуникативная

«Наши зеленые помощники» — экскурсия к

лекарственной грядке

Экспериментирование: одуванчики закрываются днем перед дождем

Наблюдения за лекарственным растением – одуванчиком

Наблюдения за лекарственными растениями, изучение их свойств и особенностей строения.

Растения «Красной книги»

Восприятие художественной литературы, коммуникативная

Чтение сказки Катаева В.П. «Цветик- семицветик»

Чтение рассказа про подорожник             

Учим считалочку про цветы

Загадки о цветах

Чтение рассказа «Медок»

Изобразительная

Рисование лекарственных растений

Двигательная, игровая

Подвижная игра «Найди знакомое растение»

Дыхательная гимнастика «Понюхай цветок»

Русская Народная игра «Третий лишний»

СР игра «Цветовод».

Элементарный бытовой труд

Рыхление земли, вскапывание вокруг многолетних растений, посадка тюльпанов и нарциссов, посадка рассады петуньи, полив цветов.

Очистка клумбы от листьев, сбор семян цветов, сбор гербария, многолетних и двухлетних цветов

Выкапывание тюльпанов из клумбы, пересадка в горшок (продолжим жизнь цветку)

10.«Уголок леса»

Игровая

Мотивация детей к познавательной деятельности: встреча со сказочным персонажем.

Познавательно- исследовательская, коммуникативная

«Мы узнать хотим про лес, много в нем живет чудес» — экскурсия в уголок леса

 Сравнение листьев деревьев.

«Найди растение по целебным свойствам»

Игровые упражнения: «Назови растение и расскажи о нем»

Восприятие художественной литературы, коммуникативная

Л. Мей «Двойным зелёным строем»

 «Загадки»

Загадки о лесных обитателях

Чтение рассказа В. Бианки «Сова»

Н. Некрасов «Говорила рябина рябине…»

Сказка П.П. Бажова «Серебряное копытце»

Изобразительная

Рисование «Жители нашего леса»

Лепка «Муравейник»

Двигательная, игровая

Русская народная игра «Ручеёк»

Народная игра

«У медведя во бору…»

ДИ «Каких растений здесь не может быть»

ПИ«Остановись у отгадки»

Пальчиковая игра

«Деревья»

Элементарный бытовой труд

Собираем шишки для поделок.

11. «Шелковица»

Игровая

Мотивация детей к познавательной деятельности: встреча со сказочным персонажем.

Познавательно- исследовательская, коммуникативная

«Знакомство с деревом». Целевая прогулка, наблюдение: «Деревья – кустарники» - сравнение разных растений, выделение общих и отличительных признаков деревьев и кустарников. Знакомство с Крымской шелковицей, наблюдение за деревом. Закрепление названий деревьев, кустарников; - уточнение их видовых отличий.

Восприятие художественной литературы, коммуникативная

Крымский «долгожитель»-шелковница. Её виды и названия.

Проблемная ситуация «Гусеницы шелкопряда-враг дереву или друг?»

Легенды Крыма о шелковнице.

Стихи Плещеева А.Н. «Мой садик.

Рассказ Толстого Л.Н. «косточка»

Изобразительная

Рисование «Весеннее Дерево»

Лепка «Плоды шелковицы»

Рисуем на ткани «Роспись. Орнамент.»

Двигательная, игровая

Пальчиковая игра «Маланья»

ДИ «Шёлковая ниточка»

Русская народная игра «Змейка»

Хороводная игра «На водопой»

Физ.минутка «Покажите все ладошки»

Элементарный бытовой труд

Уход за деревом. Полив, рыхление почвы. Сбор плодов.

12.«Экологичный транспорт»

Игровая

Мотивация детей к познавательной деятельности: встреча со сказочным персонажем «Дядя Стёпа»

Познавательно- исследовательская, коммуникативная

Обобщить знания детей о транспорте, их видах. Совершенствовать навык поведения детей на проезжей части дороги. Изучение дорожных знаков посредством игровой деятельности. Закрепить знания о понятии «Экологичный вид транспорта».

Восприятие художественной литературы, коммуникативная

Правила дорожного движения в стихах.

Загадки «Назови транспортное средство литературного героя» Рассказ Снегирёва Г.И. «К морю»

Изучение видов транспорта в картинках, его назначение.

РН Сказка «Гуси-лебеди»

Стихотворение Смит У. «Про летающую корову»

Изобразительная

Рисование на асфальте «Транспорт».

Двигательная, игровая

ПИ «Автомобили и воробышки»

ПИ «Пешеходный переход и пешеходы»

Физ.минутка «Дядя Стёпа- великан»

ДИ «Знаки дорожного движения»

ПИ «Это я, это я, это все мои друзья!»

ПИ «Пешеходный переход и пешеходы»

Элементарный бытовой труд

Подготовка транспортных средств к весенне- летней эксплуатации.

Поддержание порядка на площадке ПДД. Сбор опавших листьев.

13. «Ивушка»

Игровая

Мотивация детей к познавательной деятельности: встреча со сказочным персонажем девочкой Ивушкой.

Познавательно- исследовательская, коммуникативная

 «Знакомство с деревом Ива». Целевая прогулка, наблюдение: «Деревья – кустарники» - сравнение разных растений, выделение общих и отличительных признаков деревьев и кустарников. Знакомство с ивой, наблюдение за деревом. Закрепление названий деревьев, кустарников; - уточнение их видовых отличий.

Восприятие художественной литературы, коммуникативная

Сказка «О том, как Берёза и Ива остались верны родному дому»»

Легенда «Почему Ива плакучая»

Сказка «Ивовый росток»

Изобразительная

Двигательная, игровая

ДИ «Деревья и кустарники»

 «Слова наоборот»

Русская народная игра «Змейка»

Назови ласково «Дуб – дубок…»

Игра «Узнай о каком дереве я говорю»

Русская народная игра «У медведя во бору»

Дыхательная гимнастика «Подуем на лисочек»

Элементарный бытовой труд

Наблюдение и уход за ивой.