ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ (при дизартрии) примерный документ.

  • Документация
  • doc
  • 08.03.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ (при дизартрии) примерный документ. В Федеральных государственных требованиях к структуре Основной общеобразовательной программы дошкольного образования предъявлены требования к содержанию образовательных областей, так как содержание образовательной области «Коммуникация» направлено на достижение целей овладения конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми через решение следующих задач: развитие свободного общения со взрослыми и детьми; развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи; связной речи – диалогической и монологической форм) в различных видах детской деятельности; практическое овладение воспитанниками нормами речи.ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ (при дизартрии) примерный документ.
Иконка файла материала ПЛАН ИНД, РАБОТЫ ПРИ ДИЗАРТРИИ.doc
ПЛАН  ИНДИВИДУАЛЬНОЙ  РАБОТЫ (при   дизартрии) ФАМИЛИЯ,ИМЯ:_________________________________________ I  МАССАЖ    1.СУСТАВНОЙ   по1мин. 3­5р    2.КОНТРАСТНО­ТЕРМИЯ  (ЛЁД­ТЕПЛО, ЛИМОН)по1мин 3­5р    3.ЯЗЫК­   ЗУБНЫМИ ЩЕТКАМИ   по1мин  3­5р    4.КОНФЕТКА­МОНПАНСЬЕ  3шт  на язычок (массаж нёба) II  ПРОСОДИКА    1.ДЫХАНИЕ_________________________________________________    2.ГОЛОС_____________________________________________________    3.ПЛАВНОСТЬ  РЕЧИ_________________________________________ III  ОБЩАЯ  МОТОРИКА    1.ДВИЖЕНИЯ  ИМИТИРУЮЩИИ (ЖИВ. ПТИЦ.ТРАНС.) крупные движения  затухают    2.ДВИЖЕНИЯ  СПОКОЙНОГО  СОДЕРЖАНИЯ IV  АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ  УПРАЖНЕНИЯ_____________________ _______________________________________________________________ V  ПОСТАНОВКА  ЗВУКА______________________________________ _______________________________________________________________ VI  АВТОМАТИЗАЦИЯ  ЗВУКА_________________________________ _______________________________________________________________VII  ВВЕДЕНИЯ  В  РЕЧЬ________________________________________ ________________________________________________________________