План-конспект урока по текстильной кукле

План­конспект урока по текстильной кукле Здравствуйте! Начинаем наш урок! Какую куклу мы с вами выполняли на прошлом уроке? ­ текстильную куклу! А из чего мы ее выполняли? – из  синтепона и текстиля! Следуя из этого, тема нашего урока звучит ? Подарочная кукла для мамы в  текстильной технике! Цель нашего урока: формирование художественно­творческих навыков в работе по  изготовлению куклы в текстильной технике. Задачи: 1. Проверить правила техники безопасности при работе с иглами и ножницами; выполнить  заключительный этап в работе с куклой в скульптурно­текстильной технике; 2. Воспитать нравственно­эстетическое отношение к миру (через сравнение своей работы и работ одноклассников с профессиональными работами преподавателя); 3. Проанализировать результат работы. 2. Беседа по теме: ­ А что вы любите дарить  маме? Или может быть есть какая нибудь история о подарке,  которая вам наиболее запомнилась? (девочки рассказывают истории).  И в честь этого  праздника мы сегодня завершаем нашу  куклу, которую вы потом сможете подарить маме! Практическая работа Прежде чем начнем мы начнем работу, давайте вспомним правила техники безопасности. Девчонки, сегодня на уроке, мы с вами раскроем  три секрета в работе с текстильной  куклой! 3. СЕКРЕТ 1! Текстильная техника. Маша, расскажи­ка что это за техника? Вика,что для нее нам понадобится? СЕКРЕТ 2! Личико куклы Самым сложным этапом в выполнении куклы – это лицо! Очень сложно передать мимику,  настроение Девочки, какое настроение может быть? радостное, грустное, злое. Сейчас мы посмотрим презентацию и вспомним как выполнялось личико куклы на  предыдущих занятиях.  Вспомнили? Чтобы лучше запомнить как сделать лицо , я вам покажуИтак, нам  понадобится: Капрон. Полина какой капрон мы берем? (Телесного цвета) Иголка и нитка в цвет капрона. Оля  какую иголочку надо использовать при работе с капроном? (тонкую) Ножницы Иголка для моделирования Булавочки для фиксирования капрона Итак, берем……..(мастер­класс лицо куклы) СЕКРЕТ 3. Кукольный шов. Это не простой шов соединения деталей. Используется только в изготовлении кукол,  чтобы спрятать рабочие швы. Девчонки, сейчас вы дружно подойдете к моему столу и мы вместе вспомним как он  выполняется. Я показываю детям шов, параллельно на экране идет видео выполнение кукольного шва. Ну вот вроде бы мы все с вами вспомнили, все повторили. Приступаем к нашему главному  заданию. Соединение заранее выполненных деталей куклы. (показываю детям как пришить детали) Для этого нам понадобятся сами детали (заготовки) иголочка, ниточка и ножницы и  булавочки для фиксирования деталей. Берем две заготовки, соединяем их булавочками и  начинаем пришивать обычным обметочным швом. Булавочками мы закрепляем для того,  чтобы зафиксировать детали между собой. Если этого не сделать, во время сшивания,  детали могу перекрутиться и лицо может оказаться сбоку или на спине куклы. В этом и  заключается сложность! Ну что, начнем! Берем иголочку, ниточку и вперед! Все сделали, молодцы! Вы наверняка устали, такую работу проделали! Надо бы немного отдохнуть. Кто у нас  сегодня проводит физминутку? Давай, Оля! (проводится Физминутка) Отдохнули, глубокий вдох выдох сделали, чтобы восстановить дыхание, можем  продолжать! Давайте посмотрим на наших кукол! Все ли мы с мвами сделали? (нет! Мы забыли  оформить куклу! Это же подарок!) Точно! Чтобы оформить куклу, нам понадобятся  цветы, выполненные нами на моем мастер­классе, специально для наших кукол. Задача  состоит в том, чтобы пришить цветы к кукле. Начинаем работать?! Да….. Теперь давайте посмотрим на результат нашей очень длительной работы , для этого  предлагаю поставить ваших кукол на  стол….. 3. Заключительный этап. Рефлексия. Девчонки, что у меня в руках? Мимоза!!!! А почему именно мимоза? Цветок это символ  весны! Правильно! И этот цветок поможет проанализировать нашу работу. Сейчас я держа  его в руках скажу что мне понравилось на уроке, что удалось а что нет, какие эмоции  вызвал у меня сегодняшний урок. Потом я передам слово каждой из вас ( дети  анализируют свою работу) Девочки! На этом наш урок подошел к концу. Мы приготовили подарки для ваших  любимых мам, осталось их только подарить! Получили незабываемые впечатления и яркие  эмоции! Но на этом наше путешествие по стране Декоративно­прикладное искусство не  заканчивается, впереди нас ждет много интересных и увлекательных открытий! Я желаю  Вам творческих успехов! До новых встреч! Спасибо за внимание!