Первый урок "Шахтёрский труд я знаю; я горжусь!" (7 класс)

Тема. «Шахтёрский труд: я знаю, я горжусь».  Цель:  расширить и углубить знания детей об истории родного края;  развивать логическое мышление, память, внимание, чувство  преданности своей Родине; воспитывать чувство человеческого  достоинства, патриотизма.  Оборудование: портреты основателей Стахановского движения;  иллюстрационный материал, рисунки детей.                                                Ход занятия I.  Организация класса Люблю мой край… Как странно это слышать: Ведь каждый человек свой любит  край! Но небо здесь синее, солнце выше,  И в цвет сирени здесь окрашен  май! Дождем и сеном пахнет лето,  Зовет прохладою река… А осень золотом одета,  Плывут клочками облака. II.  Объявление темы и цели урока                                          «город» дома    заводы  стадионы улицы  школы  дороги   магазины -Скажите, пожалуйста, с чем у вас ассоциируется слово  III. IV. V.        Вы ещё много чего можете добавить к этому списку. Но, когда мы  соберём все что нам нужно, наш город «не оживет». Нужны ещё люди,  чтобы город жил, развивался.      Тема нашего урока «Шахтёрский труд: я знаю, я горжусь».  Тихо на рассвете на Лугани.  Ты два века цветёшь –  IX. VI. VII. VIII. Сквозь гирлянды ранних огоньков  Вырастает контурами зданий  Город мой, ровесник двух веков.  расцветаешь,  И растёшь у людей на глазах  Серых будней ты, видно, не знаешь,  И по жизни ­ на всех парусах.  X. ІІІ.  Работа над новым материалом. XI. Звучит песня «Спят курганы темные». XII.          Впервые залежи каменного угля на Донбассе были обнаружены  около 250 лет назад, в 1721 году, около города Лисичанск. В результате удачно проведённых исследований полезных ископаемых были открыты угольные шахты. XIII.         В выжженной солнцем степи появились серые отвалы породы. В  вертикальных ямах были установлены самодельные ручные воротки.  Поднимали уголь на поверхность в небольших деревянных бадьях. В  этих же бадьях люди спускались в шахты. XIV.         В Ирминском поселке было две шахты: «Центральная» и № 2. Первая  давала 1300 т угля за сутки, вторая – 1200. Работало на них 1500 человек. Тяжелым и обессиленным был труд шахтеров. Продолжительность рабочего  дня на шахтах достигала 14 – 15 часов, заработная плата была нищенская. На то время орудием труда у шахтеров были – обушок, кирка, лампа, кнут  коногона.               XV.               Шахтёр в землю спускается, XVI.                С белым светом прощается… XVII.         Тяжелыми были бытовые условия рабочих. Шахтеры жили в холодных, XIX. сырых землянках и казармах. На руднике было всего 15 казарм с  двухэтажными нарами. Большая часть шахтеров жила в соседних селах.     XVIII.          К 1930 году угольные предприятия оснащались техникой. На шахте  «Центральное – Ирмино» появились отбойные молотки, врубовые машины,  конвейеры, компрессоры, электровозы. С появлением передовой техники  шахта стала лучшей в Советском Союзе. Шахтеры овладевали отбойными  молотками.          В жизни нашего народа есть много примеров свершения трудовых  подвигов.                   Год   1935.   В   этом   году   слава   шахты   «Центральное­Ирмино» прозвучала на всю страну. Здесь родился почин, который всколыхнул всю страну. В августе забойщик Алексей Стаханов выдал на­гора 102 тонны угля за   смену   при   норме   выработки   7   тонн.   Этому   событию   суждено   было особенное, многоголосое звучание. Началось качественное изменение работы нашей промышленности. Сенсационное достижение Стаханова имело успех благодаря   замене   прежней   индивидуальной   работы   шахтеров   бригадной организацией   труда   с   разделением   трудовых   функций.   Стаханов   работал только   отбойным   молотком,   а   вслед   за   ним   шли   двое   других   шахтеров, расширяли забой и стены. Отовсюду ехали в наш город рабочие, специалисты для   знакомства   с   трудовым   подвигом   забойщика   Алексея   Стаханова, который установил мировой рекорд добычи угля. Кто он? Откуда он?                Алексей Григорьевич Стаханов родился в 1905 году в п.Луговая, Орловской губернии. Весной 1927 года он уехал на заработки в Ирминский рудник, где работали его земляки.   XX. XXI. Пути шахтера не просты.                         И поднимаем не пласты, XXII. Мы пробиваем лавы длинные.             А солнца залежи целинные. XXIII.              В его честь город Кадиевка был переименован в Стаханов. Одна из улиц города носит его имя. В 1985 году в городе Стаханов был установлен памятник А.Г.Стаханову.Его именем названы школы, шахты, улицы, славные трудовые традиции, которым он положил начало.                  30 августа 2010 года исполняется 75 лет с начала Стахановского движения в СССР.  XXIV. XXV. Родина Стахановского движения и сейчас не пасет задних в   мировом   в   мировом   сообществе…В   тоннеле   под   Ла­Маншем удерживающие   металлические   арки   сделаны   на   нашем вагоноремонтном   заводе.   В   Московском   метрополитене   почти   все эскалаторы   также   произведены   в   Стаханове.  Сегодня   город действительно нуждается в эффективных социально­экономических программах.  Одновременно,  пытается   помнить   прошлое,  сохранить традиции. Так 28 августа 2010 года в славном городе Теплогорске – теперь   этот   город   получил   свое   старое   название   Ирмино   –   был открыт памятник шахтерской славы.  Мемориал представлен в виде пяти   персон,   зачинателей   стахановского   движения:   Константина Петрова,   Дмитрия   Концедалова,   Василия   Позднякова,   Мирона Дюканова и Алексея Стаханова. XXVI.                 В городке Ирмино – где рабочий поставил свой рекорд – был открыт музей – музей истории городка Ирмино и стахановского движения.   XXVII. В  народном музее под стеклом  хранятся: торжественное выступление   Алексея   Стаханова,   опубликованное   в   местной многотиражке «Штурмовка», выступление Сталина о стахановском движении в газете «Правда» за 1936 год,   бордово­бархатное знамя шахты «Центральная­Ирмино», на которой золотом вышито: «Лучшей шахте СССР». XXVIII. Так что же такое Стахановское движение? Почему о нем не   могут   забыть   в   маленьком   шахтерском   городке?   В   Донбассе? Почему создают народные музеи и слагают легенды? XXIX. Если обратиться к справочнику, то можно прочитать: по методу Стаханова угольная отрасль страны работала более полувека.         Даже сегодня, спустя 80 лет, услышишь в кругу знакомых или просто на   улице   фразу:   «Ну,   ты   и   стахановец»,   относящуюся,   к   любому   виду деятельности или просто обычному рабочему событию – от производства до уборки территории. А спроси у молодежи, а кто такие стахановцы, ответ получишь   самый   неожиданный:   это   человек,   который   не   знает   покоя, пытается   жить   и   работать   так,   чтобы   не   было   стыдно   перед   будущим поколением. ІV. Итог урока           Память – главная хранительница истории. Берегите воспоминания о  нашем прошлом, о замечательных людях – наших земляках. Берегите свою  историю, ибо кто забывает прошлое, тот не достоин будущего. Земля шахтёров. Угольный  Донбасс. Здесь люди из себя не корчат  принцев, Здесь много русских, много  украинцев, XXXI. XXXII. Приём «Пять предложений» XXX. XXXIII. XXXIV. И потому богатый слов запас. В Донбассе две судьбы, два  языка Слова здесь вперемешку,  впересыпку XXXV. Здесь любят смех и ясную  улыбку, И смотрят прямо, а не  свысока. XXXVI.