план урока 5

Математика 5 класс                                                                        Дата ___________

Урок 84. «Решение задач из § 23».

Цели урока: повторить и закрепить знания учащихся о составных частях прямоугольного параллелепипеда; решить задачи на нахождение суммы  длин  всех ребер прямоугольного параллелепипеда; формирование умения свободно решать задачи на нахождение объема и площади поверхности прямоугольного параллелепипеда; развитие внимательности, логического мышления, умения систематизировать и применять полученные знания.

Ход урока:

I.                  Организационный момент.

II.               Актуализация знаний уч-ся. Опрос домашнего задания.

1) Из каких фигур состоит поверхность прямоугольного параллелепипеда?
2) Почему фигуру назвали прямоугольный параллелепипед?
3) Что можно сказать о его противоположных гранях?

4) Какие измерения есть у параллелепипеда?

5) Сколько у фигуры граней, ребер, вершин? 
6) Из каких фигур состоит поверхность куба?
7) Что можно сказать о гранях, ребрах, измерениях куба?

III.            Решение задач и упражнений из § 23.

1.    Задача № 634.

2.    Задача № 641.

3.    Упражнение № 643 (4 – 6).

IV. Самостоятельная работа.