План-конспект урока по истории Древнего мира, 5 класс

План-конспект урока по истории Древнего мира, 5 класс

Тема урока: «В гаванях афинского порта Пирей»

Домашнее задание: §36 читать, в.1,3 устно

Тип урока: комбинированный

Методы: фронтальная работа, работа в парах, индивидуальная работа, взаимопроверка, дифференцированное домашнее задание.

Цель: показать роль Афин в истории Древней Греции, выяснить, как жили жители афинского порта Пирей, выявить, каковы были категории населения; рассмотреть условия жизни рабов в Афинах, выявить источники рабства;

Ход урока:

I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания.

Фронтальная беседа.

Итак преступим.

1. Какие города Греции отказались подчиниться власти персидского царя? (Афины и Спарта)

2. В каком году персидские войска высадились Греции? (в 490 г. до н.э.)

3. Где произошло сражение межу персами и греками (г. Марафон)

4. Кто командовал войском афинян? (Мильтиад)

5. Кто убедил афинян построить сильный военный флот? (Фемистокл)

III. Подготовка к изучению нового материала

1. Сообщение темы урока учителем

2. Постановка целей урока

Что вы хотите узнать в рамках темы?

3.Задание на урок.

В Древней Греции Афины называли «Морской страной».

Подберите факты, которые доказывают эту характеристику

IV. Изучение нового материала

Рассказ учителя о месте расположении и защите дороги из Афин в Пирей.

Ученики составляют рассказ по рисунку учебника.

Ответьте на вопросы:

- Что вы видите на рисунке?

- Люди каких профессий находятся в порту?

Рассказ учителя о продаже и труде рабов. Запись в тетради.

V. Закрепления изученного материала учащимся

VI. Проверка усвоения знаний и умений.

VII. Домашнее задание

VIII. Рефлексия