План урока географии "Австралия и Океания"

План урока «Австралия и страны Океании»

Цели:

1.      способствовать формированию знаний о материке Австралия, особенностях ее уникальной природы, природных условиях и ресурсах.

2.      Формировать и воспитывать уважительное отношение к другим странам

3.      организовать деятельность обучающихся для формирования представления о месте Бразилии в мировой экономике, знакомство с особенностями хозяйства и населения страны.

Ход урока.

1. Организационный момент
2. Актуализация знаний

Прежде, чем отправиться в далекие края, любой путешественник разложит перед собой карты, и внимательно изучит тот район земного шара,  куда он решил отправиться . А еще он перечитает много книг и различных энциклопедий.  Для чего, подумайте! Представим себе, что каждый из вас решил побывать на экваторе, но не в Африке, а к востоку от нее. Туда, где  расположены острова.  Некоторые географы выделяют их в отдельную часть света – Океанию.

Вот краткая информация для вас:

Океания – это самое крупное скопление островов на земле, расположенных в центральной и западной частях Тихого океана.  Оно  включает в себя  более 7 тыс. островов. Здесь есть коралловые, материковые, вулканические острова, и те, которые расположены на вершинах подводных хребтов. Европейцы узнали об Океании в XV I веке после первого   кругосветного плавания Ф. Магеллана. В наши дни Океанию населяют коренные жители, пришлое и смешанное население. Коренное население – папуасы, полинезийцы. Большой вклад в изучение природы и населения внес русский ученый Н.Н. Миклухо-Маклай. Сегодня российские ученые в ходе научно-исследовательских экспедиций продолжают изучать Океанию.

Австралия (с латинского переводится “ южный”) - этот край самый любопытный на всем земном шаре.

Австралия - самый тихий материк, Австралия собрала людей со всего мира, народы разных национальностей живут в мире и согласии.

Ведь на самом деле во многом Австралия и вправду, самый ...........материк!

Самый, какой?

- Чтобы ответить на этот вопрос послушаем интересные факты.

Задание: По возможности после выступления назвать как можно больше фактов.

1. Во-первых, Австралия - самый маленький материк. Площадь Австралии составляет 9 млн. км ², в раз меньше Евразии (54 млн. км.²)
2. Австралия - единственный в мире страна, занимающая целый материк.
3. Во-вторых, самый сухой материк, ведь большую часть его территории занимают пустыни, осадки получают в 5 раз меньше, чем Африка.
4. В-третьих, самый удаленный материк, именно поэтому Австралия была открыта позже всех других материков.
5. В-четвертых_; малонаселенный материк, численность населения материка сопоставима с численностью крупнейших городов мира: В Австралии проживает 17 млн. чел., в Нью-Йорке, - 12 млн., в Москве - 8 млн. чел.
6. Австралия — самый удивительный материк с точки зрения своего органического мира, ведь там обитают многие виды животных и растений, которых не встретишь нигде на земном шаре.

Вы послушали много интересных фактов об Австралии. Повторите то, что вы запомнили.

3. Изучение нового материала.

Работа с планом и картой.

-Океания- скопление островов(архипелагов). Делится на 4 части:

• Меланезия (включает Новую Гвинею, архипелаги Бисмарка, Соломоновы острова, Фиджи др)
• Новая Зеландия (состоит из 2-х крупных островов- Северного и Южного и ряда мелких островов)
• Микронезия (входят архипелаги: Марианские, Каролинские, Марщалловые)
• Полинезия (объединяет острова, лежащие в общем восточнее 180 меридиана, между 30с.ш и 30ю.ш: Гавайские острова, Острова Лайн, Кука и др.)

- Общая площадь островов 1,26 млн. км.кв.

- Острова разбросаны от субтропического в северном полушарии до умеренного в южном, но большая его часть находится в субэкваториальном поясе. Средняя температура теплого месяца от25 на севере до 16 на юге, самых холодных- от 16 до 5 С.

- Стала известна со времен 16 века кругосветное путешествие Ф. Магеллан. большой вклад в изучение обычаев и уклада жизни внес Н.И. Миклухо-Маклай.

- Геологическое строение рельефа находится в зависимости от Тихого океана. Почти все острова кораллового или вулканического происхождения.

-Океания развивалась в условиях длительной изоляции от материков, поэтому ее природа отличается своеобразием: эндемизмом и бедностью состава флоры и фауны.

- Океания заселена много тысяч лет назад

Важным занятием жителей Океании был морской промысел. Рыбу ловили самыми разными способами: на крючки, гарпуны, сетью, на мелководье – сачками и корзинами. Необходимо отметить, что жители Океании удивительно бережно относились к природе островов. Они знали, что лагуну атолла можно загрязнить отбросами пищи и даже… кровью рыбы, пойманной удочкой или острогой. Вода в лагуне стоячая – капля крови начнёт гнить и в океан уйдут наиболее чувствительные к гнили рыбы. Поэтому на атолле существовал строгий закон: рыбу в лагуне нужно ловить не раня её, а убивать подальше от лагуны; тех кто нарушал его, строго наказывали.

Занимались жители островов и земледелием, но особая роль в их жизни отводилась выращиванию кокосовой пальмы. Её гладкий 15 – 20 метровый ствол возвышается над островами, а у самого основания роскошной кроны из перистых листьев висят грозди кокосовых орехов.

Жители Океании проявляли интерес и к науке больше интересовались астрономией и историей, владели искусством составлять карты. В современности занимаются земледелием, добычей полезных ископаемых.

История исследования материка (работа с раздаточным материалом)

Задание 1. Используя план “ Характеристика ГП материка” и физическую карту Австралии, описать ГП континента.

Задание 2. Используя текст учебника и физическую карту, опишите береговую линию материка.

(Уч-ся внимательно изучают береговую линию, затем читают вслух текст учебника на стр. 148 и отвечают на вопросы)

1. Как изрезаны берега Австралии?
2. Где расположены крупные порты? Почему?

Австралия - самый плоский материк. Большая часть его представляет собой равнину, края которых приподняты, особенно на востоке.

Перед тем, как выполнить задание давайте вспомним:

1. Что такое рельеф?
2. Какие формы рельефа вы знаете:
3. Какие бывают равнины? каким цветом обозначаются на карте?
4. Как подразделяются горы по высоте?
5. Что такое платформа?

Работа по вопросам:

1. Перечислите основные черты рельефа Австралии.
2. Почему в Африке много вулканов, а в Австралии нет?
3. Частью какого древнего материка была Австралия?
4. Как называются горы в Австралии?
5. Какими полезными ископаемыми богата Австралия?

5. Закрепление:
Учитель: Внимательно выслушав ваши выводы о географическом положении и истории открытия Австралии, необходимо более объективно оценить каждого из вас. Для этого проведем географический диктант: «Проверь свои знания».
Укажите особенности географического положения и историю открытия Австралии. Затем дайте проверить и оценить друг другу, сверив результаты на доске:

1. Слово «austral» в переводе с латинского языка означает – «южный».
2. Восточное побережье Австралии открыл в 1770 году – Абель Тасман.
3. Большая часть материка расположена в тропическом и субтропическом  поясе.
4. Южный тропик пересекает материк почти посередине.
5. Тасмания – небольшой остров к северу от материка.
6. Вдоль восточного побережья расположен Большой Барьерный риф – уникальное коралловое образование на дне моря.
7. Австралию открыл Джеймс Кук.
8. Крупнейший остров у берегов Австралии – Мадагаскар.
9. Южная точка Австралии – мыс Йорк.
10. Бассов пролив отделяет остров Тасмания от Австралии.
11. Восточная точка Австралии – мыс Байрон.
12. Тасманово море отделяет Австралию от Новой Зеландии.
13. Большой Австралийский залив омывает южные берега Австралии.

6.      Итоги.