План-характеристика классного коллектива

ПЛАН ХАРАКТЕРИСТИКИ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА   1.     Общие сведения: класс, школа, состав класса, кол­во уч­хся. 2.      Отношение   к   учебному   труду:   ­   преобладающие   мотивы   учения;   ­проявление самостоятельности,   активности,   чувства   ответственности   в   учении;   ­анализ результатов   за   предыдущий   период   аттестации;   ­неуспевающие   уч­ся   класса, причины неуспеваемости; ­взаимопомощь в учении. 3.     Общая характеристика дисциплины в классе: ­ дисциплина на уроках, переменах; ­отношение коллектива к нарушителям дисциплины. 4.     Характеристика уровня развития класса:           Отношение уч­ся к труду: ­  увлеченность на уроках технологии; ­участие в общественно­полезном труде;         Уровень эстетического развития: ­ взгляды, вкусы, интерес к музыке, театру, живописи и т. д.; ­ творческие способности отдельных учащихся (участие в худ. самодеятельности, клубах, кружках);          Физическое развитие уч­ся  класса:   ­  участие   в   общешкольных   спортивных мероприятиях;   ­отношение   к   урокам   физкультуры;   ­учащиеся,   требующие особого подхода по состоянию здоровья;         Внутриколлективные отношения в коллективе: ­ степень сплоченности и ее характер;   ­роль   актива   класса;   ­формальные   и   неформальные   лидеры,   их влияние на коллектив. 5.      Роль классного руководителя  в организации  коллектива класса,  его авторитет среди уч­ся (на чем он основан?) 6.      Наиболее типичные проблемы класса, требующие особого внимания педагогов. 7.     Выводы и предложения.